【正文】 恐怖性神經(jīng)癥 2求助者心理問題的原因不包括 （A）性格因素 （C）工作壓力）。2求助者的心理狀態(tài)屬于 （A）心理健康 （C）心理正常 （B）心理不健康 （D）心理不正常 多選：2求助者的自知力表現(xiàn)不包括 （A）對軀體疾病封斷正確 （C）對內(nèi)心感受判斷正確）。 （A）失眠 （B）食欲減退（C）心慌（D）手足發(fā)麻多選：2求助者的情緒癥狀包括（ ）。（A）嚴重心理問題 （B）神經(jīng)癥性心理問題（C）神經(jīng)癥 （D）精神病性精神障礙求助者性格較內(nèi)向、敏感、多疑、好幻想。盡管專家已保證未感染，但求助者仍不放心，認為自己已感染了艾滋病，目前的儀器不夠靈敏，所以查不出。心情暫時放松了一段時間，后來又聽說感染艾滋病后一段時間內(nèi)，化驗結(jié)果也可能為陰性。為此，出現(xiàn)食欲減退，失眠，并感覺全身無力。求助問題：認為自己已感染艾滋病病毒，伴有心慌、失眠、煩躁7個月來就診。 （A）情緒低落（B）責備丈夫 （C）要求離婚（D）丈夫外遇案例三一般資料：男，29歲，海外歸國留學生。 （A）有主動求治愿望（B）對癥狀有自知力 （C）問題內(nèi)容泛化（D）社會功能受損多選：對于求助者丈夫的外遇行為，心理咨詢師應(yīng)該（ ）。 （A）生活難以自理 （B）做事猶豫不決 （C）工作消極（D）回避婚姻有關(guān)電視節(jié)目多選：1針對求助者的問題，心理咨詢師應(yīng)該（ ）。（A）感到前途很渺茫 （B）工作生活沒有意思（C）對婚姻悲觀失望 （D）認為現(xiàn)實很冷酷單選：1求助者情緒問題不包括（ ）。 （A）丈夫外遇令求助者心碎（B）不敢看愛情婚姻方面的電視 （C）痛苦情緒持續(xù)4個月（D）親朋的支持不能幫助求助者解脫多選：1為幫助求助者，心理咨詢師還需了解（ ）。多選：1求助者目前心理狀態(tài)屬于（ ）。離婚后，我反思自己，一方面怪自己不檢點，另一方面對婚姻悲觀失望，不愿看愛情婚姻方面的電視，見到別人結(jié)婚甚至會為他們悲傷掉眼淚。于是，我開始上網(wǎng)交網(wǎng)友，與陌生的男人接觸，再后來，就與一個40多歲的成功人士在賓館里開了房間……事后，我又感到后悔不已，但想到丈夫的不忠，我也就平衡了許多。然而，有一天我無意間發(fā)現(xiàn)對自己體貼入微的丈夫，竟然有個“紅顏知己”，而且這個“紅顏知己”居然是我的閨中密友，他們的關(guān)系已非同一般，我的心一下子碎了，我還敢相信所謂的愛情、友情嗎？我怎么也不明白，我們?nèi)绱硕鲪郏麨楹芜€在外邊沾花惹草。求助問題：婚戀情感問題，4個月。 （A）個人成長史 （B）個人疾病史（C）家族疾病史（D）家庭教養(yǎng)方式多選：1該案例的特點包括（ ）。（A）自知力完全存在 （B）自知力部分存在（C）幾乎沒有自知力 （D）該資料難以判斷 多選：求助者的求醫(yī)行為表明其（ ）。 （A）主客觀世界統(tǒng)一性 （B）心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性 （C）人格的相對穩(wěn)定性 （D）身心狀態(tài)的同一性多選多選：對該求助者心理與行為異常表現(xiàn)作定性分析的依據(jù)包括（ ）。 （A）精神分裂癥（B）強迫性神經(jīng)癥（C）焦慮性神經(jīng)癥 （D）恐怖性神經(jīng)癥單選單選：該案例怡當?shù)奶幚矸绞绞牵?）。 （A） 妄想 （B） 錯覺 （C） 幻覺（D） 強迫多選：該案例異常心理的癥狀包括（A）自罪妄想（A）被洞悉感 （C）幻聽（D）意志缺乏單選：根據(jù)求助者的表現(xiàn)可以判斷他屬于（ ）。求助者不認為自己有病，在母親的反復(fù)勸說下，才勉強被帶到心理門診。不時側(cè)耳傾聽“地球的隆隆響聲”?！甭牭交疖國Q響就害怕，聽到雞鳴狗叫也恐慌，見到警察就稱“我有罪”，回家后就問家人：“警察和你們談過話嗎？為什么我想的事別人都知道？”認為自己腦子里想的事別人知道了。案例一一般資料：男，18歲，高中二年級學生，目前休學l年。每小題有一個或多個正確答案，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。請分別根據(jù)案例回答1～100題，共100道題。12按照WAISRC的因素分析結(jié)果，主要測量記憶與注意能力的分測驗包括（）。12在施測MMPI時，如出現(xiàn)被試者輕率從事或不愿意暴露自己，主試者應(yīng)（）。12不論是MMPI的中國常模還是美國常模，劃界分（ ）并不存在。12關(guān)于抑郁癥狀的臨床分級，下列說法中正確的是（ ）。12社會支持量表的統(tǒng)計指標主要包括（ ）。