【正文】 活動(dòng)目標(biāo)： 1。 幼兒制作，教師指導(dǎo)。 四、學(xué)做胡蘿卜寶寶們跟著媽媽到草上去玩好嗎看這是什么？這個(gè)蘿卜什么樣貌的？我們也來(lái)做一個(gè)好嗎？ 教師示范制作，幼兒觀(guān)察并嘗試制作。）怎樣排隊(duì)呢？ 小結(jié)：是的先來(lái)的排前面，之后的排后面，一個(gè)跟一個(gè)，不推也不擠。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓？快來(lái)拿個(gè)蘿卜吃吃吧！ 播放蘿卜倒塌聲聽(tīng)什么聲音？哦原先蘿卜倒了，蘿卜滾了一。 橡皮泥若干、綠葉卡片若干。 體驗(yàn)團(tuán)體排隊(duì)的歡樂(lè)。 小班優(yōu)秀禮儀教案 第10篇： 《我會(huì)排隊(duì)》 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)排隊(duì)，懂得遵守排隊(duì)的規(guī)則。 三、送禮物。并會(huì)說(shuō)多謝，不客氣。寶寶你們學(xué)會(huì)了嗎 學(xué)習(xí)禮儀兒歌： 人幫我多謝你我?guī)腿瞬豢蜌舛嘀x你不客氣常用起更知禮 看小熊過(guò)生日了，它的朋友都來(lái)為它慶祝，并且還送給它禮物呢！你們明白小熊是怎樣說(shuō)的嗎？朋友們又是怎樣回答的？ 小結(jié)：對(duì)了，別人送給你東西時(shí)，也要說(shuō)多謝和不客氣。 雞：小鴨我請(qǐng)你吃蟲(chóng)子好嗎？鴨：多謝 雞：不客氣 小結(jié)：小雞和小鴨都是有禮貌的好孩子，他們不光會(huì)問(wèn)好。 （小鴨上場(chǎng)）小雞：我一個(gè)人玩真每勁，我要找個(gè)好朋友去玩。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)、難點(diǎn)：幼兒會(huì)說(shuō)、會(huì)用多謝，同時(shí)會(huì)說(shuō)不客氣。 復(fù)習(xí)基本的禮儀問(wèn)好。期望經(jīng)過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠?qū)τ變浩鸬奖仨毜膸兔吞岣摺? 小班優(yōu)秀禮儀教案 第9篇： 多謝，不客氣 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 小班的孩子剛剛?cè)胪胁痪?，?duì)一些基本的常用禮貌用語(yǔ)，運(yùn)用的不是很好。 (1)提問(wèn):午時(shí)家人來(lái)接寶寶了，小朋友對(duì)教師說(shuō)了什么又是怎樣做的 (三) 提問(wèn):小朋友拿不到玩具怎樣辦，他說(shuō)了什么，教師幫他拿到玩具后，小朋友有說(shuō)了什么 。 (二)。 (1)提問(wèn):早晨小朋友來(lái)到幼兒園，看見(jiàn)教師說(shuō)了什么又是怎樣做的對(duì)家人說(shuō)了什么 (2)師小結(jié)。 活動(dòng)過(guò)程: (一)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 。 、教師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自我的想法。 結(jié)束課程 小班優(yōu)秀禮儀教案 第8篇： 《禮貌用語(yǔ)》 活動(dòng)目標(biāo): ，與教師同伴禮貌交往。） 最終相互有禮貌的說(shuō)再見(jiàn)告別。”小狗接過(guò)骨頭說(shuō)：“多謝！” 后面依次是小熊、小山羊出場(chǎng)，它們和小花貓、小狗一樣很有禮貌?！毙』ㄘ埥舆^(guò)魚(yú)說(shuō)：“多謝?！毙』ㄘ埡托」氛f(shuō)：“多謝?！蓖脣寢尯托⊥瞄_(kāi)門(mén)說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”小花貓和小狗說(shuō)：“多謝。 情景表演：《小兔請(qǐng)客》 ――今日小兔過(guò)生日，它想請(qǐng)你們它家跟它一齊過(guò)生日，你們想去嗎？