蘇教版語(yǔ)文七上春(參考版)

【摘要】朱自清《春》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.積累“朗潤(rùn)”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語(yǔ)。理解詞語(yǔ)在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文，理清文章思路。3.揣摩文章抓住景物特點(diǎn)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫(xiě)景物的寫(xiě)作方法。【教學(xué)重、難點(diǎn)及突破】(1)重點(diǎn)能流暢地朗讀全

2024-11-23 21:30

蘇教版語(yǔ)文七上春(參考版)

【摘要】《春》的教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】先練后講、先學(xué)后教，先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時(shí)，以這一思想為指導(dǎo)，從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手，分層設(shè)置思考題，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者在景物描寫(xiě)中抒發(fā)的感情，學(xué)習(xí)寫(xiě)景狀物的一般方法，活躍了學(xué)生的思維，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則，讓學(xué)生主動(dòng)的想、主動(dòng)的說(shuō)

2024-12-12 21:30

蘇教版語(yǔ)文七上春(參考版)

【摘要】朱自清設(shè)計(jì)、主講：葉政華兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

2024-12-05 00:21

蘇教版語(yǔ)文七上春(參考版)

【摘要】春朱自清寫(xiě)景抒情的散文朱自清（１８９８－１９８４），現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人。本名自華，后改自清，字佩弦，江蘇東海人。１９１６年入北京大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)，開(kāi)始新詩(shī)創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后，先后在江蘇、浙江一帶中學(xué)任教，課余創(chuàng)作新詩(shī)。１９２４年發(fā)表新詩(shī)《毀滅》，影響很大。１９２５年創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文。１９２８年出版散文集〈背影〉。１９２7年散文〈

2024-12-12 04:36

蘇教版語(yǔ)文七上春word學(xué)案(參考版)

【摘要】11《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解作者及其代表作品；理解并積累文中的生字、新詞。2．能流暢地朗讀并背誦全文；理清文章思路；體會(huì)比喻，擬人等修辭手法的作用。3．體會(huì)作者對(duì)春天無(wú)限熱愛(ài)的感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1．學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動(dòng)的用詞，體會(huì)作者清新自然的語(yǔ)言風(fēng)格；2．學(xué)習(xí)作者抓住景物特征，深入細(xì)致多角

2024-12-12 02:24

蘇教版語(yǔ)文七上春word說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】11《春》班班通應(yīng)用說(shuō)課稿一、教材分析《春》是人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元的第一篇閱讀課文。本單元?jiǎng)t是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，景美，情美，字美。《春》是一篇詩(shī)意盎然的寫(xiě)景抒情散文。春天在朱自清先生的筆下，被賦予感情和生命。字里行間，充滿著欣喜，贊美之情。這篇文章是寫(xiě)景抒情散文中的精品，可以讓學(xué)生得到美的享

2024-11-24 00:41

蘇教版語(yǔ)文七上春word表格(參考版)

【摘要】《春》(教學(xué))設(shè)計(jì)共3課時(shí)總課時(shí)至第課時(shí)授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀－析讀－延伸教學(xué)目的知識(shí)與能力：①學(xué)會(huì)寫(xiě)景的方法——抓住特點(diǎn)描寫(xiě)。②進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路，揣摩詞語(yǔ)，品

2024-12-12 21:30

蘇教版語(yǔ)文七上春word自主學(xué)習(xí)提綱(參考版)

【摘要】東陽(yáng)中學(xué)“自主式五步教學(xué)”學(xué)習(xí)提綱年級(jí)：七學(xué)科：語(yǔ)文學(xué)期：上設(shè)計(jì)時(shí)間：2020年9月19日星期一NO：1課題春課型第一課時(shí)策劃者康春華審核者導(dǎo)學(xué)者康春華學(xué)習(xí)時(shí)間2020-9-23學(xué)習(xí)者學(xué)生班級(jí)七（3）班學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累詞語(yǔ)朗潤(rùn)醞釀婉轉(zhuǎn)嘹亮應(yīng)

