【正文】 廳就業(yè)中心統(tǒng)計數(shù)據(jù)。合作企業(yè)接收就業(yè)的學(xué)生數(shù)1467人預(yù)期目標(biāo)： 1550人驗收要點：就業(yè)協(xié)議、教育廳就業(yè)中心統(tǒng)計數(shù)據(jù)。預(yù)期目標(biāo)：11910人月驗收要點：學(xué)生實習(xí)鑒定、相關(guān)企業(yè)實習(xí)報告、實習(xí)名單。預(yù)期目標(biāo)：95%驗收要點：實習(xí)基地協(xié)議、學(xué)生相關(guān)企業(yè)實習(xí)報告、兼職教師任務(wù)書。合作企業(yè)參與教學(xué)的專業(yè)比例92%預(yù)期目標(biāo)：93%驗收要點：實習(xí)基地協(xié)議、學(xué)生相關(guān)企業(yè)實習(xí)報告、兼職教師任務(wù)書。預(yù)期目標(biāo)：100%驗收要點：校企合作協(xié)議書；。驗收要點：實習(xí)基地協(xié)議和學(xué)生相關(guān)企業(yè)實習(xí)報告。驗收要點：實習(xí)基地協(xié)議和學(xué)生相關(guān)企業(yè)實習(xí)報告。預(yù)期目標(biāo)： 304人/61000課時 驗收要點：兼職教師名單、聘書、任務(wù)書和工作量統(tǒng)計表。預(yù)期目標(biāo)： 226人/47600課時，兼職教師學(xué)時數(shù)占總學(xué)時40%。從行業(yè)企業(yè)聘請的兼職專業(yè)教師數(shù)/授課課時數(shù)90人/22320課時預(yù)期目標(biāo)： 152人/35400課時，兼職教師學(xué)時數(shù)占總學(xué)時30%。預(yù)期目標(biāo)： 274人/61000課時。預(yù)期目標(biāo)：270人/71400課時。其他：專業(yè)教師專任專業(yè)教師數(shù)/授課課時數(shù)262人/94692課時預(yù)期目標(biāo)： 266人/82600 課時。預(yù)期目標(biāo)： 96%驗收要點：職業(yè)資格證書名單。預(yù)期目標(biāo)： 96%驗收要點：專業(yè)人才培養(yǎng)方案；職業(yè)資格證書名單。續(xù)表2項目現(xiàn)有基礎(chǔ)2010年 12 月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2011 年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2012年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）雙證書職業(yè)技能鑒定機構(gòu)/工種數(shù)量2個/10個預(yù)期目標(biāo)：3個/12 個 驗收要點：審批文件預(yù)期目標(biāo)：3個/14 個 驗收要點：審批文件預(yù)期目標(biāo)：3個/16個 驗收要點：審批文件“雙證書”專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的比例%預(yù)期目標(biāo)： 95%驗收要點：專業(yè)人才培養(yǎng)方案；職業(yè)資格證書名單。預(yù)期目標(biāo)：100% 驗收要點：專業(yè)教學(xué)計劃；教學(xué)進程計劃；教學(xué)任務(wù)書；學(xué)生頂崗實習(xí)資料；企業(yè)接受學(xué)生實習(xí)名單。預(yù)期目標(biāo)：75% 驗收要點：專業(yè)教學(xué)計劃；教學(xué)進程計劃；教學(xué)任務(wù)書；學(xué)生頂崗實習(xí)資料。實踐教學(xué)學(xué)時占總學(xué)時50%以上的專業(yè)數(shù)占專業(yè)總數(shù)的比例64%預(yù)期目標(biāo)：66% 驗收要點：專業(yè)教學(xué)計劃；教學(xué)進程計劃；教學(xué)任務(wù)書；學(xué)生頂崗實習(xí)資料。預(yù)期目標(biāo)：58% 驗收要點：專業(yè)教學(xué)計劃；教學(xué)進程計劃；教學(xué)任務(wù)書；學(xué)生實訓(xùn)記錄、實訓(xùn)報告。驗收要點：實習(xí)基地協(xié)議和學(xué)生實習(xí)報告。驗收要點：實習(xí)基地協(xié)議和學(xué)生實習(xí)報告。驗收要點：實習(xí)基地協(xié)議和學(xué)生實習(xí)報告。驗收要點：教學(xué)儀器設(shè)備總臺帳和實訓(xùn)場地。驗收要點：教學(xué)儀器設(shè)備總臺帳和實訓(xùn)場地。驗收要點：教學(xué)儀器設(shè)備總臺帳和實訓(xùn)場地。預(yù)期目標(biāo)： 驗收要點：教學(xué)儀器設(shè)備總臺帳。教學(xué)儀器設(shè)備總值5700萬元預(yù)期目標(biāo)： 驗收要點：教學(xué)儀器設(shè)備總臺帳。預(yù)期目標(biāo)：新增418臺套。預(yù)期目標(biāo)：新增248臺套。