（A）給求助者創(chuàng)造一個安全、溫暖的氛圍（B）可以使求助者最大程度地表達自己（C）可以喚起對方的自尊心和自信心 （D）使求助者獲得一種自我價值感1CRT既可個別施測也可團體施側(cè)，其中個別施測的適宜人群為（）。（A）心理測量的案例記錄（B）每次的案例記錄（C）總結(jié)幾次咨詢情況的記錄（D）咨詢終結(jié)或中斷時的記錄（A）解除戒備心理（B）正確診斷和分析（C）誠懇幫助對方（D）順其自然（A）who（B）what（C）why（D）how（A）防御性強的求助者希望距離大些（B）尋求依靠的求助者希望距離小些（C）相距2米以外為宜 （D）距離越近越好（A）與持不同價值觀的求助者平等交流 （B）欣賞求助者的全部優(yōu)點和缺點（C）對求助者的錯誤見解持不批判態(tài)度 （D）接受求助者的光明面和消極面（A）避免提問失誤，絕對不能扭轉(zhuǎn)對方談話的內(nèi)容（B）結(jié)束時要客氣誠懇，不應(yīng)該給出絕對性結(jié)論（C）保持中立性態(tài)度，但必要時使用批評性語言（D）除了進行咨詢性談話外，不能講任何題外話（A）對求助者心理問題的嚴重程度評估 （B）對目前一般心理健康水平予以評估（C）對某些含混的臨床表現(xiàn)進行鑒別診斷 （D）把心理問落和神經(jīng)癥完全區(qū)分出來（A）任何單項測定均應(yīng)該有可以比較的常模（B）診斷是對多項測定進行綜合分析的結(jié)果（C）診斷有時可以根據(jù)一個單項測定而得出（D）測定結(jié)果與臨床癥狀應(yīng)有絕對的一致性（A）您有什么樣問題需要解決，說吧（B）您希望我能幫助您解決什么問題（C）您能告訴我到底出了什么事嗎（D）您找我究竟想要解決什么問題呢（A）考察個人史原因 （B）考察個人史與癥狀之間的邏輯關(guān)系（C）用發(fā)展的觀點看待求助者 （D）對于求助者要用發(fā)展的眼光做動態(tài)考察（A）待解決問題的性質(zhì)（B）心理咨詢師的技術(shù)（C）要達到的目標（D）取得的效果（A）高爾頓（B）卡特爾（C）韋斯默（D）比奈西蒙（A）在性的方面已無能為力（B）一滴精液相當于四十滴血（C）老年少性（D）老年無性（A）命中率法（B）區(qū)分法（C）失誤法（D）相關(guān)法（A）測驗的保密（B）測驗的控制使用（C）測驗中個人隱私的保護（D）對測驗特別熟悉（A）并列直進式（B）公共汽車式（C）混合螺旋式（D）專列式（A）復(fù)本信度（B）重測信度（C）穩(wěn)定性系數(shù)（D）分半信度（A）操作（B）體驗（C）評價（D）發(fā)展（A）失眠癥（B）嗜睡癥（C）睡行癥（D）夢魘（A）主、客觀世界統(tǒng)一原則（B）心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則（C）情感與理智協(xié)調(diào)原則（D）人格的相對穩(wěn)定性原則（A）災(zāi)難綜合征（B）興奮行為（C）破壞行為（D）創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（A）多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期（B）能有效地運用各種記憶策略（C）短時記憶容量達到一生中的最高峰（D）能自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差（A）獲得了守恒概念（B）思維具有可逆性（C）可以進行邏輯運算的特征（D）可以提出問題的假設(shè)（A）地理位置接近（B）喜愛共同的活動（C）擁有有趣的玩具（D）志向相似（A）環(huán)境決定論（B）相互作用論（C）強化說（D）社會學習說（A）經(jīng)濟（B）繁衍（C）承諾（D）愛情（A）恐懼越強烈，越會減少親合傾向（B）恐懼越強烈，越會增強親合傾向（C）焦慮越強烈，越會減少親合傾向（D）焦慮越強烈，越會增強親合傾向（A）加法模式（B）平均模式（C）加權(quán)平均模式（D）中心品質(zhì)模式（A）自我是心理學的古老課題（B）亦稱自我意識或自我概念（C）是個體對自己存在狀態(tài)的認知（D）是個體對其社會角色進行自我評價的結(jié)果（A）是對有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映（B）表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求（C）是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗（D）是順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