20xx教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)紫藤蘿瀑布學(xué)案-閱讀頁(yè)
2025-01-25 04:32本頁(yè)面
【正文】 世界，一草一木，只要你用心體會(huì)，你從中會(huì)獲得許多啟示。《紫藤蘿瀑布》的作者確實(shí)是在本人弟弟身患絕癥死后，本人面對(duì)紫藤蘿花產(chǎn)生的感想。課前。伶仃( ) ( )： 。仙露瓊漿( )： 。繁密： 。伶仃： 。忍俊不禁： 。盤(pán)虬臥龍： 。著名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生長(zhǎng)于清華園，汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學(xué)養(yǎng)深沉，氣韻獨(dú)特。她的小說(shuō)，刻意求新，語(yǔ)言明麗而委婉，流暢而有余韻，頗具特色。課前復(fù)習(xí)依照意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)指收攏。（ ）寬容寬恕。（ ）描述辦事認(rèn)真，連最細(xì)小的地點(diǎn)也不馬虎。（ ）給以下紅色的字注音收斂（ ） 聒聒（ ） 寬恕（ ）短暫（ ） 一絲不茍（ ） 卑（ ）微整體，看看各層寫(xiě)什么內(nèi)容?答：第一層：從開(kāi)頭到“想 ”，寫(xiě)作者偶見(jiàn)一樹(shù)茂盛的 。第三層：從“花和人 ”到完，寫(xiě)作者由此 到生命的 。②先寫(xiě)花穗的 ，如：“每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放?！比缓髮?xiě)花的 , “像張滿(mǎn)了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻放似的?！敝攸c(diǎn)“大概也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般悄悄地覆蓋著我”?答：花香是 覺(jué)感受，作者把它說(shuō)成“淺紫色的”，這是 覺(jué)感受，“夢(mèng)幻一般悄悄地覆蓋著我”是 覺(jué)感受。，如此寫(xiě)有什么好處?答：⑴ ，如：“只見(jiàn)一片輝煌淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。⑵ ，如：“只是深深淺淺的紫，仿佛在流淌，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。?答：用十多年前紫藤蘿花的 與如今花開(kāi)的 構(gòu)成 ，作用是：突出了如今花的 ?！吧拈L(zhǎng)河是無(wú)止境的”。答：十多年前紫藤蘿花稀落，遭遇不幸，過(guò)了這么多年，又開(kāi)花，而且開(kāi)得如此盛，如此密，如此活力勃勃，想到自然界生命的 和 ?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。因而說(shuō)，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。課堂小結(jié)本文寫(xiě)作者偶見(jiàn) ， 物 懷， 的悲哀焦慮化為 的寧?kù)o， 到生命的永久， 了生命的堅(jiān)韌和美妙。拓展練習(xí)㈠改正以下詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
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