請(qǐng)幼兒選擇自我喜歡的頭飾進(jìn)行表演。 播放《有禮貌的小客人》，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀(guān)看并回答問(wèn)題 ――提問(wèn)（一）：里面有誰(shuí)？（巧虎、奇奇、和淘樂(lè)比一家人）他們倆去淘樂(lè)比家做什么呢？（做客） 提問(wèn)（二）：巧虎和奇奇在淘樂(lè)比家玩時(shí)發(fā)生了什么事？他們倆又說(shuō)了什么呢？（對(duì)不起） 提問(wèn)（三）：當(dāng)淘樂(lè)比媽媽請(qǐng)巧虎和奇奇吃食物時(shí)，他們倆是怎樣說(shuō)的呢？（多謝） 提問(wèn)（四）：之后為什么淘樂(lè)比他們生氣了，最終巧虎和奇奇說(shuō)了什么話(huà)讓他們又成了好朋友呢？（對(duì)不起） ――回放片中關(guān)于禮貌用語(yǔ)的圖片讓幼兒加強(qiáng)并學(xué)會(huì)在什么情景下應(yīng)用什么禮貌用語(yǔ)？ ――教師總結(jié)：這些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)十分的神奇，當(dāng)別人與你分享食物或玩具時(shí)說(shuō)上多謝別人就愿意與你分享；當(dāng)別人幫忙你時(shí)也說(shuō)上多謝，別人就更愿意幫忙你；當(dāng)你把別人東西弄壞時(shí)說(shuō)上對(duì)不起，別人就會(huì)原諒你，你就會(huì)有更多的朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 巧虎視頻《有禮貌的小客人》 關(guān)于禮貌用語(yǔ)（請(qǐng)、多謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系）的圖片 幼兒生活中的一些禮貌事件照片，如：穿脫衣服、喂吃飯圖片、小花貓頭飾5個(gè)、小兔頭飾4個(gè)、小熊頭飾5個(gè)、小狗頭飾5個(gè)、小山羊頭飾5個(gè)。 能夠?qū)W會(huì)在不一樣情景下應(yīng)使用適宜的禮貌用語(yǔ)。 效果： 在本次的活動(dòng)中，幼兒園的小朋友跟教師分別經(jīng)過(guò)扮演不一樣的主角，得到了交流方面、與人交往方面的提升和提高。謝!小兔子。哦，她給我們留了封信(展信)：親愛(ài)的小雞們，歡迎你們來(lái)我家來(lái)作客。 ①去小兔家。 毯一張，雪花插片30個(gè)左右。 預(yù)備工作： 布置好小兔子和小貓的房間。 小班優(yōu)秀禮儀教案 第6篇： 家有來(lái)客 活動(dòng)目的： 讓小朋友了解家里有客人的一些基本禮儀，教孩子與人友好和相處。 （三）分享打招呼的歡樂(lè)――吃糖果 客人教師今日也帶來(lái)了甜甜的糖果，要給喜歡和人打招呼的寶寶嘗一嘗。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 情景表演（邀請(qǐng)大班孩子表演） 錄相 活動(dòng)過(guò)程： （一）情景導(dǎo)入，和小動(dòng)物打招呼 今日來(lái)了幾個(gè)新朋友，他們會(huì)發(fā)生什么事情呢？ 大班孩子情景表演，幼兒觀(guān)看。所以經(jīng)過(guò)本次團(tuán)體活動(dòng)，讓孩子們逐漸養(yǎng)成主動(dòng)與人打招呼的意識(shí)，做個(gè)禮貌禮貌的受別人喜歡的孩子。與此同時(shí)，我們的“娃娃家”主題正如火如荼的開(kāi)展著，孩子們帶著各自的主角，在游戲中交往，交流。 小班優(yōu)秀禮儀教案 第5篇： 《打招呼》 設(shè)計(jì)思路： 剛進(jìn)入小班的孩子，從小家庭走向了大團(tuán)體，要慢慢的學(xué)會(huì)基本的交往和溝通，與人“打招呼”則是孩子一日活動(dòng)中最基本、最必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 提醒幼兒皮和核放在盤(pán)中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。 每