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正文內(nèi)容

心理學(xué)導(dǎo)論教案-文庫吧資料

2024-09-12 09:49本頁面
  

【正文】 和運(yùn)用語言表達(dá)思想與感情的過程。創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造活動緊密相連,一般經(jīng)歷準(zhǔn)備期、醞釀期、豁朗期和驗(yàn)證期四個(gè)階段,它不同于一般問題解決的四個(gè)階段。 12 ? 以新穎獨(dú)特的思維 活動揭示客觀事物本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系并指引人去獲得對問題的新的解釋,從而產(chǎn)生前所未有的思維成果稱為創(chuàng)造性思維,它給人帶來新的、具有社會價(jià)值的成果,是一個(gè)人智力水平高度發(fā)展的表現(xiàn)。概念形成和概念掌握是人類認(rèn)識事物、掌握知識的重要環(huán)節(jié)。 ? 人類思維活動的過程表現(xiàn)為分析與綜合、比較與分類、抽象與概括化、體系化與具體化,其中分析和綜合是思維的基本過程,其他過程均由分析、綜合派生出來。概括性和間接性是思維的兩個(gè)基本特征。無意想象的特殊形式是夢。 ? 想象力是一個(gè)人創(chuàng)造性思維發(fā)展的重要能力之一,它既是科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是進(jìn)行創(chuàng)造性活動必備的條件。 ? 想象是以組織起來的形象系統(tǒng)對客觀現(xiàn)實(shí)的反映,它的內(nèi)容與其他心理現(xiàn)象一樣,都是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映。 ? 想象是人腦對已存儲的表象進(jìn)行加工改造而形成新形象的過程,它具有兩個(gè)顯著特點(diǎn)是:形象性和新穎性。 ? 記憶品 質(zhì)有記憶的敏捷性、記憶的持久性、記憶的準(zhǔn)確性和記憶的準(zhǔn)備性。 ? 根據(jù)艾賓浩斯對遺忘的首創(chuàng)研究表明,遺忘變量和時(shí)間變量之間存在著內(nèi)在聯(lián)系,即遺忘是先快后慢。 10 ? 瞬時(shí)記憶的信息的保持一般不超過 1 秒鐘,短時(shí)記憶的信息容量大約為 7177。短時(shí)記憶中的信息經(jīng)過語言復(fù)述進(jìn)入長時(shí)記憶。 ? 根據(jù) 記憶的內(nèi)容不同,把記憶分為動作記憶、形象記憶、詞語記憶和情緒記憶。 ? 記憶包括了“記”和“憶”的完整過程。 第五部分 教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo): ? 記憶是人腦對過去經(jīng)驗(yàn)的保持和重現(xiàn)的過程,是人腦對過去所經(jīng)歷的事物的反映。 ? 觀察是知覺的高級形式,是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺。根據(jù)知覺對象的空間、時(shí)間存在形式和運(yùn)動的特性,把知覺分為空間知覺、時(shí)間知覺和運(yùn)動知覺。同時(shí),知覺活動是當(dāng)前的刺激而引起的興奮和以往相應(yīng)的知識經(jīng)驗(yàn)的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的恢復(fù)過程。感覺是知覺的基礎(chǔ),知覺是感覺的深入,但知覺極大地依賴于一個(gè)人過去的知覺和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也受到人的需要、動機(jī)、興趣等心理特點(diǎn)的制約。 ? 知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各個(gè)屬性、各個(gè)部分以及它們之間關(guān)系的綜合的、整體的反映。 ? 感覺對比是同一感受器接受不同刺激感受而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。適應(yīng)既可引起感受性的提高,也可使感受性降低。感覺閾限分為絕對閾限和差別感閾限。人的每一種感覺都有兩種感受性 :絕對感受性和差別感受性。差別感受性與差別感覺閾限在數(shù)值上成反比關(guān)系。 8 ? 差別感受性用差別感覺閾限來衡量。絕對感覺閾限越大,絕對感受性越小,反之,絕對感受性越大。 第四部分 教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo): ? 客觀事物的個(gè)別屬性通過感覺器官作用于人腦,在人腦中引起的心理活動就是感覺。 ? 反映人與人之間差異的注意發(fā)展水平的注意品質(zhì)是:注意的廣度(注意的范圍)、注意的穩(wěn)定性、注意的分配和注意 的轉(zhuǎn)移。 ? 根據(jù)注意有無預(yù)定目的和意志努力程度,把注意分為無意注意(無隨意注意)、有意注意(隨意注意)和有意后注意(隨意后注意)。集中性是指心理活動聚集在其所選擇地對象上和心理活動深入于該對象的程度。 ? 注意是心理活動對一定對象的指向與集中,是心理過程的動力特征之一。 ? 注意本身不是心理活動過程,它是心理過程的共同特性。 ? 意識是人以感覺、知覺、記憶和思維等心理活動過程為基礎(chǔ)的系統(tǒng)整體對自己身心狀態(tài)與外界環(huán)境變化的覺知。 ? 中樞神經(jīng)活動的基本規(guī)律有兩個(gè):擴(kuò)散與集中和相互誘導(dǎo),相互誘導(dǎo)又分為正誘導(dǎo)和負(fù)誘導(dǎo)。 ? 中樞神經(jīng)系統(tǒng)的基本過程是興奮過程和抑制過程,有機(jī)體一切活 6 動都由 這兩種過程相互關(guān)系決定。條件反射分為典型性條件反射和工具性條件反射,也稱為操作性條件反射。實(shí)現(xiàn)反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射弧,它包括五個(gè)基本環(huán)節(jié):感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。大腦半球表面上的外側(cè)裂、中央溝和頂枕裂三大溝裂把大腦皮層劃分為四個(gè)葉,即枕葉,它們是視覺中樞、顳葉,它們是聽覺中樞、額葉,它們是語言中樞和頂葉,他們是感覺和運(yùn)動中樞。人腦包括腦干(延腦、腦橋和中腦)、 間腦、小腦和大腦。突觸是神經(jīng)元在機(jī)能上發(fā)生聯(lián)系的部位,它控制信息的傳遞方向、范圍以及興奮性或抑制性的作用,因此,把突觸分 為興奮性突觸和抑制性突觸。 ? 神經(jīng)元是通過樹突及胞體接受傳來的信息,胞體對信息進(jìn)行整合,然后通過軸突將信息傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元或效應(yīng)器。 ? 神經(jīng)系統(tǒng)的最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元,它由細(xì)胞體、軸突和樹突三部分組成。對從事
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