貸款余額3500萬元實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備數(shù)8811臺（套）預(yù)期目標(biāo)：新增372臺套。預(yù)期目標(biāo)：新增143萬元 驗收要點：撥款憑證、協(xié)議、設(shè)備。預(yù)期目標(biāo)：2000元/生 驗收要點：撥款憑證及財務(wù)報表。辦學(xué)經(jīng)費生均預(yù)算內(nèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)1700元/生預(yù)期目標(biāo)：1700元/生 驗收要點：撥款憑證及財務(wù)報表。預(yù)期目標(biāo)：新增合作辦學(xué)企業(yè)1個。預(yù)期目標(biāo)：新增合作辦學(xué)企業(yè)1個。合作辦學(xué)單位（機構(gòu)）4個預(yù)期目標(biāo)：新增合作辦學(xué)企業(yè)1個。預(yù)期目標(biāo)：建成按現(xiàn)代股份制企業(yè)模式運行的工程機械學(xué)院董事會4S實訓(xùn)部，實現(xiàn)“校中廠”的合作辦學(xué)模式。預(yù)期目標(biāo)：完善工程機械學(xué)院董事會章程，建立長期有效的運行機制。142．項目建設(shè)綜合進度表項目現(xiàn)有基礎(chǔ)2010年 12 月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2011 年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2012年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）辦學(xué)體制機制辦學(xué)主體單位（機構(gòu)）1個預(yù)期目標(biāo)：籌備成立工程機械學(xué)院董事會。⑥完成科研項目4個；提供技術(shù)服務(wù)；寒區(qū)技術(shù)聯(lián)合研發(fā)課題1項；技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)改造1個；⑦寒區(qū)技術(shù)聯(lián)合研發(fā)課題1項；技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)改造1個。國際學(xué)術(shù)報告或交流1次。年度目標(biāo):①與企業(yè)共建行業(yè)職工培訓(xùn)基地；交通行業(yè)職工新技術(shù)培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)及城市務(wù)工人員培訓(xùn)6000人次；②新增職業(yè)技能鑒定工種2個，并將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求融入到課程教學(xué)中面向校內(nèi)外開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定6000人次；③面向省內(nèi)中職院校開展對口招生和畢業(yè)繼續(xù)教育。⑥完成科研項目3個；提供技術(shù)服務(wù)；寒區(qū)技術(shù)聯(lián)合研發(fā)課題1項；技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)改造1個；⑦寒區(qū)技術(shù)聯(lián)合研發(fā)課題1項；技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)改造1個。國際學(xué)術(shù)報告或交流2次。年度目標(biāo):①與企業(yè)共建行業(yè)職工培訓(xùn)基地；交通行業(yè)職工新技術(shù)培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)及城市務(wù)工人員培訓(xùn)5000人次；②新增職業(yè)技能鑒定工種2個，并將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求融入到課程教學(xué)中面向校內(nèi)外開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定6000人次；③面向省內(nèi)中職院校開展對口招生和畢業(yè)繼續(xù)教育。⑥完成科研項目3個提供技術(shù)服務(wù)；⑦寒冷環(huán)境數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)庫建設(shè)，網(wǎng)站建設(shè)。