基礎(chǔ)教育課程改革通識理論考試復(fù)習(xí)提綱-文庫吧資料
2025-05-18 00:56本頁面
【正文】 學(xué)會做事的能力 學(xué)會共處的能力學(xué)會發(fā)展的能力 2新時期（十八大）黨的教育方針是什么？新時期黨的教育方針： 堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。 突出學(xué)習(xí)方式變革，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 課程的綜合。其中思維力是核心。 創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生積極參加創(chuàng)造性活動，善于發(fā)現(xiàn)和正確對待有創(chuàng)造潛力的學(xué)生。 鼓勵知覺思維與分析思維相結(jié)合。 1如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？保護(hù)好奇心，激發(fā)求知欲。 信息技術(shù)教育。 社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐。 1什么是綜合性學(xué)習(xí)？ 綜合性學(xué)習(xí)是一個學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程。 2)重視采用靈活多樣、具有開放性的質(zhì)性評價方法，而不僅僅依靠紙筆考試作為收集學(xué)生發(fā)展證據(jù)的手段。 1新課程理念下的三維教學(xué)目標(biāo) 知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。 從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系上看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放的教師。 從教學(xué)與研究的關(guān)系上看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。 探究式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)、自主式學(xué)習(xí)。在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容是以問題形式間接呈現(xiàn)出來的，學(xué)生是知識的發(fā)現(xiàn)者。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式一般有哪兩種？ 學(xué)生的學(xué)習(xí)方式一般有接受和發(fā)現(xiàn)兩種。 學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。 學(xué)生是獨(dú)特的人。 新課程倡導(dǎo)什么樣的學(xué)生觀？ 學(xué)生是發(fā)展的人。 要致力于教學(xué)管理制度的重建。 本次教學(xué)改革的主要任務(wù)是什么？ 要改革舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。 “三個面向” 和“三個代表” 基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)思想是： 答：本輪課程改革的核心理念是：為了每位學(xué)生的發(fā)展。（6）培養(yǎng)一批先進(jìn)典型。（4）完善一個新型教育評價體系。（2）建立一支新型教師隊(duì)伍。二、簡答題部分（依據(jù)此題出題的題型也可為選擇、填空、簡答等形式） 新課程改革的總目標(biāo)是什么？還有哪六個方面的具體目標(biāo)？ 總體目標(biāo)是以學(xué)生發(fā)展為本。2國家為了幫助學(xué)校更好地落實(shí)綜合實(shí)踐活動，特別指定了幾個領(lǐng)域，它們是研究性學(xué)習(xí)；社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐；勞動與技術(shù)教育；和信息技術(shù)教育。能力、態(tài)度等方面的基本要求。2課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國家對不同階段的學(xué)生在 知識2新課程提倡通過信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教師的教學(xué)開發(fā)者
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