【摘要】動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)?!?3
2024-11-29 22:02
【摘要】人教版五年級下冊陳雪慧小紅、小明和小麗用同樣大小的紙做手抄報,小紅設(shè)計的數(shù)學(xué)欄目占了整個版面的,小明設(shè)計的數(shù)學(xué)欄目占了整個版面的,小麗設(shè)計的數(shù)學(xué)欄目占了整個版面的。誰設(shè)計的數(shù)學(xué)欄目占整個版面大?21428484個人操作:1.請把他們?nèi)嗽O(shè)計的數(shù)學(xué)欄目占整
2024-12-15 16:30
【摘要】例1、例2分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的意義和性質(zhì)②預(yù)設(shè):①(2)請你動手折一折這3張紙,分別把它們平均分成2份、4份、8份,并分別涂色表示出、、。214284一、在多種情境中感知分數(shù)的相等1.在
2025-05-12 08:24
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑?,猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊,分給猴三三塊。小朋友們,你知道哪只猴子分得多嗎?
2025-01-23 16:19
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教者:阮金燕五年級數(shù)學(xué)上冊猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅干了。有一天,猴王做了三塊干大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑牵锿跤职训谌龎K餅干平均切成十二塊,分給猴三
2025-08-01 10:01
【摘要】探索分數(shù)中的規(guī)律梁惠玲右邊的式子對嗎?為什么?分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。169443343????5452252???同時相同的數(shù)234××,分數(shù)的大小不變。
2024-11-09 17:58
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊皋蘭縣中部小學(xué)教師:李延霞有位老爺爺把一塊地分給三個兒子.老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的.老三分到了這塊的.老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來.剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵.
2024-11-30 01:56
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數(shù)的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三
2024-12-19 08:26
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。正在這時,家里來了一個客人,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162
2025-01-11 21:03
【摘要】1新安小學(xué)王國旺2有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈地笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知道,阿凡提為什
【摘要】第一篇:分數(shù)的基本性質(zhì) 分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 發(fā)布者:邱靈芳發(fā)布日期:2011-04-0120:55: “分數(shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第95頁至97頁。 教學(xué)目...
2024-10-25 06:35
【摘要】??????21??????ba1、填空:說說除法和分數(shù)的關(guān)系:6÷3=18÷9=12÷3=120÷30=算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)國標本蘇教版五年級下冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數(shù)的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了
2024-12-02 12:27
【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------《分數(shù)的基本性質(zhì)》各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝 分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊69頁——70頁教學(xué)目標:1、理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2、初步掌握分數(shù)的基本性質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、綜合、概括的能力和初步的邏輯推
2025-08-11 01:16
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)襄陽四中小學(xué)部潘力②①請你動手折一折這3張紙,分別把它們平均分成2份、4份、8份,并分別涂色表示出、、。214284情境導(dǎo)入214284你能試著寫
2024-11-29 02:45