5如何使思想品德課充滿活力思想品德課(編輯修改稿)
2024-09-11 21:02 本頁面
【文章內容簡介】 室跟學生聊天，拉近與學生的距離，在課堂上平等對待學生，設置問題多層次，讓每個學生都有參與的機會，對于學生回答的問題，多用激勵性語言，忌用打擊性的評價。課后對學生采取多種形式的交流，讓學生感受到你的關愛。在教學中創(chuàng)建和諧、民主、 平等的師生關系，才能真正形成良好的教學氛圍，使學生人格和創(chuàng)新思維得到良好發(fā)展，達到教書育人的目的。 ，積極解答學生疑問，保持學生學習熱情 由于思想品德課的特點，學生對周圍生活有很高的參與度和關注度，有很多與課堂沒有直接聯(lián)系，學生卻非常感興趣。 2024 第 3 頁 共 4 頁 年利比亞動亂，我國撤離在利比亞的華僑，學生很關注，我就讓學生收集相關的新聞，每天及時播報，并給感興趣的學生，深度分析滿足學生強烈的求知欲，從而使學生知道國際關系中的錯綜復雜事件背后掩藏的真實目的。這樣既能拉近與學生的距離，又能 夠提高學生探知新知的興趣，保持了學生學習的熱情，并帶動更多的學生關注，學生參與了，才能在體驗中主動獲取知識，提高能力。 三、利用多媒體教學，提高學生的學習興
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