【正文】 多，可以增加對知識、技能和能力的考察信度與效度D 不能全面考察應(yīng)聘者的態(tài)度、品德、管理能力、口頭表達(dá)能力和操作能力等E 筆試往往作為應(yīng)聘者的初次競爭，成績合格者才能繼續(xù)參加下一輪測試和競爭( )。A 進(jìn)入角色慢 B 篩選的難度小且葉間短 C 招募成本高 D 影響內(nèi)部員工的積極性 E 決策風(fēng)險大( )。A 效率定員標(biāo)準(zhǔn) B 設(shè)備定員標(biāo)準(zhǔn) C 崗位定員標(biāo)準(zhǔn) D 零基定員標(biāo)準(zhǔn) E 職責(zé)分工定員標(biāo)準(zhǔn)( )。A 規(guī)定調(diào)查的范圍 B 了解情況 C 設(shè)計崗位調(diào)查的方案 D 寫實測定 E 規(guī)定調(diào)杳的對象和方法，可分為( )。A 職責(zé)要求 B 年齡要求 C 知識要求 D 經(jīng)歷要求 E 能力要求( )。A 明確組織宗旨和目標(biāo) B 管理幅度合理 C 組織集權(quán)和分權(quán)的平衡與適宜D 目標(biāo)不同但能相互接納 E 確立企業(yè)員工參與管理的制度和渠道“新組合”引入生產(chǎn)體系，包括( )。A 富有挑戰(zhàn)性的工作 B 公平的報酬 C 支持性的工作環(huán)境 D 優(yōu)良的條件 E 崗位職務(wù)不斷提升( )。A 失業(yè)人數(shù)／就業(yè)人數(shù) B 失業(yè)人數(shù)／人口總數(shù) C 失業(yè)人數(shù)／社會勞動力人數(shù)D 就業(yè)人數(shù)／失業(yè)人數(shù) E 失業(yè)人數(shù)／（就業(yè)人數(shù)十失業(yè)人數(shù)）：勞動關(guān)系當(dāng)事人雙方享有( )，A 參加工會的權(quán)利 B 集體協(xié)商權(quán) C 組織工會的權(quán)利 D 共同決定權(quán) E 平等協(xié)商的權(quán)利( )。錯選、少選、多選，均不得分）( )。A 月最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用于全日制就業(yè)勞動者B 小時最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用于非全日制就業(yè)勞動者C 最低工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)高于社會救濟(jì)金和失業(yè)保險金標(biāo)準(zhǔn)D 用人單位應(yīng)在最低工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后15日內(nèi)向本單位全體勞動者公示二、多項選擇題（86—125題，每小題1分，共40分。A 縱向信息溝通 B 綜合信息溝通 C 橫向信息溝通 D 標(biāo)準(zhǔn)信息載體84.( )是由法律直接規(guī)定或由勞動臺同約定的。A 編制定員規(guī)則 B 勞動紀(jì)律 C 勞動定額規(guī)則 D 勞動崗位規(guī)范( )。A 以員工為制定主體 B 只在本企業(yè)內(nèi)適用 C 應(yīng)保證勞動者參與 D 由單位行政決定和公布( )。A 計劃調(diào)節(jié) B 資本市場 C 國家分配 D 勞動力市場78.( )是指不依當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移，能夠引起一定勞動法律后果的客觀現(xiàn)象。A 因素比較法 B 排列法 C 關(guān)鍵事件法 D 評分法76.( )是先確定代表性崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，再將一般性崗位與之比較的崗位評價方法。A 25% B 50% C 75% D 90%( )。A 獎金 B 福利 C 薪酬 D 津貼( )。A 效果導(dǎo)向型考評方法 B 行為導(dǎo)向型考評方法C 價值導(dǎo)向型考評方法 D 品質(zhì)導(dǎo)向型考評方法、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評要素，以此來作為考評員工的主要依據(jù)的績效考評方法為( )。A 績效管理制度設(shè)計 B 績效管理流程設(shè)計 C 績效管理工具開發(fā) D 績效管理組織構(gòu)建，管理者關(guān)心的中心和焦點應(yīng)當(dāng)始終是( )。