人教版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第17課雪地里的小畫家教案(參考版)
2024-12-03 22:15本頁(yè)面
【正文】 】 六、總結(jié) ?！俊 ∥?、識(shí)字訓(xùn)練 ?。?）小組內(nèi)合作識(shí)字：這篇課文中的生字，大家能不能自己學(xué)會(huì)記住它們？小組同學(xué)合作學(xué)習(xí)，哪個(gè)字你記住了，就把好辦法說(shuō)給小組的同學(xué)聽(tīng)？ （2）交流識(shí)字：你記住了哪些字？說(shuō)說(shuō)你是怎么記住的？ 【點(diǎn)評(píng)：學(xué)生互相交流，能互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相補(bǔ)充，共同識(shí)字?！ 〗處熖崾荆耗銈兡芸粗鴪D來(lái)給大家介紹雪地里的小畫家是怎樣畫畫的嗎？ 【點(diǎn)評(píng)：背誦、復(fù)述是讀書內(nèi)化的重要過(guò)程。在整個(gè)閱讀過(guò)程中，學(xué)生始終保持主動(dòng)參與的角色意識(shí)，從而產(chǎn)生真切的情感體驗(yàn)，讀好課文?！ 军c(diǎn)評(píng)：朗讀訓(xùn)練是語(yǔ)文教學(xué)中不可缺少的一項(xiàng)語(yǔ)言基本訓(xùn)練。 ?。?）自由讀 （2）感悟句子：在寒冷的冬天小動(dòng)物們都不怕冷，跑到雪地上來(lái)玩?！ 。?）指名讀第四句?！ ≈笇?dǎo)朗讀第四句?！ 、诟形蚓渥樱哼@些小動(dòng)物還能畫別的嗎？ ?。▽W(xué)生說(shuō)：不能，因?yàn)樗鼈兊哪_趾各不相同，一種腳趾只能印一種腳印）?！ 。?）指名讀 ?。?）指導(dǎo)讀 ?、偎麄儺嬃耸裁?？你們見(jiàn)過(guò)竹葉、梅花、楓葉和月牙嗎？誰(shuí)能畫給大家看一看?！ 。?）指導(dǎo)讀句子：你能把感受到的情景用朗讀告訴大家嗎？（指名讀、齊讀） 指導(dǎo)讀第三句。 ?。?）指名讀
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1