【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律,同學們自己要認真的思考,從實際問題只能干總結規(guī)律,并且應用這些規(guī)律做題。*乘號/除號已知36×30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù),得到的積會有什么變化?3036×1003036×830×1036
2024-12-04 22:20
【總結】第一朵杏花蘇教版四年級語文下冊第一單元竺可楨,1890年生,浙江上虞人。1910年赴美國留學。1913年畢業(yè)于伊利諾伊大學農(nóng)學院。1918年獲哈佛大學研究院地學系博士學位。同年回國。后任武昌高等師范學校教員、東南大學地學系主任、中央研究院氣象研究所所長、浙江大學校長。建國后,歷任中國科學院副院長,中國科協(xié)副主席,中國氣象學會理事長、名譽理事
2024-12-11 06:40
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊1.認識簡單的折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的結構,體會折線統(tǒng)計圖的特點,會在提供的表格中制作簡單的折線統(tǒng)計圖。2.體會統(tǒng)計與生活的緊密聯(lián)系及作用,能根據(jù)折線統(tǒng)計圖進行簡單的分析或預測,體會統(tǒng)計是解決問題的策略與方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。時間7:009:0011:0013:0015:0017:0019:00
2024-12-04 20:34
【總結】19云雀的心愿云雀,一種鳥的名字,生活在美麗的大森林里,它天然一副金嗓子,鳴聲婉轉悅耳,而且飛行本領特強,他有一對大翅膀,能一口氣沖上高高的云霄,所以叫他-——“云雀”。厭濫貧渾垮討厭泛濫貧困渾濁垮臺yànlànpínhúnkuǎ我會
2025-01-12 23:42
【總結】3倍數(shù)的特征教學目標:1.讓學生通過觀察、操作、猜想、驗證等活動,認識3的倍數(shù)的特征,會判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。2.讓學生在學習過程中學會用分析、比較、歸納或猜想,檢驗等方法,并培養(yǎng)學生動手實踐能力。3.在探索3的倍數(shù)的特征的過程中,提高學生合作交流的能力,感受數(shù)學學習的樂趣,體會數(shù)學思維的嚴謹。教學重點:探索3的倍數(shù)的特征
2024-12-09 05:00
【總結】含有中括號的混合運算教學目標:,以及中括號在混合運算中的作用,掌握含有中括號的混合運算的運算順序,并能正確進行計算。,產(chǎn)生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論的成功體驗。、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學重點:讓學生掌握含有中括號的混合運算的運算順序。教學難點:掌握含有中括號的混合運算的運算順序。設計理念:引導
2024-12-09 04:59
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊,并形成1毫升的容量觀念。,能進行簡單的換算。我們日常生活中的容量單位!?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=()毫升試一試:5000因為1升=1000毫升,所以5升等于5個1000毫升,就是500
2024-12-12 23:29
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要理解并掌握用字母表示數(shù)的方法,能夠用字母表示一個數(shù),一個表達式以及一個公式,可以解決相關的實際問題。擺1個三角形用3根小棒;擺2個三角形用小棒的根數(shù)是:2×3擺3個三角形用小棒的根數(shù)是:()×3擺4個三角形
【總結】小學數(shù)學課時教學計劃總第課時課題認識升本單元第1課時目的要求、比較重初步認識容量的含義;聯(lián)系實際認識容量單位升;初步學會用升為單位估計常見容器的容量。2.使學生通過具體情境觀察、比較容量的多少和感受容量單位“升”,初步形
2025-04-17 12:20
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識容量單位毫升,同學們要掌握升和毫升之間的進率,能夠用毫升表示一些物體的容積,可以解決相關的實際問題。計量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400
2024-12-12 21:57
【總結】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊教學目標的三步混合運算式題的運算順序。并能理解。,進一步積累解決問題的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。一、計算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說一說,怎樣
【總結】(蘇教版)四年級數(shù)學下冊含有小括號的混合運算班級______姓名______一、填空。1.308的15倍是(),360是15的()。2.把371-29×4÷2的運算順序改變成先求差和商,最后求積,則原式變?yōu)椋ǎ?/span>
2024-12-05 10:25
【總結】應用乘法分配律進行簡便計算教學內容《應用乘法分配律進行簡便計算》教科書P55~56例題和想想做做。共幾課時5課型新授課第幾課時2三維目標1.在解決實際問題的過程中,學會應用乘法分配律使一些計算簡便。2.在探索過程中,發(fā)展比較、分析的能力,進一步培養(yǎng)學生采用合理、靈活的方法進行乘法計算的能力。
2024-11-20 01:08
【總結】 第一單元升和毫升 一、在括號里填上合適的數(shù) 1升=()毫升6000毫升=()升5000亳升=()升8000毫升=()升 9升=()毫升2升=()毫升60升=()毫升17000毫升=(...
2025-04-02 06:58
【總結】梯形的認識蘇教版四年級數(shù)學下冊形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認識梯形的高。2.在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗,學會用不同方法做出一個梯形,會在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形,能測量或畫出梯形的高。梯形只有一組對邊平行。平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。上底下底
2024-12-11 11:15