蘇教版四年級下冊認(rèn)識毫升之一(參考版)

【摘要】認(rèn)識毫升教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識毫升》教科書P15～17例題以及“想想做做”1～5共幾課時(shí)5課型新授課第幾課時(shí)3三維目標(biāo)1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受并認(rèn)識容量單位毫升，初步形成1毫升的觀念；聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的含義；知道1升=1000毫升，能進(jìn)行簡單的換算。2．讓學(xué)生在練

2024-12-13 04:59

蘇教版四年級下冊認(rèn)識毫升word教案(參考版)

【摘要】認(rèn)識毫升教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生正確認(rèn)識毫升，并形成1毫升的容量觀念。2．知道升和毫升之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的換算。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生正確認(rèn)識升和毫升之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的換算。課前準(zhǔn)備：小黑板、學(xué)具卡片教學(xué)活動：一、認(rèn)識毫升1．前面二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了容量的單位升，根據(jù)同學(xué)們的了解，在一般的容器上，除了用

2024-12-09 00:31

蘇教版四年級下冊認(rèn)識毫升之二(參考版)

【摘要】認(rèn)識毫升教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識毫升》教科書P18～19頁中的1～7題共幾課時(shí)5課型練習(xí)課第幾課時(shí)4三維目標(biāo)1．在活動中進(jìn)一步認(rèn)識升和毫升，對兩者的實(shí)際大小有更為清晰的把握，能熟練運(yùn)用升和毫升的知識解決問題。2．在“做一做”“量一量”的操作活動過程中，切實(shí)發(fā)展學(xué)生的空間觀念，積累活動經(jīng)驗(yàn)。

2024-11-24 01:07

蘇教版四年級下冊認(rèn)識梯形之一(參考版)

【摘要】認(rèn)識梯形教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識梯形》教科書P46～49例題、“試一試”、“想想做做”、思考題共幾課時(shí)2課型新授課第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動手操作的過程中認(rèn)識梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識梯形的高及梯形各邊的名稱，認(rèn)識等腰梯形。，學(xué)會用不同方法做出一個(gè)梯形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是

2024-11-24 01:07

蘇教版四年級下冊認(rèn)識毫升三同步練習(xí)(參考版)

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識毫升班級______姓名______一、填空。1.在括號里填上“升”或“毫升”。（１）小華每天喝牛奶200（）（２）一個(gè)熱水瓶能盛水２（）（３）一汽車油箱可裝油50（）（４）一湯勺水有10（）2.在括號里填上

2024-12-09 00:31

四年級下冊認(rèn)識毫升教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：四年級下冊《認(rèn)識毫升》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級下冊15―17頁 教學(xué)目的： 1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。 2．...

2024-11-09 02:05

升和毫升初步認(rèn)識下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊(參考版)

【摘要】歡迎量杯量筒單位：毫升（ml)測量液體的單位有：升(l)和毫升（ml)1升=1000毫升330（升，毫升）650（升，毫升）354（升，毫升）（升，毫升）一、選擇合適的單位：（

2024-12-16 22:53

蘇教版四年級下冊找規(guī)律之一(參考版)

【摘要】找規(guī)律（1）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷對兩種事物進(jìn)行搭配的過程，初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的實(shí)際問題。2．使學(xué)生在觀察、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中，體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數(shù)學(xué)思考。3．使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中，主動與他人合

2024-12-13 04:59

蘇教版四年級下冊認(rèn)識梯形(參考版)

【摘要】認(rèn)識梯形教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動手操作的過程中認(rèn)識梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識梯形的高。2．學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會用不同方法做出一個(gè)梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。3．學(xué)生感受圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展對“空間與圖形”的學(xué)習(xí)興趣

2024-11-23 21:44

蘇教版四年級下冊素?cái)?shù)和合數(shù)之一(參考版)

【摘要】素?cái)?shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo)：、發(fā)現(xiàn)素?cái)?shù)和合數(shù)的過程，理解素?cái)?shù)和合數(shù)的意義，掌握判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)的方法，記住20以內(nèi)的素?cái)?shù)。，培養(yǎng)分析、比較和抽象概括能力，感受數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。、有趣，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心。教學(xué)重點(diǎn)：理解素?cái)?shù)和合數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：掌握判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)的方法。設(shè)計(jì)理念：通過觀察、比較活動，讓學(xué)

2024-12-13 04:59

蘇教版四年級下冊圖形的平移之一(參考版)

【摘要】圖形的平移教學(xué)目標(biāo)：⒈能按要求畫出簡單的平面圖形平移后的圖形。⒉培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識圖形的平移變換，探索它的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：能按要求畫出簡單的平面圖形平移后的圖形。設(shè)計(jì)理念：本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生通過一系列操作活動，在方格紙上把一個(gè)簡單圖形沿水平方向和豎直方向各平移一次，平移到指定位置。

2024-11-24 01:08

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)之一(參考版)

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)綜合練習(xí)（一）教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生深入掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，進(jìn)一步認(rèn)識2、5、3的倍數(shù)的特征。，并能按要求組成合適的數(shù)，提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：對倍數(shù)和因數(shù)概念的理解。教學(xué)難點(diǎn)：按要求組成2、5、3的倍數(shù)。設(shè)計(jì)理念：通過不斷變幻練習(xí)的形式，提高學(xué)生對倍數(shù)和因數(shù)的理解，以及學(xué)生對2、5、3的

2024-11-24 01:08

蘇教版四年級下冊第二單元－－升與毫升(參考版)

【摘要】第二單元《升和毫升》教材分析升和毫升是容量單位，經(jīng)常用來表示容器里容納的液體的體積。教材在教學(xué)體積之前先教學(xué)升和毫升，是因?yàn)檫@兩個(gè)計(jì)量單位在日常生活中的應(yīng)用極廣，幾乎隨時(shí)隨地都可能接觸到。盡量早些教學(xué)升和毫升，既方便學(xué)生生活，又為以后教學(xué)體積積累了感性材料。由于升和毫升是在體積之前教學(xué)的，因此采取了直觀認(rèn)識、直覺感受為主的教學(xué)方法。

2024-11-24 01:07

蘇教版四年級下冊三角形的認(rèn)識之一(參考版)

【摘要】三角形的認(rèn)識三維目標(biāo)，初步形成三角形的概念，了解三角形兩邊之和大于第三邊。學(xué)生的觀察能力和比較、抽象、概括等思維能力。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生理解三角形的意義和特征。難點(diǎn)：組成三角形三邊之間的關(guān)系。教學(xué)資源掛圖、釘子板、三角板、小棒等預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)。。，說說

2024-11-24 01:08

蘇教版四年級下冊美妙的杯琴之一(參考版)

【摘要】美妙的杯琴三維目標(biāo)1．讓學(xué)生在制作“杯琴”的過程中加深對容量知識的體驗(yàn)。2．讓學(xué)生在活動過程中與他人合作完成實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)合作意識。3．讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)愉悅，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：制作“杯琴。難點(diǎn)：利用制作的“杯琴”演奏簡單的樂曲。教學(xué)資源量杯、筷子、不同質(zhì)料的杯子若干、相同的玻璃杯

2024-12-12 21:30

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