件（A）識記、保持、回憶和再認（B）信息儲存時間的長短（C）信息的編碼、儲存和提取方式（D）全部報告和部分報告（A）它是對直接作用于感覺器官的客觀事物的反映（B）它是對過去作用于感覺器官的客觀事物的反映（C）它是人腦對客觀事物個別屬性的反映（D）它是人腦對客觀事物整體的反映（A）從大腦中提取知識經(jīng)驗的過程（B）對識記過的材料不能回憶的現(xiàn)象（C）對識記過的材料不能再認的現(xiàn)象（D）過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映）二、多項選擇題（86～125題，每題1分，共40分，每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。8在16PF測驗中，飾演性因素的高分特征也稱（ ）。（A）使測驗項目總數(shù)達到59個（B）分為L型和M型兩個等值量表（C）首次使用智力年齡表示測驗成績（D）首次引入智力商數(shù)的概念（A）2題（B）3題（C）4題（D）5題（A）標準分（B）百分位數(shù)（C）百分等級（D）Z分數(shù)80、一位被試者在EPQ的N量表上的T分為60分，（A）典型情緒穩(wěn)定（B）典型情緒不穩(wěn)定（C）傾向情緒穩(wěn)定（D）傾向情緒不穩(wěn)定7在韋氏智力量表中，操作智商的英文縮寫為（ ）。7按照中國常模結(jié)果，SDS的標準分在（ ）為中度抑郁。7一位被試者在EPQ的E量表上的T分為30分，其個性傾向為（ ）。7在講話上，最常見的阻抗表現(xiàn)形式是（ ）（A）寡言（B）沉默（C）贊言（D）抵觸7咨詢關(guān)系的建立受到（ ）的雙重影響。7阻抗的本質(zhì)是（ ）。7影響性概述與參與性概述的不同之處是（ ）。7關(guān)于不同理論流派的指導方法，下列說法中不正確的是（ ）。7咨詢方案中需要明確的心理咨詢師的責任是（ ）。70、關(guān)于心理咨詢?nèi)齻€階段的主要工作內(nèi)容，下列說法中不正確的是（）。6正確理解和使用共情時，應(yīng)注意避免（ ）。6關(guān)于共情，下列說法中不正確的是（ ）。6初診接待中向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是（ ）。6對統(tǒng)一性原則的正確理解是（ ）。6對中斷概念的理解不正確的是（ ）。6造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點的內(nèi)涵是（ ）。6對中立性態(tài)度的正確理解是（ ）。6關(guān)于心理咨詢中的保密原則，正確的是（ ）。6（ ）屬于心理咨詢師時間限制的內(nèi)涵。60、（ ）不屬于精神分析的理論觀點。（A）將主訴、臨床直接、心理測評結(jié)果進行分析比較（B）將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進行解釋（C）按現(xiàn)行的癥狀診斷標準，進行鑒別診斷（D）確定其在癥狀分類中的位置（A）性認知、性情感和性醫(yī)學（B）性認知、性情感和性技術(shù)（C）性認知、性情感和性行為傾向（D）性認知、性道德和性行為傾向（A）力比多（B）營養(yǎng)本能（C）性本能和攻擊本能（D）力比多和營養(yǎng)本能（A）命名（B）順序（C）等距（D）等比（A）較高的表面效度（B）較好的專家判斷（C）較好的外行判斷 （D）主觀性5在編制測驗時，效度是要考慮的重要特性。5同質(zhì)性信度主要代表測驗內(nèi)部（ ）間的一致性。5 式中SD為（ ）。（A）直接翻譯國外測驗的題目（B）已出版的標準測驗（C）理論和專家的經(jīng)驗（D）臨床觀察和記錄5一般來說，心理測驗除（ ）以外，都有時限。（A）思維緩慢（B）思維中斷（C）情緒低落（D）語言動作減少和遲緩（A）患者知道這種想法是不必要的，甚至是荒謬的，并力圖加以擺脫（B）它的發(fā)生雖然常常有一定的事實基礎(chǔ)，但是這種觀念是片面的（C）是一種在意識中占主導地位的錯誤觀念（D）多見于人格障礙和心因性精神障礙患者（A）關(guān)系妄想、被害妄想（B）夸大妄想、自罪妄想（C）病理性象征思維（D）內(nèi)心被揭露感（A）認知神經(jīng)心理學（B）哲學理論（C）宗教理論（D）人本主義（A）疾病預(yù)防和治療中的心理學問題（B）促進健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定（C）生活方式及心理活動與疾病的關(guān)系（D）心身疾病的診斷和治療（A）沖動型了（B）焦慮型（C）強迫型（D）表演型（A）8歲（B）10 歲（C）12 歲