【正文】 采用適合的方式開展活動比較好（并進式、遞進式）教學(xué)資源缺乏可以采用“替代品”沒有電腦不能上網(wǎng)搜集信息——看電視、聽廣播 沒有資料做研究報告有困難——自己調(diào)查訪問什么時候用課本上的閱讀材料(1)活動以前瀏覽(2)資料缺乏的地區(qū)用課本作為主要學(xué)習資源(3)在小組活動時自己閱讀,討論(4)交流、匯報時使用(5)總結(jié)提升時用(如《我愛你,漢字》)(6)學(xué)完本組集中認讀生字閱讀材料主要由學(xué)生在活動時自己讀，通過組間互動交流讓全班學(xué)生分享學(xué)習成果，了解閱讀材料上的內(nèi)容。教學(xué)建議：教師和學(xué)生都要有明確的活動計劃 根據(jù)需要調(diào)整教學(xué)時間和地點：由于學(xué)生個人活動、小組活動和全班活動交叉進行，教學(xué)時間需要調(diào)整，有時需要幾節(jié)語文課連上，還要適當使用課余時間。處理好探究的結(jié)果與過程的關(guān)系?！熬C合”與分析相反，是在思想中把事物的各個方面、各個部分、各種因素聯(lián)結(jié)起來成為一個整體，以便從總體上把握事物。三、處理信息，提升探究的水平在分析與綜合中探究。共享社會資源。二、分工合作，提高合作學(xué)習的有效性合作交流互補。自主開展活動。從這兩組閱讀材料的組成來看 第一組：有故事、說明文、演講稿等 第二組：兩篇簡單的研究報告具體教學(xué)建議一、放手自主，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的積極性自主選擇主題。第二組：“選擇感興趣的話題，搜集和處理相關(guān)信息，學(xué)寫簡單的研究報告”。(2)做一次調(diào)查，記錄全家人在一天中都從哪些渠道獲得了哪些信息,再根據(jù)記錄做一些分析。、組織、協(xié)調(diào)、實施能力以及信息處理能力的綜合。（2分）“講得十分成功“的原因是什么？（3分），你想對特級教師說些什么呢？（3分）第五篇：[六年級語文]綜合性學(xué)習綜合性學(xué)習：走進信息世界綜合性學(xué)習是多層面的“綜合”，聽說讀寫能力的整體發(fā)展。“鴉雀無聲”寫一句話?！边@堂課講得十分成功。講課的途中她出了幾道題讓學(xué)生做，之后她又講解了這幾道題的做法。片刻地鴉雀無聲之后，教室里響起了一片掌聲。這間教室的講臺上散落著亂七八糟的粉筆，桌面上鋪著一層白乎乎的粉筆灰?？烧l也沒有想到的是，她進了一個全校聞名的后進班。有的對特級教師不以為然，有的認為特級教師是憑關(guān)系混的，是靠年齡熬的，……當特級教師來了的時候，誰也沒有料到竟是一個十分年輕美麗的女性。（12分）特級教師學(xué)校好不容易才邀請來的省特級教師要在這所鄉(xiāng)村小學(xué)講一節(jié)公開課。（）6.“依依惜別”中的5篇文章，都圍繞這“告別”母校這個話題，但文體各不相同。（）4.《給老師的一封信》表達了作者對老師真摯的感謝之情。（）2.《同學(xué)錄》是一片激情昂揚的演講稿。五、判斷題，對的打“√”錯的打“”。信封中間寫上收信人的 和 最后在右下方寫上寄信人的地址和郵政編碼，還要在信封的右上角貼上郵票。我拿過 獎，我最愛 班級。，這次活動讓你懂得了。、綜合性實踐。如： 。（7分）（一）同學(xué)之間要分別了，你想送給同學(xué)哪些贈言？。二、畢業(yè)在即，同學(xué)間、師生間免不了互贈留言。英語老師。語文老師。在我們心目中，老師是大樹，能夠為我們遮風擋雨，老師是，；老師是。（4分）： ： ： ：一、按要求寫詞、句。，我又耳邊回響著 ；我眼前又浮現(xiàn)出。，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從 變得，從 變得，從 變得。（10分） 老師的 課，因為他（她）總有辦法 ；也總有辦法?！边@是一個 句，改為肯定句是：。表達了。3.《給老師的一封信》中，作者只記下顧老師曾經(jīng)給予自己的種種關(guān)愛和教誨，贊美了，表達了。記錄了一個個性鮮明的同學(xué)?！闭窃诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，我們才知道“天行健。雖然老師的訓(xùn)斥很嚴厲，但是我們知道“，化作春泥更護花。仿寫一句：十一、積累運用填空。（9分）、（含有反義詞），有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識寶庫。（4分）。，植物興趣小組的同學(xué)們都十分（）。（）的禮物真聲誠的友情，我將永遠（）。（3分）（）我們之間的友誼。（4分）誨人不（）依依不（）身臨其（）琳（）滿目平易（）人 興高采（）絡(luò)繹不（）安然無（）七、在下列括號里填入合適的四字詞語。，那個瘦小的孩子和他的爸爸就會（）在運動場上。，還不時地在我的記憶中（）。（4分）鮮：①新鮮 ②鮮明 ③鮮美 ④鮮美的食物鮮紅（）鮮花（）味道鮮（）嘗嘗鮮（）五、選擇合適的詞語填空。）殺三、下列四組四字詞語沒有錯誤的一組是（）。 n252。ng）晦（rǔ hu236。n j236。n m237。（3分）喝（hē h232。o m237。 zh238。i f232。nɡ t225。n gōnɡ gōnɡ j236。你覺得這位特級教師的課“講得十分成功“的原因是什么？讀了這篇文章，你想對特級教師說些什么呢？第四篇：六年級語文下冊第六單元綜合性學(xué)習一、看拼音，寫字詞：（5分）weǐ weǐ sh249。用“鴉雀無聲”寫一句話?！边@堂課講得十分成功。講課的途中她出了幾道題讓學(xué)生做，之后她又講解了這幾道題的做法。片刻地鴉雀無聲之后，教室里響起了一片掌聲。這間教室的講臺上散落著亂七八糟的粉筆，桌面上鋪著一層白乎乎的粉筆灰?？烧l也沒有想到的是，她進了一個全校聞名的后進班。有的對特級教師不以為然，有的認為特級教師是憑關(guān)系混的，是靠年齡熬的，??當特級教師來了的時候，誰也沒有料到竟是一個十分年輕美麗的女性。特級教師學(xué)校好不容易才邀請來的省特級教師要在這所鄉(xiāng)村小學(xué)講一節(jié)公開課。（1）寫出表示惜別的詞語、（2）寫出表示友情的詞語、（3）仿照開頭兩句句式，通過聯(lián)想，在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的詞語。1六年級的小學(xué)生活中你最難忘的活動是，這次活動讓你懂得了。、再見，敬愛的母