大學(xué)生的擇業(yè)觀念與行為研究畢業(yè)論文-文庫(kù)吧資料
2024-10-16 09:22本頁(yè)面
【正文】 化進(jìn)程的必然。大學(xué)生既感受到轉(zhuǎn)型期改革開(kāi)放帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，又感受到了其所引發(fā)的社會(huì)矛盾和利益沖突，尤其是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的生成和發(fā)展使人們的 職業(yè)交往增多、職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容日趨豐富，誘發(fā)了大學(xué)生擇業(yè)取向的變化。 2)、大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向受社會(huì)環(huán)境的制約和影響，學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值取向受經(jīng)濟(jì)、政治、文化及環(huán)境等社會(huì)條件的制約和影響。擇業(yè)價(jià)值取向決定著大學(xué)生的行動(dòng)和態(tài)度、決定著他們的擇業(yè)意向，反過(guò)來(lái)，人們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，實(shí)際上與人們追求事業(yè)成功是一致的，強(qiáng)烈的事業(yè)成就感是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的驅(qū)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià) 值的最基本途徑是就業(yè)。 大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向規(guī)律探究 1)、擇業(yè) 價(jià)值取向在大學(xué)生擇業(yè)中起決定性的作用，擇業(yè)價(jià)值取向是人們?cè)谝欢v史條件下，在職業(yè)選擇中，對(duì)擇業(yè)價(jià)值追求、定位、評(píng)價(jià)、選擇的一種傾向性態(tài)度，也就是采取什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值，并作出選擇與追求。在擇業(yè)中，他們重實(shí)惠的傾向明顯，對(duì)個(gè)人利益的關(guān)注與反思增多，過(guò)去“一生交給黨安排，哪里艱苦哪安家”轉(zhuǎn)為“哪里實(shí)惠哪里去，哪里有錢哪安家”；意識(shí)到個(gè)體不能脫離現(xiàn)實(shí)而獨(dú)立存在，要受到現(xiàn)實(shí)各種因素的制約，因而他們更加強(qiáng)調(diào)接受現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)利益的追求中試圖把奉獻(xiàn)和索取統(tǒng)一起來(lái)。 （二） 、 社 會(huì) 價(jià) 值 的 多 元 狀 態(tài) 下 大 學(xué) 生 擇 業(yè) 觀 念 與 行 為 的 動(dòng) 因 分析 大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向特點(diǎn)分析 擇業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的務(wù)實(shí)性隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與利益的調(diào)整，社會(huì)承認(rèn)個(gè)人正當(dāng)利益的合理性、合法性，在價(jià)值天平上，傳統(tǒng)的重義輕利、先公后私、重精神輕物質(zhì)等評(píng)判價(jià)值觀念的標(biāo)準(zhǔn)受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，義利兼顧、公私兼顧、重物質(zhì)、求功利等價(jià)值觀念已為相當(dāng)多的大學(xué)生所認(rèn)可和接受 。 社會(huì)文化環(huán)境因素 社會(huì)文化環(huán)境因素，特別是以社會(huì)歷史文化傳統(tǒng)為背景的社會(huì)心理環(huán)境和以現(xiàn)代化傳播工具為載體的社會(huì)輿論環(huán)境以及以此為基礎(chǔ)形成的社會(huì)價(jià)值觀特別是職業(yè)社會(huì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向（職業(yè)社會(huì)時(shí)尚），對(duì)大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為的 形成和影響最為直接和明顯。一方面，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放性、多元性、競(jìng)爭(zhēng)性、平等性、重利性、自主性等特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為的形 成起著促進(jìn)作用，它所提供的自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)觀念、法律觀念、效率觀念等價(jià)值要求都已滲透到大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為當(dāng)中，這是符合客觀規(guī)律的。