建設(shè)項目分年度建設(shè)目標(biāo) 年 度建設(shè)內(nèi)容2010年12月建設(shè)目標(biāo)2011年12月建設(shè)目標(biāo)2012年12月建設(shè)目標(biāo)吉林省交通行業(yè)職工素質(zhì)提升工程年度目標(biāo):①與企業(yè)共建行業(yè)職工培訓(xùn)基地；交通行業(yè)職工新技術(shù)培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)及城市務(wù)工人員培訓(xùn)4000人次； ②新增職業(yè)技能鑒定工種2個，并將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求融入到課程教學(xué)中面向校內(nèi)外開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定5000人次；③面向省內(nèi)中職院校開展對口招生和畢業(yè)繼續(xù)教育。年度目標(biāo)：①部署互聯(lián)網(wǎng)安全設(shè)備，提升校園網(wǎng)服務(wù)安全水平，提升不同運營商接入用戶網(wǎng)絡(luò)訪問速度及對網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵應(yīng)用的訪問質(zhì)量；②繼續(xù)擴容網(wǎng)絡(luò)存儲達(dá)20T，滿足虛擬開放教學(xué)資源庫各類資源存儲，虛擬實訓(xùn)中心各虛擬實驗資源存儲，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價管理數(shù)據(jù)庫應(yīng)用；購置、部署服務(wù)器集群，滿足高并發(fā)訪問資源及網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗交互應(yīng)用；實施數(shù)字化校園二期項目建設(shè)；實施一卡通二期工程建設(shè)；③購置、部署網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺；資源整合發(fā)布，系統(tǒng)上線服務(wù)④網(wǎng)絡(luò)虛擬實訓(xùn)中心管理服務(wù)系統(tǒng)一期功能開發(fā)；各專業(yè)虛擬實訓(xùn)室一期內(nèi)容開發(fā)；⑤完成數(shù)據(jù)庫安裝、調(diào)試，達(dá)到運行標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)院開展評教提供動態(tài)數(shù)據(jù)支持；⑥完成校企合作數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)安裝、調(diào)試及運行維護正常，維護人員參與軟件的二次開發(fā)。校企合作數(shù)字化教學(xué)平臺開發(fā)年度目標(biāo)：①擴容校園網(wǎng)核心設(shè)備冗余備份，升級校園網(wǎng)主干為IPV6萬兆網(wǎng)。年度目標(biāo):①為企業(yè)開展產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)服務(wù)7項，各類員工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定3500人次；②建成新能源汽車技術(shù)網(wǎng)站；③為2所省內(nèi)中職學(xué)校提供技術(shù)支持；④為省內(nèi)高職和中職院校進行師資培訓(xùn)25人。社會服務(wù)能力建設(shè)年度目標(biāo):①為企業(yè)開展產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)服務(wù)6項，各類員工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定2700人次；②建成發(fā)動機檢測與維修課程網(wǎng)站；③為2所省內(nèi)中職學(xué)校提供技術(shù)支持；④為省內(nèi)高職和中職院校進行師資培訓(xùn)15人；⑤與省內(nèi)中職和高職院校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生80人。年度目標(biāo):①新建實訓(xùn)室2個，擴建實訓(xùn)室26個；②新增教學(xué)儀器設(shè)備投資510萬元；③新增儀器設(shè)備臺套數(shù)248套；④新增校外實訓(xùn)基地9個；⑤校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)（學(xué)時）比例達(dá)到58%。年度目標(biāo)：①完善各董事會相關(guān)章程；②制定學(xué)生頂崗實習(xí)管理制度及配套的考核辦法；③開展職業(yè)技能鑒定和對企業(yè)進行新技術(shù)培訓(xùn)；④完善公司內(nèi)部管理制度；⑤完善企業(yè)內(nèi)部教學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。