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心理咨詢師三級相關(guān)試題-文庫吧資料

2025-03-31 23:58本頁面
  

【正文】 極和更具建設(shè)性的反應(yīng) (C)使求助者能對心理咨詢師有徹底的了解 (D)使求助者能將發(fā)展關(guān)系的經(jīng)驗成功地應(yīng)用于其它的人際交往中11對于各種不可控性的思維、意向、行為、動作的解釋,屬于( )。 (A)本我一自我一超我 (B)意識一潛意識一無意識 (C)性格一脾氣一能力 (D)興趣一需要一動機11華生創(chuàng)立的心理學派主要研究人的( )。 (A)恐怖 (B)焦慮 (C)抑郁 (D)敵對101956年,APA咨詢心理學分會發(fā)表了“作為一個專業(yè)分支的咨詢心理學”的報告書,其主 要內(nèi)容為( )。 (A)MMPI (B)SDS (C)SAS (D)SCL9010抑郁自評量表的英文縮寫是( )。 (A)自評量表和他評量表 (B)抑郁量表、焦慮量表和躁狂量表等 (C)定性量表和定量量表 (D)診斷量表、癥狀量表和其他量表10Hospkin39。 (A)客觀化測驗與投射測驗 (B)自陳量表與客觀化測驗 (C)文字聯(lián)想測驗與羅夏墨跡測驗 (D)自陳量表與他評量表10羅夏測驗記分“WF+AP”中的“F+”表明反應(yīng)決定因素是( )。 (A)10個 (B)11個 (C)12個 (D)13個10標準型瑞文測驗共由( )圖案組成。 (A)智力測驗與人格測驗 (B)文字測驗與操作測驗 (C)一般能力測驗與特殊能力測驗 (D)客觀測驗和投射測驗100、比率智商的計算公式是( )。 (A)觀念容易動搖 (B)信念不具有個人特征 (C)內(nèi)容與時代背景有關(guān) (D)可以用事實說服9超價觀念是指( )。 (A)思維貧乏和夸大妄想 (B)思維遲緩和強制性思維 (C)思維遲緩和強迫觀念 (D)妄想和思維聯(lián)想障礙9思維遲緩,是指( )。 (A)感受性增高 (B)反應(yīng)性增強 (C)興奮性增高 (D)緊張性增強9如果一個人出現(xiàn)( ),某種事物不存在而感知到這種事物,這種情況屬于幻覺。 (A)個人方面、集體方面、社會方面 (B)生理方面、認知方面、社會方面 (C)認知方面、情感方面、行為方面 (D)生理方面、心理方面、社會方面90、壓力中介因素“社會支持系統(tǒng)”的中介作用可體現(xiàn)為( )。 (A)精神活動和過程的隨意性以及自覺控制的水平 (B)精神活動的穩(wěn)定性以及自我管理的水平 (C)個體對于外界刺激的適應(yīng)能力 (D)個體對于內(nèi)部精神活動的適應(yīng)能力8許又新心理健康三標準論包括( )。 (A)外傾性 (B)適應(yīng)性 (C)調(diào)整性 (D)內(nèi)傾性8以下說法正確的是( )。 (A)獨立自主性 (B)要求人格獨立 (C)反抗對象指向父母 (D)反抗對象指向老師8( )是形成第二反抗期的主要原因。 (A)5歲之前 (B)5歲8歲 (C)10歲 (D)10歲以后8兒童記憶策略不包括( )。懷疑 (C)信賴對不信任 (D)勤奮對自卑80、在同一時間內(nèi)觀察不同年齡組被試者心理發(fā)展水平及特點并進行比較稱為( )。 (A)初中階段 (B)大學階段 (C)幼兒階段 (D)小學階段7( )。 (A)2個月 (B)4個月 (C)5個月 (D)6個月7消極詞匯是指( )。 (A)利益 (B)機緣 (C)合作 (D)互惠7制約心理發(fā)展的最基本要素是環(huán)境和( )。 (A)社會助長 (B)社會感染 (C)利他 (D)從眾 7社會交換論者把所有導(dǎo)致愛情的因素均可歸結(jié)為( )和價值。 (A)舒茨 (B)海德 (C)菲思廷格 (D)詹姆斯 7美國學者( )提出四種人際距離。 (A)線性關(guān)系 (B)函數(shù)關(guān)系 (C)加權(quán)關(guān)系 (D)倒U型關(guān)系70、畏懼和態(tài)度的研究表明,( )能達到較好的說服效果。 (A)出生到三歲左右 (B)三歲到十三四歲 (C)青春期到成年 (D)青春期到老年6圖式影響( ),指個體能記住的,是其以前知道的東西。 (A)人際交往 (B)認識世界 (C)對挫折的反應(yīng) (D)趨利避害6角色期待與角色領(lǐng)悟的發(fā)展是個體實際表現(xiàn)的角色,稱為( )。 (A)本能論 (B)介于心理學和社會學 (C)心理學 (D)社會學 6根據(jù)( )的理論,社會心理學的發(fā)展劃分為哲學思辯、實證分析及經(jīng)驗描述三個階段。 (A)興奮和抑制 (B)反射和反饋 (C)無條件反射和條件反射 (D)動力定型6認為社會心理學“由社會和個體的相互關(guān)系來界定的”,任務(wù)是“解釋社會互動”。 (A)行動的障礙 (B)計劃的調(diào)整 (C)動機的沖突 (D)別人的譏笑6構(gòu)成人格的主要成分包括( )。 (A)態(tài)度 (B)定勢 (C)情感 (D)習慣5( )是情緒和情感在說話的音調(diào)、速度、節(jié)奏等方面的表現(xiàn)。 (A)記憶 (B)意志 (C)知覺 (D)注意5馬斯洛的需要層次理論把( )視為人的最高層次的需要。 (A)內(nèi)部言語 (B)表達言語 (C)外部言語 (D)體態(tài)言語5參與言語活動的皮質(zhì)部位主要有( )。 (A)正比關(guān)系 (B)反比關(guān)系 (C)常數(shù)關(guān)系 (D)沒有關(guān)系5痛覺的生物學意義在于( )。每小題只有 一個最恰當?shù)拇鸢?,請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)5外周神經(jīng)系統(tǒng)可分為( )。 (A)我和小朋友們總是玩耍很長時間,直到累了才肯回家去 (B)小朋友們性情不定,一會兒好了,一會兒又鬧意見了 (C)有幾個小朋友和我好,但多數(shù)小朋友玩不到一起 (D)有幾個小朋友,我們大家都不會跟他在一起玩耍第二部分 理論知識(51~200題,共150道題)一、單項選擇題(51一150題,共100道題。遇到這種情況,你認為以下各種解決問題 的方法中,適合你的是( )。如果你走到這塊草坪 前,你的想法是( )。 (A)既然情況緊急,先蓋了再說 (B)按照規(guī)定做,不給蓋章,等總經(jīng)理回以來再說 (C)找主管商量,讓他決定 (D)讓蓋章的人寫個詳細說明,然后再給他蓋4某草坪中間豎立著一塊牌子,上面寫到: “小草微微笑,請您繞道行”,但卻已經(jīng)被人 踩出了一條小路。一天,公司有一急事需要蓋章,而總經(jīng)理恰好不在,又無法與他取得聯(lián)系。 (A)聊天是浪費時間 (B)聊天是生活的一部分 (C)聊天是工作的補充 (D)聊天是交往的一種方式4關(guān)于薪水,我能夠認可的觀點是( )。為了安慰自己,你通常的想法是( )。 (A)能夠理解這種事情 (B)應(yīng)予諒解 (C)應(yīng)按公司制度處理 (D)很正常,因為交通堵塞4每天上班時,我覺得我的心情總是( )。 (A)他的工作能力強,不然不會這樣做 (B)總有這樣那樣的事情需要去做,所以他肯定是不得以而為之 (C)僅僅是工作習慣而已,無所謂好壞 (D)著急做事,難免出錯4某員工每天乘公交車上班,一次因公交車發(fā)生故障而遲到。4某同事工作起來不慌不忙,總是在工作期限快到時才趕著去做。 (A)電器公司轉(zhuǎn)移風險,以減輕自己的損失 (B)樹立客戶第一的意識,進而樹立企業(yè)形象 (C)通過制定嚴格的標準和接受社會監(jiān)督,提高服務(wù)水平 (O)為了贏得客戶信賴,敢于承擔責任如果你是該公司的員工,你的認識或做法是( )。 (A)服務(wù)意識 (B)誠信意識 (C)安全意識 (D)衛(wèi)生意識3在售后服務(wù)中,電器公司嚴守承諾,鄭重聲明如有違背甘愿受罰,并為用戶辦理了責任 保險。企業(yè)嚴守承諾,鄭重聲明,如有違背甘愿受罰,并為用戶辦理了責任保險。 (A)誠實守信是做人的根本 (B)誠實守信在本質(zhì)上是如何對待利益的問題 (C)為保護環(huán)境,犧牲企業(yè)的經(jīng)濟效益是誠實守信的體現(xiàn) (D)不管做出怎樣的許諾都要兌現(xiàn),因為誠實守信沒有前提3關(guān)于創(chuàng)新,下列表述中,正確的是( )。 (A)是從業(yè)者的護身符 (B)在任何情況下都不可變更 (C)是從業(yè)者的賣身契 (D)是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)3在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,員工之間加強團結(jié)互助包括( )。 (A)安邦定國的法寶 (B)誠實守信的基礎(chǔ) (C)持家之本 (D)維持人類生存的必需3關(guān)于遵紀守法,下列從業(yè)人員的說法中正確的是( )。 (A)心情舒暢 (B)性格直率 (C)不含私心 (D)胸懷坦白3在職業(yè)實踐中,要做到公私分明必須( )。 (A)遏制歪風邪氣,改善環(huán)境 (B)有助于弘揚團隊精神 (C)樹立良好形象 (D)贏得社會的信任與尊重2下列關(guān)于辦事公道的說法中,你認為正確的有( )。 (A)衡量勞動者素質(zhì)的尺度 (B)人生態(tài)度的外在反映 (C)實現(xiàn)人生價值的重要手段 (D)立身處世的基本出發(fā)點2在日常工作中,從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道
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