然而隨著新體制的建立，大學(xué)生 有了廣闊的發(fā)展空間，個(gè)人有了決定自己前途和生活方式的權(quán)利，有了良好的發(fā)展機(jī)遇，其積極性、主動(dòng)性得到激發(fā)。這不僅增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的參與程度，增多了他們?cè)诼殬I(yè)選擇、個(gè)人成就上的機(jī)遇，而且充分發(fā)揮了他們的個(gè)人潛能，使其更易達(dá)到自己的人生目標(biāo)，這也是他們社會(huì)交往的主要目的。 4）、擇業(yè)行為的社會(huì)性 大學(xué)生由封 閉體系進(jìn)入開(kāi)放的社會(huì)體系，眼界大大拓寬，交往活動(dòng)范圍更廣闊。與此同時(shí)，希望一展才華，變知識(shí)、能力、智慧為財(cái)富，充分發(fā)揮個(gè)人才干，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)已成為多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)行為的動(dòng)機(jī)。過(guò)去，在職業(yè)選擇上人們?cè)鴮⑸鐣?huì)聲望作為重要條件，而現(xiàn)在的大學(xué)生選擇職業(yè)則更多地考慮其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。然而，過(guò)分關(guān)注自我可能會(huì)引發(fā)自私心理，從而助長(zhǎng)部分人的貪欲。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念的深入，大學(xué)生已更加尊重自我、更加注重自我利益，擇業(yè)行為出發(fā)點(diǎn)直接指向“自我”，對(duì)其行為結(jié)果的預(yù)期也更多地與自身需求相聯(lián)系。 4）生活理想型 持這種擇業(yè)動(dòng)機(jī)的大學(xué)生，把職業(yè)理想看作解決未來(lái)的衣、食、住、行和娛樂(lè)等方面問(wèn)題的謀生手段，他們把職業(yè)理想和報(bào)酬多少、福利好壞乃至享樂(lè)如何等緊緊地聯(lián)系在一起。經(jīng)濟(jì)收入已成為許多大學(xué)生擇業(yè)時(shí)首要考慮的問(wèn)題，是他們涌向大地方、好單位和使人才流向出現(xiàn)“孔雀東南飛”現(xiàn)象的主要原因。他們單純追求名望高、聲譽(yù)好的單位，有的是情愿在清貧中求名的知識(shí)分子；有的放棄了已成的事業(yè)和較高的收入，去機(jī)關(guān)當(dāng)國(guó)家干部。 2） 自我實(shí)現(xiàn)型 有些大學(xué)生不僅把未來(lái)的職業(yè)作為謀生的手段，更重要的是為了表現(xiàn)和發(fā)揮自己的聰明才智。當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)動(dòng)機(jī)概括起來(lái)主要有以下幾種類型： 1） 社會(huì)貢獻(xiàn)型 這是一種高層次的、高尚的擇業(yè)動(dòng)機(jī)。 （二）、大學(xué)生擇業(yè)觀念的現(xiàn)狀的分析 大學(xué)生擇業(yè)觀念的現(xiàn)狀 現(xiàn)在，筆者從擇業(yè)動(dòng)機(jī)、擇業(yè)傾向、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)等方面來(lái)分析、研究大學(xué)生擇業(yè)行為的現(xiàn)狀。擇業(yè)觀念界定為大學(xué)生對(duì)擇業(yè)意識(shí)、擇業(yè)意向、擇業(yè)態(tài)度、擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等根本看法和根本態(tài)度。（ 2）需要的產(chǎn)生與滿足，是行為主體與外界的互動(dòng)過(guò)程：刺激 —— 需要全歸咎于社會(huì)供求關(guān)系的結(jié)構(gòu)性失衡。從這個(gè)簡(jiǎn)單的行為模型中，我們可以發(fā)現(xiàn)：（ 1）人的各種行為都是由一定動(dòng)機(jī)引發(fā)的。有目標(biāo)并受人自主控制的有意識(shí)行為是人的行為主體。 （ 2）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變?cè)鰪?qiáng)了大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)觀念一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快，可以促進(jìn)社會(huì)對(duì)人才需求的增長(zhǎng)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)就會(huì)更好 3）人事干部制度的改革促進(jìn)了大學(xué)生的多元就業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，人事制度的全面改革，作為畢業(yè)生主要流向的機(jī)關(guān)事業(yè)單位和國(guó)有大中
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