年度目標(biāo):①繼續(xù)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人7名，企業(yè)引進專業(yè)帶頭人3人；②繼續(xù)培養(yǎng)骨干教師29人，新培養(yǎng)和引進骨干教師6名；繼續(xù)培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師，專業(yè)教師雙師素質(zhì)比例達(dá)到90%，專業(yè)教師輪流到企業(yè)實踐2個月以上；③聘請兼職教師98名，兼職教師承擔(dān)課時比例為50%；④選派專業(yè)帶頭人、骨干教師出國進修或考察10人；⑤選派專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師素質(zhì)教師到企業(yè)培訓(xùn)或國內(nèi)考查50人。師資隊伍建設(shè)年度目標(biāo):①培養(yǎng)校內(nèi)專業(yè)帶頭人5名，企業(yè)引進專業(yè)帶頭人2人；②培養(yǎng)和引進骨干教師19名，培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師，使雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到80%，專業(yè)教師輪流到企業(yè)實踐2個月以上；③聘請兼職教師54名，兼職教師承擔(dān)課時比例為30%；④選派專業(yè)帶頭人、骨干教師出國進修或考察5人；⑤選派專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師素質(zhì)教師到企業(yè)培訓(xùn)或國內(nèi)考查30人。②修訂5個重點專業(yè)的主干課程標(biāo)準(zhǔn)；建成優(yōu)質(zhì)核心課程14門，其中1門符合國家級精品課標(biāo)準(zhǔn)，2門符合省級精品課標(biāo)準(zhǔn)，省級優(yōu)秀課2門，院級精品課程2門，院級優(yōu)秀課5門，教學(xué)資源庫3個； ③編寫工學(xué)結(jié)合特色高職教材（含實訓(xùn)教材）和講義18部；④完成11項省級、院級教科研課題立項和結(jié)題工作；⑤學(xué)生校外半年以上頂崗實訓(xùn)比例達(dá)到100%；重點建設(shè)專業(yè)學(xué)生職業(yè)資格證書獲取率達(dá)到100%；重點專業(yè)學(xué)生初次就業(yè)率達(dá)到96%；⑥新增職業(yè)鑒定工種數(shù)量2個；⑦“雙證書”專業(yè)中“雙證書”獲取率達(dá)到96%。②制定5個重點專業(yè)的主干課程標(biāo)準(zhǔn)，建成優(yōu)質(zhì)核心課程5門，其中1門符合省級精品課標(biāo)準(zhǔn)，省級優(yōu)秀課2門，院級優(yōu)秀課程2門，教學(xué)資源庫3個； ③編寫工學(xué)結(jié)合特色高職教材（含實訓(xùn)教材）和講義10部；④完成15項省級、院級教科研課題申報和結(jié)題工作；⑤新增職業(yè)鑒定工種數(shù)量2個；⑥“雙證書”專業(yè)中“雙證書”獲取率達(dá)到95%。年度目標(biāo):①優(yōu)化理事會運行制度，建成國內(nèi)知名的示范性理事會；②指導(dǎo)成立專業(yè)董事會2個，校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個；③形成兼職教師資源庫，兼職教師人數(shù)達(dá)到304人；④形成完備的《學(xué)生頂崗實習(xí)工傷保險制度》，使全院學(xué)生參加頂崗實習(xí)工傷保險的比例達(dá)到90%的；⑤制定《專兼職教師職稱評定管理辦法》；⑥自主招生2個專業(yè)80人。建設(shè)項目分年度建設(shè)目標(biāo) 年 度建設(shè)內(nèi)容2010年12月建設(shè)目標(biāo)2011年12月建設(shè)目標(biāo)2012年12月建設(shè)目標(biāo)辦學(xué)體制機制創(chuàng)新與校企合作制度建設(shè)年度目標(biāo):①以學(xué)院為主體，依托職教集團組建3個專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會；②制定理事會章程、運行方案及分理事會工作條例；成立校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺《吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作促進條例》；③成立5個企業(yè)專家工作室；④制定校企合作有關(guān)工作制度，與企業(yè)合作建設(shè)“校中廠”實習(xí)實訓(xùn)基地2個；⑤建立兼職教師資源庫，出臺《兼職教師工作條例》，兼職教師總?cè)藬?shù)達(dá)到152人；⑥制定《新教師準(zhǔn)入聘任制度》、《兼職教師聘任管理辦法》、《雙師素質(zhì)教師培訓(xùn)管理制度》等專兼結(jié)合教學(xué)團隊建設(shè)相關(guān)制度；⑦制定《校企合作產(chǎn)學(xué)研基地管理辦法》，加強學(xué)院與企業(yè)之間聯(lián)系；⑧與企業(yè)聯(lián)合制定《學(xué)生頂崗實習(xí)工傷保險制度》，使重點建設(shè)專業(yè)的學(xué)生80%參加頂崗實習(xí)工傷保險；⑨制定《校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)基地管理辦法》、《學(xué)生實習(xí)管理辦法》《工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案制訂原則》等工學(xué)結(jié)合教學(xué)管理制度；⑩擬定《自主招生錄取方案（草案）》。