2024-11-23 21:30

蘇教版語(yǔ)文七上春ppt練習(xí)課件(參考版)

【摘要】進(jìn)入檢復(fù)新授探究總結(jié)訓(xùn)練結(jié)束春.練習(xí)返回1．給下列加粗的詞語(yǔ)注音。醞釀（）朗潤(rùn)（）抖擻（）披著蓑（）戴著笠（）嫩嫩的（）返回（1）文學(xué)常識(shí)填空。本文作者是________，字___

2024-11-23 10:05

蘇教版語(yǔ)文七上春ppt說(shuō)課課件(參考版)

【摘要】11《春》通多媒體應(yīng)用電子說(shuō)課南沱中學(xué)劉森一、教材分析《春》是人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元的第一篇閱讀課文。本單元?jiǎng)t是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，景美，情美，字美?！洞骸肥且黄?shī)意盎然的寫(xiě)景抒情散文。春天在朱自清先生的筆下，被賦予感情和生命。字里行間，充滿著欣喜，贊美之情。

2024-12-04 04:20

蘇教版語(yǔ)文八上春望(參考版)

【摘要】蘇教版初中八上《古詩(shī)四首——春望》教案教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀背誦并默寫(xiě)這四首詩(shī)。2、理解詩(shī)歌的字面意思，體會(huì)字里行間蘊(yùn)涵的情味。3、細(xì)心品味膾炙人口的千古名句。重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：背誦默寫(xiě)詩(shī)歌。2、難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)歌的意境。教學(xué)時(shí)數(shù)四教時(shí)教學(xué)過(guò)程第一教時(shí)《春望》一

2024-12-12 13:54

人教版語(yǔ)文七上春(參考版)

【摘要】初一級(jí)語(yǔ)文科教案年月日課題：11春1.（復(fù)習(xí)詢問(wèn)他人來(lái)自哪里，操練以下句型。）T:IspeakChinese,andyouspeakEnglish,OK?Ss:OK!T:你來(lái)自哪里？S1:Whereareyoufrom?（接著，同學(xué)們做鏈?zhǔn)?/span>

2024-11-22 21:00

蘇教版語(yǔ)文七上想像(參考版)

【摘要】執(zhí)筆人審核人2009年12月日課題《想像》寫(xiě)作訓(xùn)練課型作文課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)知識(shí)短文《想像》，了解想像的定義和作用，學(xué)會(huì)合乎情理地發(fā)揮想像力。2、引導(dǎo)學(xué)生能按照指定材料展開(kāi)想像，把文章寫(xiě)豐富、寫(xiě)生動(dòng)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)明確

2024-11-24 00:42

蘇教版語(yǔ)文七上夏(參考版)

【摘要】夏教學(xué)目標(biāo)1．感受夏天的特點(diǎn)及文章的語(yǔ)言魅力。2．體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。3．學(xué)習(xí)課文抓住特征寫(xiě)景的方法。二、教學(xué)的基本任務(wù)：誦讀、品味、感悟，滲透學(xué)法指導(dǎo)。三、教學(xué)設(shè)想1、反復(fù)誦讀，體會(huì)景物的特點(diǎn)和作者的思想感情。注意點(diǎn)：朗讀重音的確定、語(yǔ)速的急緩要與作品的思想感情相適應(yīng)。2、創(chuàng)設(shè)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主

2024-12-12 13:55

蘇教版語(yǔ)文七上狼(參考版)

【摘要】狼蒲松齡內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中邢明理教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)情節(jié)設(shè)計(jì)和精練而生動(dòng)的語(yǔ)言運(yùn)用。2、初步了解古漢語(yǔ)中詞語(yǔ)活用的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)1、弄清常用實(shí)詞的含義，正確理解文章句意。2、理解課文所表達(dá)的內(nèi)容及表現(xiàn)的實(shí)際意義。3、理解文言文中古今異義現(xiàn)象、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義現(xiàn)象。教學(xué)設(shè)想教學(xué)方法重讀

2024-12-12 07:57

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