初中思想品德課教材重點分析-資料下載頁
2025-06-09 23:17本頁面
【正文】 創(chuàng)新。因為科技創(chuàng)新也越來越成為綜合國力競爭的決定因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力跟不上去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力?！ 、俏覀冎袑W生應樹立遠大理想，以廣大航天科技工作者為榜樣，發(fā)揚載人航天精神，努力學習科學文化知識；要敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力；要積極參加學校組織的科技小發(fā)明、小制作活動，從小培養(yǎng)自己對科技創(chuàng)新的興趣和愛好，增強創(chuàng)新意識?！ ｎ}二：承擔責任，服務社會 分析：包括責任的概念、來源、履行責任對于他人和自己的意義。有哪些有負責任的現(xiàn)象？履行責任的代價。做一個負責任的公民的表現(xiàn)，如何自覺承擔責任?？梢耘c權(quán)利義務伴我行結(jié)合起來?！ 〗虒W重點與熱點的聯(lián)系：試題可以結(jié)合名人名言、歷史故事等判斷責任的來源；聯(lián)系英雄人物的事跡（包括感動中國年度人物，中國驕傲的平民英雄、全國道德模范人物、搶險抗災模范人物等）分析說明承擔責任不計代價與回報的奉獻精神，結(jié)合“送溫暖，獻愛心”“一方有難，八方支援”活動，說明積極參加社會公益活動的意義?！ ±}： 材料：“人人都幫人，世上沒窮人；人人管閑事，世上沒難事?！边@是河北棗強縣南臣贊村村民林秀貞時常掛在嘴邊的一句話。她是這樣說的，也是這樣做的。30年來，她義務贍養(yǎng)了6位與自己無任何血緣關(guān)系的孤寡老人，為8名殘疾人安排就為崗位，出資4萬多元幫助鄉(xiāng)村小學改善教學條件，積極為村里修路、打機井、文化娛樂隊伍建設等公益事業(yè)捐資出力。她捐助了14名貧困家庭學生卻不讓他們知道。她說，他們知道了，思想上就會背上沉重的包袱，再說，我捐資助學就是為了讓孩子們完成學業(yè)，使他們成為對社會有用的人，不是為了讓孩子們“報恩”?！ 、艔牟牧现校覀兛梢宰x出林秀貞具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ ⑵在現(xiàn)實生活中，還有哪些缺乏責任意識的行為？舉出兩例?！ 、悄銣蕚湓诮窈蟮膶W習和生活中如何向林秀貞學習，增強責任意識？ 答案： ?、帕中阖戀狆B(yǎng)老人、捐資助學、扶貧助困，具有高度的社會責任感；熱心公益、服務社會，具有無私奉獻的精神?！ 、苼y扔垃圾、上課亂講話、沙襲同學作業(yè)、與同學打架、闖紅燈等?！ 、情_展向孤寡老人送溫暖、獻愛心活動，向災區(qū)人民捐款捐物，參加社區(qū)義務勞動等?！ ∑渌麑ｎ}： 珍愛生命和品味生活 自強自立和戰(zhàn)勝挫折 拒絕誘惑和保護自我 社會交往和和諧發(fā)展 公平正義和誠信做人 權(quán)利義務與維權(quán)和社會責任 長征精神與民族精神 科學發(fā)展與和諧社會 免費教育與留守兒童 三個國策及二大戰(zhàn)略 四、怎樣加強教學重點的復習教學： 夯實基礎。依綱據(jù)本。詳盡解讀每條知識要點（共85條，武漢67條），復習時要從是什么、為什么、怎么做去理解，全面掌握教材中的基本原理、基本觀點?！ ?gòu)建知識網(wǎng)絡。形成知識體系，了解知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系。 抓住重點，有的放矢。從教學的實際出發(fā)，考慮到教師能夠教一個輪回的是極少數(shù)，建議整個學段應以九年級為重點，每個年級也應該有重點，七年級應該以關(guān)愛和自尊自信為重點，八年級應以維權(quán)和誠信為重點，九年級應該以責任和國情國策為重點。建議中考題出20個左右的重點為宜。2006年中考已考重點有：青少年同違法犯罪作斗爭；八榮八恥的道德教育；環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展；社會主義新農(nóng)村建設。2007年已考的重點有：未成年人的保護；維護消費者的合法權(quán)益；節(jié)約資源與可持續(xù)發(fā)展；網(wǎng)絡交往；構(gòu)建社會主義和諧社會?！ 〖訌妼ｎ}復習。以熱點帶動考點，多層次多角度去思考問題，疏理板塊知識和專題內(nèi)容，整合信息，掌握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。建議專題不超過10個?！ ∽c帶面，理清思路。七年級按照“是什么→為什么→怎么做”的線索把握。八年級按照“法律的規(guī)定→違反的處罰→如何踐行”的線索把握。九年級按照“國情→國策→各項建設→承擔責任”去把握。抓點就是抓考點、熱點、重點、難點、結(jié)合點、切入點、踩分點。帶面就是抓教育主題和能力目標?！ ?br />
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