那片綠綠的爬山虎教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-12-05 00:04本頁面
【正文】 作業(yè)布置： 有感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落，摘錄好詞佳句?！ ⌒?fù)興沒有忘記葉圣陶先生對他的教誨，沒有忘記那片綠綠的爬山虎?！ 拔摇?5歲時的那個夏天意義非凡。正因為有葉圣陶這樣一位文品和人品堪稱楷模的作家的鼓勵，對肖復(fù)興產(chǎn)生了極大的影響，鼓舞著他努力學(xué)習(xí)，堅定了他的文學(xué)之路。于是，寫下了這樣的文字?！拔摇蓖ㄟ^與葉老的交談，不僅感到葉老親切隨和，而且由衷地敬佩葉老淵博的學(xué)識多像那片綠綠的爬山虎！ ?。ㄈ┤诤暇芭c人之美，升華情感 師小結(jié)：葉老先生為我修改作文，讓我感受到了他對工作認(rèn)真的態(tài)度；邀請我做客，又讓我體會葉老先生平易近人、關(guān)愛下一代的品質(zhì)?！ 。?）全班交流：它們分別是寫什么時候的爬山虎？從作者對爬山虎的描寫中，你能感受到什么？ 作者運用了比喻的修辭手法寫出了自己看到爬山虎的感受，生動而形象。他親切之中蘊含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期
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