20xx教案人教版語文七年級上冊紫藤蘿瀑布學案-文庫吧資料
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 小弟的悲傷。㈢“覺得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前，也在我心上慢慢流過。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流淌的瀑布?；ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。流著流著，它帶走了這些時不斷壓在我心上的焦慮和悲哀，那是關于生死謎、手足情的。我沒有摘花的適應。察顏觀色（言） 忍峻不禁（?。┫陕董倶{） 盤扎臥龍（虬）㈡閱讀下面的語段，答復以下咨詢題。文章借景抒情多處運用比喻、擬人、比照等修辭手法，突出花的勃勃活力，贊美了生命的堅韌和美妙。?答：說明作者從花中得到感悟，心中失去弟弟的悲哀焦慮化為精神的寧靜和前進的動力，感悟到生命的永久。”人類社會照樣向前開展。而人類也是如此，小弟盡管身患絕癥而死，但人類的生命長河并不因某個人的逝去而停頓向前。說說你對這句話的理解。用十多年前花的不幸遭遇，與人的不幸遭遇構(gòu)成類比，作用是：說明花和人都會遇到各種各樣的不幸?！?好處是：生動形象?！焙锰幨牵盒蜗?、生動、詳細。運用通感使語言更加清新、爽朗、靈動?！?最后寫花的香味, “淡淡的芳香，香氣大概也是淺紫色的，夢幻一般悄悄地覆蓋著我。顏色便上淺下深。2. 作者是怎么樣描寫紫藤蘿花的?答：①先寫每一穗花，再寫每一朵花。②從“但是我沒有摘”到“流向人的心底，寫作者睹物釋懷，心上的焦慮和悲哀化為精神的寧靜和生的喜悅。)短暫（zh224。（ ）卑賤微小，地位低下。（ ）非常短的一段時間。（ ）持續(xù)嘈雜，本課指不停地叫。她的散文情深意長，雋永如水。作品主要有短篇小說《紅豆》《桃園女兒嫁窩谷》《不沉的湖》《后門》《知音》《弦上的夢》、《三生石》。走近作者作品宗璞，1928年生，女，原名馮鐘璞，筆名有任小哲、豐非等。仙露瓊漿：描述鮮美的酒。忍俊不禁：忍不住笑。伶仃：孤單，沒有依托。繁密：多而密。酒釀(ni224。仙露瓊漿(qi243。盤虬臥龍(qi伶仃(l237。ng ji224。課前?！蹲咸偬}瀑布》的作者確
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