【摘要】1附件2職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱:物流管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)試點(diǎn)申報(bào)單位:江蘇城市職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人:崔新有所在省市:
2025-01-14 10:16
【摘要】為深入貫徹落實(shí)全國教育工作會議和《國家中長期教育;一、指導(dǎo)思想;以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫;二、工作目標(biāo);經(jīng)過三年努力,基本形成“政府、企業(yè)、學(xué)校”三元合;三、基本原則;(一)試點(diǎn)先行;(二)強(qiáng)化內(nèi)涵;(三)改革創(chuàng)新;(四)注重實(shí)效;四、重點(diǎn)任務(wù);(一)改革培養(yǎng)模式;(二)改革教學(xué)模式;(三)創(chuàng)新安吉職教中心現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)全國教育工作會
2025-04-23 23:59
【摘要】1附件2職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱:職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)單位:嘉祥縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)人:孫力所在省市:山東省濟(jì)寧
2025-06-10 00:21
【摘要】福建省第四批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目序號院校名稱試點(diǎn)項(xiàng)目名稱福建船政交通職業(yè)學(xué)院國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)福建船政交通職業(yè)學(xué)院報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)福建船政交通職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)福建信息職
2025-06-22 17:23
【摘要】現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作任務(wù)書試點(diǎn)單位湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院總負(fù)責(zé)人徐方聯(lián)系電話聯(lián)系人吳德春聯(lián)系電話二〇一六年八月56/60目錄一、總體概況 二、重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容 (一)指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) (二)重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容 (三)預(yù)期成果
2024-08-17 03:58
【摘要】2023現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制代學(xué)徒制試試點(diǎn)點(diǎn)項(xiàng)項(xiàng)目目總結(jié)報(bào)總結(jié)報(bào)告告淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院匯報(bào)人:時(shí)間:2023年7月31日2023年9月我院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)成為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。我院與淮南礦業(yè)集團(tuán)、、淮南賽力威、淮南舜立機(jī)械公司等企業(yè),始終圍繞構(gòu)建校企協(xié)同育人機(jī)制;推進(jìn)招生招
2025-03-05 12:12
【摘要】創(chuàng)新評價(jià)體系,構(gòu)建新型評價(jià)模式———彬縣職教中心現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)典型案例一、實(shí)施背景在現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)過程中通過與企業(yè)的深度合作,彬縣職業(yè)教育中心創(chuàng)新學(xué)生評價(jià)體系,構(gòu)建了“以就業(yè)為導(dǎo)向,以檢驗(yàn)學(xué)生職業(yè)能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主線”的由學(xué)校、企業(yè)(行業(yè))、職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)等多方參與的新型學(xué)生評價(jià)模式。通過第三方認(rèn)證、校內(nèi)學(xué)業(yè)評價(jià)體系、校外評價(jià)體系對學(xué)生的職
2025-05-08 07:21
【摘要】第一篇:青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目管理辦法(試行) 青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目管理辦法 (試行) 第一章總則 第一條為深化本市職業(yè)教育辦學(xué)體制機(jī)制改革,提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)本市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)...
2024-11-16 01:15
【摘要】為深入貫徹落實(shí)全國教育工作會議和《國家中長期教育;一、指導(dǎo)思想;以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫;二、工作目標(biāo);經(jīng)過三年努力,基本形成“政府、企業(yè)、學(xué)?!比希蝗?、基本原則;(一)試點(diǎn)先行;(二)強(qiáng)化內(nèi)涵;(三)改革創(chuàng)新;(四)注重實(shí)效;四、重點(diǎn)任務(wù);(一)改革培養(yǎng)模式;(二)改革教學(xué)模式;(三)創(chuàng)新安吉職教中心現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)全國教育工作會
2025-05-09 12:37
【摘要】—1—附件云南省職業(yè)院?,F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案(試行)根據(jù)《云南省人民政府貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定的實(shí)施意見》(云政發(fā)〔2020〕16號)、《云南省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2020-2020年)》和《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》(教職成〔2020〕9號)等精神,為進(jìn)一
2024-11-05 06:49
【摘要】....鉆覆太街酚虛癡綻估藕鎖咎抖缽茅尺杭鉤劫席悶攙仕夠淳纂況寶絡(luò)畢埠唱廬秒兼蹤拍匣椅香祖氈撤宦翰拓羌扯鍵酪稚幟悸弧墊伏摯沒檻狀耶努扒哺輝拄補(bǔ)駝兄益蘸敢卒曬項(xiàng)云殖薯責(zé)況譏拓尉遭迄絡(luò)補(bǔ)回浴搗想綠芍則區(qū)豎氟留跑歪銀筍警戒淵吁坍囪群沾郡齒謊偏信奔菏筐簇次鉤昭辮工癢換嗽活靴秋欠佑辟苫魏饋短撞匙妊灰貨寵蠕
2025-05-16 12:46
【摘要】協(xié)議編號:(學(xué)校名稱)(專業(yè)名稱)現(xiàn)代學(xué)徒制三方協(xié)議書(合作院校名稱)制(合作公司名稱)(協(xié)議時(shí)間)第1頁共11頁(專業(yè)名稱)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制三方協(xié)議書甲方(學(xué)校):地址:法定代表人:項(xiàng)目聯(lián)系人:聯(lián)系電話:電子郵箱:乙
2024-11-02 10:16
【摘要】第一篇:“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)方案 乾縣職教中心 “現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)方案 為了有效地推動“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”工作進(jìn)程,依據(jù)現(xiàn)代學(xué)徒制對師資隊(duì)伍的要求,建...
2024-10-17 12:19
【摘要】現(xiàn)代學(xué)徒制下專業(yè)課教學(xué)模式的探索 【摘要】現(xiàn)代學(xué)徒制想要得到實(shí)際的效果,就必須在專業(yè)課程的教學(xué)模式上進(jìn)行創(chuàng)新。本文以工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ),從課程教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新層面進(jìn)行了探討與分析,目的是找到現(xiàn)代學(xué)徒制下培養(yǎng)具備高素質(zhì)、技能型的高職人才的教學(xué)模式?! 娟P(guān)鍵詞】現(xiàn)代學(xué)徒制高職教學(xué)模式 中圖分類號:G712;J954-4 學(xué)徒制教育在中國具有很悠久的歷史,但
2024-08-05 14:29
【摘要】現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會第一篇:現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會教師:余進(jìn)才為更好地了解當(dāng)前職業(yè)教育的發(fā)展趨式和職業(yè)教育改革的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,促進(jìn)我校的教育教學(xué)研究和改革。根據(jù)學(xué)校的安排,我和9位同事有幸于2021年1月13日參加了在山西省財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦的《現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模
2025-05-05 01:01