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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)毫升之一(存儲(chǔ)版)

2025-01-18 04:59上一頁(yè)面

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【正文】。指名根據(jù)要求指出刻度。學(xué) 程設(shè) 計(jì) 導(dǎo) 航策略調(diào)整與反思一、激趣引題，認(rèn)定目標(biāo)（預(yù)設(shè) 3分鐘） 1．學(xué)生交流預(yù)習(xí)作業(yè)。認(rèn)識(shí)毫升教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識(shí)毫升》教科書(shū) P15～ 17例題以及“想想做做” 1～ 5 共幾課時(shí) 5 課型新授課第幾課時(shí) 3 三維目標(biāo) 1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受并認(rèn)識(shí)容量單位毫升，初步形成 1 毫升的觀念；聯(lián)系實(shí)際初步形成 1 毫升的含義；知道 1 升 =1000 毫升，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。 2．請(qǐng)同學(xué)們拿出自己帶來(lái)的不同容器看看他們的容量各是多少這些容器的容量與我們前面接觸的容器的容量相比，有什么不同？

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【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)毫升新知講解3500毫升250毫升6ml計(jì)量比較少的液體，通常用毫升作單位。毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。新知講解31毫升有多少呢？用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，數(shù)數(shù)大約有多少滴。新知講解4一個(gè)量杯盛有

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【摘要】計(jì)量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫(xiě)成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯100200300400500ml100200300400500

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【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，并形成1毫升的容量觀念。，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。500毫升250mL100ml750毫升計(jì)量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以用字母“mL（ml）”表示。500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯1

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