那片綠綠的爬山虎(參考版)
2025-08-04 14:18本頁(yè)面
【正文】 (6) 改正錯(cuò)別字和使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (4) 刪去重復(fù)啰唆的詞句。 (2) 把不通順的句子改通順。 表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)文一絲不茍、對(duì)人平易真誠(chéng)，堪稱楷模的文品和人品。 （ 3）：葉老先生，您真是一位 （人品和作品都 堪稱楷模的大作家） 課文先寫葉圣陶先生給 “ 我 ” 修改作文的事：“ 我 ” 看到了葉老對(duì)作文的修改，閱讀了葉老的簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)，對(duì)葉老的人品產(chǎn)生了初步印象，也樹立了寫作的信心。 練習(xí)說(shuō)話，感悟 “ 非凡 ” 在肖復(fù)興的的心中， 他永遠(yuǎn)忘不了 ，忘不了 ， 忘不了 ，忘不了 。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。 作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的。 朗讀感悟： 課文描寫爬山虎的地方只有這兩處，作者為什么要用“那片綠綠得爬山虎”來(lái)命題？ 通過(guò)寫爬山虎來(lái)表達(dá)作者當(dāng)時(shí)的 心情。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。 找出課文中描寫爬山虎的句子。 準(zhǔn)
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