A 績效管理內(nèi)容設(shè)計 B 績效管理目標(biāo)設(shè)計 C 績效管理程序設(shè)計 D 績效管理制度設(shè)計( )是指考評方法、工具與崗位人員的工作性質(zhì)之間的對應(yīng)性和一致性。A 5W2H B 4W2H C 5W1H D 4W1H64.( )不屬于場地拓展訓(xùn)練游戲。A 適用于職能管理人員 B 豐富受訓(xùn)者的多崗位工作經(jīng)驗C 改善部門間的合作 D 使受訓(xùn)者找到適合自己的位置62.( )又稱T小組法，簡稱ST法。A 管理者 B 培訓(xùn)部門 C 培訓(xùn)者 D 后勤部門60.( )是指企業(yè)通過為某些員工分派具體任務(wù)對其進(jìn)行培訓(xùn)的方法。A 語言簡潔 B 多采用主觀問題方式 C 盡量采用匿名方式 D 問題清楚明了無歧義( )的重要途徑是了解受訓(xùn)者對培訓(xùn)項目的反應(yīng)。A 內(nèi)容效度 B 預(yù)測效度 C 同側(cè)效度 D 結(jié)果效度( )。A 決策模擬競賽法 B 即席發(fā)言法 C 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 D 公文筐測試54.( )強(qiáng)調(diào)人各有所長也各有所短，應(yīng)以已之長補(bǔ)他人之短。A 清單式提問 B 開放式提問 C 舉例式提問 D 封閉式提問52.( )大子等于100%時，說明在數(shù)量上完成或超額完成了招聘任務(wù)。A 人才交流中心 B 獵頭公司 C 校園招聘廣告 D 網(wǎng)絡(luò)招聘( )發(fā)問，從而營造和諧的面試氣氛。A 激勵性強(qiáng) B 適應(yīng)較快 C 準(zhǔn)確性高 D 費用較高，效率較高的員工招募方式是( )。A 管理機(jī)制和組織狀況 B 人員整體素質(zhì)結(jié)構(gòu) C 企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況 D 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人才供給( )。A 二者的應(yīng)用范圍相同 B 二者的計量單位不同C 二者的內(nèi)涵完全一致 D 勞動定額采用的勞動時間單位是“工時”“工日”( )。A 考勤制度 B 企業(yè)成為獨立的商品生產(chǎn)者 C 獎懲制度 D 退職退休制度( )。A 工作說明書內(nèi)容可繁可簡 B 崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)形式呈現(xiàn)多樣化C 崗位規(guī)范與工作說明書的一些內(nèi)容有交叉 D 工作說明書是以崗位的“事”和“物”為中心40.( )是縱向工作擴(kuò)大化的重要內(nèi)容。A 績效計劃 B 績效診斷 C 績效溝通 D 績效考評38.( )保證了人力資源總規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)。A 費德勒權(quán)變模型 B 情境領(lǐng)導(dǎo)理論 C 路徑一目標(biāo)理論 D 領(lǐng)導(dǎo)者參與模型( )。A 歸因 B 內(nèi)因 C 外因 D 知覺，主要包括工作成熟度和( )。A 悲觀決策標(biāo)準(zhǔn) B 樂觀系數(shù)決策標(biāo)準(zhǔn) C 中庸決策標(biāo)準(zhǔn) D 最小后悔決策標(biāo)準(zhǔn)32.( )是指最先的印象對人的知覺產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。A 憲法 B 勞動法律 C 勞動行政法規(guī) D 勞動規(guī)章( )的特點，企業(yè)要不斷投入以保持和創(chuàng)新其優(yōu)勢。A 穩(wěn)定期 B 持續(xù)期 C 波動期 D 變化期28.( )是指具有法的效力作用和意義的法或法律的外在表現(xiàn)形式。每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢福? )。對于這種現(xiàn)象，你的看法是( )。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況，你認(rèn)為主要原因是( )。A 立即放下自己手頭的工作去幫助對方 B 告訴對方，讓主管幫助解決C 告訴對方，自己可以幫助對方，但目前不能離開崗位 D