【摘要】走,我們去植樹...............................................................................................................5........................................................................
2024-12-12 21:11
【摘要】六、找規(guī)律教學內容(1)找規(guī)律(1)第1課時總課時2教學目標1、使學生經歷對兩種事物進行搭配的過程,初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律,能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。2、使學生在觀察、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中,體會解決問題策略的多樣性,發(fā)展初步的符號感和數學思考。3、使學生在探索
2024-11-19 19:18
【摘要】第一篇:四年級上冊《認識升和毫升》教學反思 [四年級上冊《認識升和毫升》教學反思] 四年級上冊《認識升和毫升》教學反思何秀娟 升和毫升學生平時很少關注這方面的知識,缺乏生活經驗,因此在教學之前做...
2024-11-05 17:07
【摘要】認識平行四邊形教學目標:,發(fā)現(xiàn)它的特征,知道平行四邊形兩組對邊分別平行且相等;認識平行四邊形的底和高,會畫平行四邊形的高。,進一步積累認識圖形的經驗,發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)數學應用意識,增強認識平面圖形的興趣。教學重點:通過操作和討論探索平行四邊形的特征。教學難點:正確畫出平行四邊形的高。設計理念:讓學生在觀察、操作、分
2024-12-08 14:18
【摘要】第一單元骨骼與肌肉課題1、骨骼教學目標過程和方法:·能通過觸摸感覺到皮膚下的骨頭;·能夠把骨與整個骨骼相聯(lián)系,完成骨骼拼圖;·能夠通過觀察圖片推測骨骼作用;科學知識:·知道骨頭存在于皮膚下的肌肉內;·懂得人的骨骼是由206塊骨構成
【摘要】蘇教版小學數學四年級上冊認識毫升新知講解3500毫升250毫升6ml計量比較少的液體,通常用毫升作單位。毫升也可以用字母“mL(ml)”表示。新知講解31毫升有多少呢?用滴管吸入1毫升水,看看1毫升水有多少,再把它滴在手心上,數數大約有多少滴。新知講解4一個量杯盛有
2024-11-17 10:17
【摘要】三角形的內角和教學目標:1.讓學生通過觀察、操作、比較、歸納,發(fā)現(xiàn)“三角形的內角和是180°”。2.讓學生學會根據“三角形的內角和是180°”這一知識求三角形中一個未知角的度數。教學重點:探索三角形內角和是180°。教學難點:探索三角形內角和是180°。設計理念:通過自主探索、合作
2024-12-09 05:00
【摘要】計量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯100200300400500ml100200300400500
2024-11-17 20:29
【摘要】第一篇:冀教版四年級上冊《認識升和毫升》說課稿大全 冀教版四年級上冊《認識升和毫升》說課稿 各位專家、各位評委,大家好。 今天我和大家一起探討的是——冀教版四年級上冊第一單元《認識升和毫升》。 ...
2024-11-05 12:36
【摘要】它們的度數都是90度,都是直角。一個直角是90度角的兩邊成一條直線,這樣的角叫做平角。一個平角是180度,相當于兩個直角。注意:1平角=2直角??這四個角的度數都小于90度。小于90度的角,叫做銳角它們的度數大于90度,小于180度,這樣的角叫做鈍角這是周角。
2024-11-11 12:13
【摘要】蘇教版四年級數學上冊,并形成1毫升的容量觀念。,能進行簡單的換算。500毫升250mL100ml750毫升計量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以用字母“mL(ml)”表示。500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯1
2024-11-17 20:27
【摘要】認識噸教學目標:1.知識目標:借助生活中的具體物體,感知和了解噸的含義,通過想象和推理初步建立某些物體1噸重的觀念,培養(yǎng)用噸這個單位估計物體質量的能力。2.能力目標:知道1噸=1000千克,并能進行噸與千克的簡單換算。3.情感目標:在實踐活動中,體會數學與生活的密切聯(lián)系,增強學習數學的興趣和學好數學的信心。
2024-11-20 01:17
【摘要】AB直線AB或BA線段直線(線段AB或BA、射線AB、射線BA)直線上兩點間的一部分是。把一條線段由兩端向外無限延伸后可以得到一條。射線和線段可以看成是上的一部分。直線圖①圖③在同一平面內相交的兩條直線
2024-12-04 22:20
【摘要】認識幾分之一教學目標:1.知識目標:能運用生活經驗和分數的知識,借助對圖形的觀察或實物操作,初步學會解決求一個數的幾分之一是多少的實際問題,感受解決問題方法的合理性。2.能力目標:在探索問題解決的過程中,進一步理解分數的實際含義,并獲得成功的體驗,增強學好數學的自信心。3.情感目標:體會分數與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,感受數學的應
【摘要】蘇教版四年級語文(下)第一單元試卷1卷一、看拼音寫詞語。(10分)yīnfúhuídàngfànqǐmíngmeijùlǒngh?xùh?njìzhǎngw
2024-11-05 17:42