小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案精選3篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:20本頁(yè)面
【正文】 幅畫面，讓學(xué)生再次去體會(huì)感覺(jué)。 ?。?）、放映冷色調(diào)畫面《雪山》，問(wèn)：這幅畫面給你什么感覺(jué)？（學(xué)生觀察后回答）給人以冷的感覺(jué)。我們知道不同的色彩給人以不同的感覺(jué)，色彩的冷暖是人們長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)中聯(lián)想的結(jié)果。除了黑、白、灰屬于無(wú)彩色外，其余的色彩屬于有彩色?！ “鍟?shū)課題：色彩的對(duì)比 三、講授新課： ?。ㄒ唬?、結(jié)合作品，講述色彩的冷暖對(duì)比是怎樣產(chǎn)生的?！ 。ǘ?、導(dǎo)入課題： “色彩的對(duì)比是色彩的一種屬性。師根據(jù)學(xué)生回答情況給予小結(jié)，邊板書(shū)“冷、暖”兩種感覺(jué)?！ 〗處熖釂?wèn)：（1）你喜歡穿什么顏色的衣服？ 學(xué)生爭(zhēng)先恐后地回答：我喜歡穿藍(lán)色的、白色的、紅色的、黑色的…… 教師小結(jié)：看來(lái)大家都很有個(gè)性，都有自己比較喜歡的顏色?！ ≡谥v課之前，先回答老師幾個(gè)問(wèn)題?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)：請(qǐng)學(xué)生放置好學(xué)習(xí)水粉畫的用具及美術(shù)書(shū)。 教學(xué)難點(diǎn)：了解產(chǎn)生冷暖對(duì)比的原因，認(rèn)識(shí)冷暖色彩并會(huì)正確運(yùn)用?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生從盲目用色到懂得色性運(yùn)用、色彩冷暖配置的知識(shí)上，有目的地正確地表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺(jué)。 師點(diǎn)評(píng)全班同學(xué)作業(yè)總體情況。 三、課堂輔導(dǎo)：巡回指導(dǎo)、糾正問(wèn)題及時(shí)展示有創(chuàng)新性作品?！ ”憩F(xiàn)技法介紹并作適當(dāng)示范：油畫棒、水彩結(jié)合法、刮蠟法等?！ ?）教師放一些高科技在生活中運(yùn)用的錄像，進(jìn)一步拓展學(xué)生的想象?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 二、講授新課 提問(wèn)導(dǎo)入：同學(xué)們，你們有幻想過(guò)未來(lái)嗎？你們幻想的未來(lái)是什么樣的？誰(shuí)來(lái)描述給大家聽(tīng)？ 師小結(jié)：剛才同學(xué)們都大膽想象,幻想出與眾不同的未來(lái)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：構(gòu)思、構(gòu)圖新穎、獨(dú)特、能充分體現(xiàn)心中的未來(lái)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的形象思維表達(dá)能力和創(chuàng)造性思維能力?！?
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