有效運用全面質(zhì)量管理的理念建立教學(xué)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，形成“廠中?！?、“校中廠”辦學(xué)機制及其實踐教學(xué)過程管理標(biāo)準(zhǔn)，修訂頂崗實習(xí)組織實施的管理辦法。逐漸形成實踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機制；逐年擴大兼職教師承擔(dān)校內(nèi)課程的比例，三年內(nèi)爭取兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課程學(xué)時比例達(dá)到50%以上。以“雙師素質(zhì)”教學(xué)團隊建設(shè)為重點，制定規(guī)劃、采取措施，建設(shè)一支職稱、學(xué)歷、年齡、知識與能力結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)科研水平高、業(yè)務(wù)工作能力強，具有創(chuàng)新精神、團隊精神和奉獻精神的高素質(zhì)教師隊伍，使教師隊伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上達(dá)到最佳配置。制訂規(guī)章制度，解決企業(yè)職工培訓(xùn)和兼職教師聘任問題，解決學(xué)生就業(yè)和實習(xí)實訓(xùn)基地等問題，根據(jù)校企合作中出現(xiàn)的新情況，適時進行學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革，把教師為企業(yè)和社會服務(wù)納入人事分配制度改革的范疇?！Ｆ蠛献骷皟?nèi)部人事制度改革及建設(shè)。在教學(xué)組織形式如何適應(yīng)工學(xué)結(jié)合的要求方面，制定具體的管理制度，在教學(xué)內(nèi)容和課程體系的設(shè)計上，融入 “雙證書”和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)形態(tài)上要充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)形態(tài)產(chǎn)生重大影響，通過專業(yè)建設(shè)提升為行業(yè)企業(yè)服務(wù)的能力和水平?！瞬排囵B(yǎng)模式改革與重點專業(yè)建設(shè)。共建校企合作的產(chǎn)學(xué)研基地，新增3個集“專業(yè)教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)”四位一體校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；新增35個校外實訓(xùn)基地；成立寒冷環(huán)境交通技術(shù)數(shù)據(jù)中心，為寒區(qū)交通科研提供數(shù)據(jù)資源共享與保障。創(chuàng)建校企合作的辦學(xué)模式。依托吉林交通運輸職業(yè)教育集團，形成“政府主導(dǎo)，企業(yè)主體參與，學(xué)院主動服務(wù)”的“政產(chǎn)學(xué)”緊密結(jié)合“集團化校企合作辦學(xué)模式”。三年里按照國家精品課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)精品課程1門，再建30門左右覆蓋學(xué)院重點專業(yè)的省級和院級精品課程及優(yōu)秀課程，同時加強學(xué)院教學(xué)管理與監(jiān)控保障體系的建設(shè)。到2015年，全日制在校生規(guī)模達(dá)到8000人，職業(yè)培訓(xùn)及職工繼續(xù)教育規(guī)模為年16000人次以上，全面實現(xiàn)校園數(shù)字化，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、深化校企合作、重點專業(yè)建設(shè)、為區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)等方面，把學(xué)院建成吉林省乃至東北地區(qū)具有寒區(qū)特色交通建設(shè)人才培養(yǎng)服務(wù)示范基地。表格目錄1．項目基本情況……………………………………………………………………………………………………………………………………12．項目建設(shè)綜合進度表…