初中思想品德課教材重點(diǎn)分析-文庫吧資料
2025-06-15 23:17本頁面
【正文】 制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。黨的十七大幾次提到關(guān)注民生，包括解決看病難、住房難、上學(xué)難，今年聯(lián)合國(guó)組織了幾次關(guān)于“全球變暖”的討論和我國(guó)關(guān)于禁止“白色污染”的規(guī)定等熱點(diǎn)都與本專題有關(guān)。 熱點(diǎn)問題與教學(xué)重點(diǎn)的聯(lián)系：包括“三個(gè)代表的重要思想、地位，我們黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，科學(xué)發(fā)展觀的含義和地位。戰(zhàn)略：指一個(gè)國(guó)家或集團(tuán)在一定時(shí)期內(nèi)決定全局的發(fā)展戰(zhàn)略。國(guó)策：指執(zhí)行時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)國(guó)計(jì)民生有重大影響的國(guó)家政策。路線：指一個(gè)國(guó)家或政黨在思想上、政治上所遵循的基本原則、方針或途徑。（方針政策：指一個(gè)政黨或者國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)某方面的工作所確定的指導(dǎo)原則?！∪?、部分教學(xué)重點(diǎn)分析及例題： 專題一：認(rèn)清國(guó)情，堅(jiān)持國(guó)策，科學(xué)發(fā)展 分析：我國(guó)的國(guó)情和國(guó)策的內(nèi)容較多，但只要抓住重點(diǎn)，一切就會(huì)迎刃而解。 調(diào)查本地區(qū)存在的環(huán)境問題并向有關(guān)部門提出合理化建議，設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)環(huán)境的或珍惜資源的公益廣告?！ 【汀霸鯓幼鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的公民”進(jìn)行討論，履行責(zé)任對(duì)于他人和自己的意義?！ ∫浴凹议L(zhǎng)是否可以拆閱子女信件和日記”為題，開展一次學(xué)生與家長(zhǎng)的對(duì)話活動(dòng)?！ 【蛯W(xué)生中的違法案件，如打架斗毆，使他人致傷、致殘等進(jìn)行討論?！ ∷鸭嘘P(guān)資料，討論維護(hù)受教育權(quán)利的途徑?！ 【汀肮竦钠降取眴栴}作一次討論，理解平等主要表現(xiàn)在人格與法律地位上，而不是在經(jīng)濟(jì)地位上。體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助，寬容的作用和原則。 以“我是如何化解與父母的沖突”為題，交流各自解決矛質(zhì)的方法及經(jīng)驗(yàn)?！ ∈占皯?zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強(qiáng)不息”的事例，討論人應(yīng)如何面對(duì)困難和挫折?！ 』顒?dòng)建議的重點(diǎn)： 七年級(jí)： 就人生的意義開展一次討論。正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)（終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展），如何作出合理的選擇。如何發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神?！ ￠_展“我是中國(guó)公民”主題活動(dòng)，討論群眾舉報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)社會(huì)司法公正和社會(huì)秩序的作用?！ 槭裁匆试S一部分人先富起來，然后實(shí)行共同富裕?！ ≈腥A民族精神在不同歷史時(shí)期的不同表現(xiàn)，如何弘揚(yáng)和培育民族精神。我國(guó)實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性?！ ?duì)外開放的基本國(guó)策、計(jì)劃生育的基本國(guó)策、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，調(diào)查本地區(qū)存在的環(huán)境問題并向有關(guān)部門提出合理化建議，設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)環(huán)境的或珍惜資源的公益廣告。社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù)；“一國(guó)兩制”方針的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。發(fā)展中國(guó)?！ 」癖仨毘袚?dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，參與社會(huì)公益活動(dòng)的意義，考察社區(qū)殘障人群在生活上的主要困難，向社區(qū)管理部門提出改善的建議。自覺遵守社會(huì)規(guī)則和程序，做有正義感的人。 第四單元： 公平的重要性。能夠自覺地尊重別人的隱私。法律對(duì)未成年人的生命和健康實(shí)行特殊的保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人的理由。為什么公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)。信守誠(chéng)信的基本要求。體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助，寬容的作用和原則?！ 〉谒膯卧骸 《枚Y貌是交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣?！ ≌J(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性，在學(xué)習(xí)和生活中，更好地利用網(wǎng)絡(luò)?！ 〉谌龁卧骸 ∥幕亩鄻有院拓S富性?！ 〉诙卧骸 ×私饨挥训幕驹瓌t。感受家庭的溫暖?！ ∈占皯?zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強(qiáng)不息”的事例，討論人應(yīng)如何面對(duì)困難和挫折?！ 〉谌龁卧骸 ∪说幕顒?dòng)受各方面因素的制約，人生難免會(huì)遇到各種挫折；尋找、掌握戰(zhàn)勝挫折的有效方法?！ 〉诙卧骸 ∽寣W(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)自立的重要性，進(jìn)而落實(shí)到行動(dòng)上，樹立自立觀點(diǎn)，勇于實(shí)踐鍛煉。 第四單元： 中學(xué)生身邊可能有哪些侵害？青少年受到這些侵害的原因是什么？青少年身邊的保護(hù)；學(xué)會(huì)在特定情況下用智慧和法律保護(hù)自己?！ ∩钪械母鞣N誘惑及其對(duì)人們學(xué)習(xí)、生活的利弊影響。面對(duì)青春期心理矛盾與困惑，學(xué)會(huì)調(diào)控內(nèi)心矛盾的方式方法?！ 【腿松囊饬x開展一次討論。 七年級(jí)的教材重點(diǎn)有哪些： 上冊(cè)： 第一單元： 正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。 ?、谱プ×私滩牡闹攸c(diǎn)，就抓住了教學(xué)的重點(diǎn)
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