【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)燕家河小學李勝元你知道,阿凡提為什么會笑嗎?他對三兄弟講了哪些話?有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過
2024-07-30 14:26
【摘要】第一篇:分數(shù)的基本性質(zhì) 分數(shù)的基本性質(zhì)教學設(shè)計 發(fā)布者:邱靈芳發(fā)布日期:2011-04-0120:55: “分數(shù)的基本性質(zhì)”教學設(shè)計 教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學第十冊第95頁至97頁。 教學目...
2024-10-25 06:35
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)說課稿 分數(shù)的基本性質(zhì)說課稿篇1把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或其中幾份的數(shù)叫分數(shù)。表示這樣的一份的數(shù)叫分數(shù)單位。分數(shù)的基本性質(zhì)數(shù)學說課稿,我們來看看。 分數(shù)...
2024-12-06 06:36
【摘要】第一篇:分數(shù)基本性質(zhì) 《分數(shù)基本性質(zhì)》教學設(shè)計 教學內(nèi)容 人教版新課標教科書小學數(shù)學第十冊第75~77頁例 1、例2。教案背景 本課題是人教版五年級數(shù)學下冊第四單元的內(nèi)容,分數(shù)的基本性質(zhì)在分...
2024-10-25 06:51
【摘要】動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)?!?3
2024-11-29 22:02
【摘要】第四單元課題:分數(shù)的基本性質(zhì)第1課時教學目標:,理解并掌握分數(shù)的基本性質(zhì)。能應用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)轉(zhuǎn)化成指定分母或分子而大小不變的分數(shù)。、操作、思考和交流活動中,培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力,體驗數(shù)學學習的樂趣。教學重點:經(jīng)歷探究分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,探索并發(fā)現(xiàn)分子、分母的變化規(guī)律。教學難點:理解并掌握分數(shù)
2024-11-30 04:00
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com3468912綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com
2024-11-18 23:13
【摘要】人教版五年級下冊陳雪慧小紅、小明和小麗用同樣大小的紙做手抄報,小紅設(shè)計的數(shù)學欄目占了整個版面的,小明設(shè)計的數(shù)學欄目占了整個版面的,小麗設(shè)計的數(shù)學欄目占了整個版面的。誰設(shè)計的數(shù)學欄目占整個版面大?21428484個人操作:1.請把他們?nèi)嗽O(shè)計的數(shù)學欄目占整
2024-12-15 16:30
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)貴池實小百荷分校方君敏按要求涂色,再比較它們的大小。123963按要求涂色,再比較它們的大小。123963==例1分別用分數(shù)表示每個圖里的涂色部分,再把大小相等的分數(shù)填入等式。()()()()(
2024-11-29 23:23
【摘要】第一篇:分數(shù)的基本性質(zhì)[大全] 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學工作案例 唐山市果園碑子院小學趙慶芳 教學基本信息 人教版五年級下冊第四單元《分數(shù)的意義和性質(zhì)》第三節(jié)分數(shù)的基本性質(zhì)第一課時分數(shù)的基本性質(zhì)...
2024-10-25 05:56
【摘要】第一篇:教案分數(shù)的基本性質(zhì) 1、分數(shù)的基本性質(zhì)-蘇教版五年級下冊數(shù)學教案 第1課時 分數(shù)的基本性質(zhì) 教學內(nèi)容:教科書第60~61頁,例 1、例 2、練一練,練習十一第1~3題。教學目標: ...
2024-10-25 09:45
【摘要】第一篇:分數(shù)的基本性質(zhì)教案 五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的基本性質(zhì) (二)》,教案教學目的 1.使學生理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì). 2.培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]觀察、思考、動手操作和自學能力. ...
2024-10-25 07:04
【摘要】第一篇:《分數(shù)的基本性質(zhì)》教案 分數(shù)的基本性質(zhì) 教學目標:1.使學生理解分數(shù)的基本性質(zhì),并會應用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。 2.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力...
2024-10-25 04:41
【摘要】第一篇:分數(shù)的基本性質(zhì)(教案) 分數(shù)的基本性質(zhì)(教案) 大泊中心小學 眭金明 教學內(nèi)容:分數(shù)的基本性質(zhì)。(95頁例1、96頁例2練一練等)教學要求: 1、組織學生探究、發(fā)現(xiàn)、歸納分數(shù)的基本性...
2024-10-25 06:40
【摘要】教學設(shè)計(教案)基本信息學科數(shù)學年級五年級教學形式新授課教師李錦單位滎陽市第二小學課題名稱《分數(shù)的基本性質(zhì)》學情分析在本單元中,學生已經(jīng)學過了分數(shù)的意義、分數(shù)與除法的關(guān)系等,這些都為本節(jié)課的學習打下了基礎(chǔ);同時,五年級學生已經(jīng)具備了實踐操作、獨立思考的能力,通過
2024-12-04 23:31