5如何使思想品德課充滿活力思想品德課(完整版)
【正文】 霍姆林斯基說過。同時(shí)也要求思想品德教師改變自己的教學(xué)方式，適應(yīng)新課改的要求，讓學(xué)生更多地從體驗(yàn)中獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力，提高覺悟。我設(shè)置了三分鐘時(shí)政評論的環(huán)節(jié)： “ 我是小小評論員 ” 、 “ 說說我的看法 ”“ 這件事情我也很關(guān)心 ” 等形式，每學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有多次參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生開始關(guān)注身邊的事情，國家的事情。 在日常的教學(xué)生活中，要多跟學(xué)生交流溝通。它可以把多種形式的感性材料以形象生動(dòng)的畫面，言簡意賅的解說以及恰如其分的音樂展示在學(xué)生面前。 （作者單位： XX 省 XX 市第五十一中學(xué)） 。 又例如在學(xué)習(xí)八年級(jí)《我愛我家》一課前，我讓學(xué)生把發(fā)生在與父母之間的親情故事整理一下，上課時(shí)候展示，很多同學(xué)把自己和父母之間的親情故事做成 ppt 展示給大家，有日記的章節(jié)、圖片、錄音、視頻等，很多故事讓學(xué)生和老師感動(dòng)的留下了熱淚， 第 4 頁 共 4 頁 從而感受到父母對孩子的那份深深的愛意，學(xué)生自然就懂得怎樣從日常的小事中怎么做來孝敬父母，來回報(bào)那份深厚的愛意。課后對學(xué)生采取多
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