5如何使思想品德課充滿活力思想品德課-文庫吧資料
2024-09-11 21:02本頁面
【正文】 。這樣既能拉近與學(xué)生的距離，又能 夠提高學(xué)生探知新知的興趣，保持了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，并帶動更多的學(xué)生關(guān)注，學(xué)生參與了，才能在體驗中主動獲取知識，提高能力。 ，積極解答學(xué)生疑問，保持學(xué)生學(xué)習(xí)熱情 由于思想品德課的特點，學(xué)生對周圍生活有很高的參與度和關(guān)注度，有很多與課堂沒有直接聯(lián)系，學(xué)生卻非常感興趣。課后對學(xué)生采取多種形式的交流，讓學(xué)生感受到你的關(guān)愛。 在日常的教學(xué)生活中，要多跟學(xué)生交流溝通。 ” 處于青少年時期的學(xué)生生理和心理的發(fā)育，由于表現(xiàn)欲與情緒控制力的水平發(fā)展不平衡，往往會出現(xiàn)迷惘、困惑、沖動 … … 這就是心理學(xué)上的 “ 心理斷乳期 ” ，加上知識閱歷限制和社會家庭影響，如果在學(xué)校得不到教師的理解，而教師又沒有進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，勢必造成師生關(guān)系緊張，從而影響教學(xué)工作的順利進行。 “ 要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們。根據(jù)我設(shè)置的課前時政評論的環(huán)節(jié)，學(xué)生播報或者評論的新聞事件非常豐富，我可以在講課時候把學(xué)生播報過的新聞深度挖掘作為課堂的導(dǎo)入，使學(xué)生獲得成就感，并且提高參
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