蘇教版四年級(jí)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)之一(參考版)

【摘要】素?cái)?shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo)：、發(fā)現(xiàn)素?cái)?shù)和合數(shù)的過(guò)程，理解素?cái)?shù)和合數(shù)的意義，掌握判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)的方法，記住20以?xún)?nèi)的素?cái)?shù)。，培養(yǎng)分析、比較和抽象概括能力，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。、有趣，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心。教學(xué)重點(diǎn)：理解素?cái)?shù)和合數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：掌握判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)的方法。設(shè)計(jì)理念：通過(guò)觀察、比較活動(dòng)，讓學(xué)

2024-12-13 04:59

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握素?cái)?shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷哪些數(shù)是素?cái)?shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，要熟練的掌握100以?xún)?nèi)的素?cái)?shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1234567891011121的因數(shù)：１２的因數(shù)：１２３的因數(shù)：１３

2024-12-08 22:20

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)(參考版)

【摘要】素?cái)?shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)素?cái)?shù)和合數(shù)的過(guò)程，理解素?cái)?shù)和合數(shù)的意義，掌握判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)的方法，記住20以?xún)?nèi)的素?cái)?shù)。2．讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)探索數(shù)的一些特征的方法，培養(yǎng)分析、比較和抽象概括能力，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。3．讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容的奇妙、有趣，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心。教學(xué)重難點(diǎn)：理解素?cái)?shù)和合數(shù)的意義，

2024-11-23 21:44

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)一同步練習(xí)(參考版)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)班級(jí)______姓名______一、填空。1.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因數(shù)。在3×9=27中，（）是（）和（）的倍數(shù)。2.24的所有因數(shù)有（），從小到大15的5個(gè)倍數(shù)有（

2024-12-09 00:31

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)二同步練習(xí)(參考版)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)班級(jí)______姓名______一、判斷。（在括號(hào)里對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.1是奇數(shù)也是素?cái)?shù)。????????????????（）2.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。???????????????（）3.18的因數(shù)有6個(gè)，18的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。?

2024-11-19 18:13

素?cái)?shù)和合數(shù)下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(參考版)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù)，同學(xué)們要理解素?cái)?shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)，熟記50以?xún)?nèi)的素?cái)?shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)：想想說(shuō)說(shuō)在《倍數(shù)和因數(shù)》這個(gè)內(nèi)容里，我們研究的是什么數(shù)？偶數(shù)和奇數(shù)分別是怎樣的數(shù)？是按什么來(lái)分的？我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)的因數(shù)有哪些特點(diǎn)？1的因數(shù)：

2024-12-15 09:04

蘇教版四年下素?cái)?shù)和合數(shù)課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù)，同學(xué)們要掌握素?cái)?shù)和合數(shù)的特點(diǎn)，能夠判斷哪些數(shù)是素?cái)?shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，會(huì)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)，理解0為什么既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù)。寫(xiě)出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中，因數(shù)只有兩個(gè)的有（2，3，5）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):

2024-11-19 03:54

蘇教版四年下素?cái)?shù)和合數(shù)課件之二(參考版)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握素?cái)?shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷哪些數(shù)是素?cái)?shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，要熟練的掌握100以?xún)?nèi)的素?cái)?shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1234567891011121的因數(shù)：１２的因數(shù)：１２３的因數(shù)：１３

2024-12-08 21:09

素?cái)?shù)和合數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《素?cái)?shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)如皋吳窯鎮(zhèn)江中小學(xué)姬學(xué)松一、教材領(lǐng)悟1、教材的地位和作用：“素?cái)?shù)和合數(shù)”是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的內(nèi)容，是四年級(jí)下冊(cè)第九單元《倍數(shù)和因數(shù)》中的一節(jié)內(nèi)容。素?cái)?shù)和合數(shù)的學(xué)習(xí)是在學(xué)生理解因數(shù)的意義，掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步豐富對(duì)整數(shù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)根據(jù)數(shù)的特征靈活進(jìn)行計(jì)算和解決問(wèn)題的自覺(jué)性。

2024-11-26 02:24

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律之一(參考版)

【摘要】找規(guī)律（1）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷對(duì)兩種事物進(jìn)行搭配的過(guò)程，初步發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．使學(xué)生在觀察、操作、抽象、概括、合作和交流等活動(dòng)中，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號(hào)感和數(shù)學(xué)思考。3．使學(xué)生在探索規(guī)律的過(guò)程中，主動(dòng)與他人合

2024-12-13 04:59

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)毫升之一(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)毫升教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識(shí)毫升》教科書(shū)P15～17例題以及“想想做做”1～5共幾課時(shí)5課型新授課第幾課時(shí)3三維目標(biāo)1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受并認(rèn)識(shí)容量單位毫升，初步形成1毫升的觀念；聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的含義；知道1升=1000毫升，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2．讓學(xué)生在練

2024-12-13 04:59

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)梯形之一(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)梯形教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識(shí)梯形》教科書(shū)P46～49例題、“試一試”、“想想做做”、思考題共幾課時(shí)2課型新授課第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識(shí)梯形的高及梯形各邊的名稱(chēng)，認(rèn)識(shí)等腰梯形。，學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是

2024-11-24 01:07

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下素?cái)?shù)和合數(shù)課件(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù)，同學(xué)們要理解素?cái)?shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)，熟記10以?xún)?nèi)的素?cái)?shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。寫(xiě)出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中，因數(shù)只有兩個(gè)的有（2，3，5）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):6的

2024-12-03 12:52

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)圖形的平移之一(參考版)

【摘要】圖形的平移教學(xué)目標(biāo)：⒈能按要求畫(huà)出簡(jiǎn)單的平面圖形平移后的圖形。⒉培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圖形的平移變換，探索它的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：能按要求畫(huà)出簡(jiǎn)單的平面圖形平移后的圖形。設(shè)計(jì)理念：本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生通過(guò)一系列操作活動(dòng)，在方格紙上把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向和豎直方向各平移一次，平移到指定位置。

2024-11-24 01:08

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)倍數(shù)和因數(shù)之一(參考版)

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)綜合練習(xí)（一）教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生深入掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)2、5、3的倍數(shù)的特征。，并能按要求組成合適的數(shù)，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)倍數(shù)和因數(shù)概念的理解。教學(xué)難點(diǎn)：按要求組成2、5、3的倍數(shù)。設(shè)計(jì)理念：通過(guò)不斷變幻練習(xí)的形式，提高學(xué)生對(duì)倍數(shù)和因數(shù)的理解，以及學(xué)生對(duì)2、5、3的

2024-11-24 01:08

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)之一-免費(fèi)閱讀

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)之一(存儲(chǔ)版)

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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)素?cái)?shù)和合數(shù)之一(更新版)