【摘要】狼蒲松齡內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中邢明理教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)情節(jié)設(shè)計和精練而生動的語言運(yùn)用。2、初步了解古漢語中詞語活用的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)1、弄清常用實(shí)詞的含義,正確理解文章句意。2、理解課文所表達(dá)的內(nèi)容及表現(xiàn)的實(shí)際意義。3、理解文言文中古今異義現(xiàn)象、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義現(xiàn)象。教學(xué)設(shè)想教學(xué)方法重讀
2024-12-12 07:57
【摘要】狼蒲松齡聊齋:蒲松齡的書房名。志,記錄。異,神奇怪異?!读凝S志異》是一部文言短篇小說集。專門記錄神奇怪異故事的書。蒲松齡(1640~1715),字留仙,山東淄川人。生活在民族矛盾和階級矛盾空前尖銳的明末清初。出身小地主小商人家庭,在科舉場中很不得意,滿腹實(shí)學(xué),屢不中舉,到了71歲,才考得了貢生。他牢騷滿腹,便在聊齋寫他的志
2024-12-12 04:36
【摘要】《狼》教學(xué)設(shè)計汪帶弟教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):。。能力目標(biāo):,理解本文內(nèi)容。。情感目標(biāo):認(rèn)識狼的貪婪、兇狠和狡猾,對于狼一樣的惡人必須堅決斗爭去奪取勝利。教學(xué)重點(diǎn):深切感受故事情節(jié),揣摩語言,分析形象,領(lǐng)會文章的主旨。教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)
2024-11-24 00:41
【摘要】蒲松齡(1640-1715),字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱“聊齋先生”,清代杰出文學(xué)家,淄川縣(現(xiàn)淄川區(qū)洪山鎮(zhèn))蒲家莊人。蒲松齡一生懷才不遇,窮困潦倒。19歲中功名,但此后屢試不第,中年以后一邊教書,一邊應(yīng)考,直到71歲才再中,4年后便死去,窮愁潦倒的一生使他對社會黑暗有深刻的認(rèn)識。
2024-12-04 04:20
【摘要】【清】誰知道有關(guān)狼的故事?狼和小羊東郭先生和狼喜洋洋與灰太狼小紅帽關(guān)于狼的成語,你知道的有多少??狼心狗肺、狼子野心、引狼入室?狼狽為奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎諺語:舍不得孩子,套不著狼狼披羊皮還是狼狼行千里吃人,狗到天邊吃屎。歇后語:狼吃東郭——恩
【摘要】比較閱讀下面篇文言文,完成12~15題。(10分)【甲】一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴
2024-12-09 09:44
【摘要】宣城市第十二中學(xué)汪帶弟狼蒲松齡蒲松齡(1640-1715),字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱“聊齋先生”,清代杰出文學(xué)家,蒲松齡一生懷才不遇,
【摘要】關(guān)于狼的傳說你知道哪些關(guān)于狼的傳說和故事呢?蒼狼和白鹿------蒙古人起源的傳說據(jù)說,在北方,有一座森林茂密的名叫額尓古涅昆的山,山上有一個洞,一天,一只蒼狼,更確切地說是一只青色的狼,從洞中走出來。后來,這只狼碰到了一只作為他未來伴侶的白鹿,雙雙跑到了斡難河之源——不尓罕山(圣山),
2024-12-12 02:23
【摘要】1、這兩篇文章中的“狼”有什么共同特點(diǎn)?*狼不敢前,眈眈相向。*一狼徑去,其一犬坐于前。*目似瞑,意暇甚。*一狼洞其中?!独恰?狼就咬死一只動物,把那動物的胃吹足了氣,再用牙齒牢牢緊住蒂處,讓它脹鼓的好似一只皮筏,它把所有的小狼背負(fù)在身上,借著那救生圈的浮力,全家過河。
2024-12-05 00:21
【摘要】一、熟讀課文,回答下列問題(本題意在引導(dǎo)學(xué)生把握故事情節(jié),揣摩語言,理解課文主旨。)1、文中是怎樣寫狼的狡猾的?文中表現(xiàn)狼的狡猾的語句:“綴行甚遠(yuǎn)”“一狼得骨止……而兩狼之并驅(qū)如故”“狼不敢前,眈眈相向”“一狼徑去,其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中,意將隧入以攻其后也”“前狼假寐,蓋以誘敵”等。2、屠戶
2024-12-09 03:13
【摘要】《狼》授課實(shí)錄授課人:劉磊(新華中學(xué))地點(diǎn):初一.一班時間:2020年3月17日星期三上午第二節(jié)師:上課!生:老師好!師:同學(xué)們好!師:同學(xué)們知道哪些和狼有關(guān)的成語呢?生1:引狼入室生2:狼子
2024-11-23 21:30
【摘要】《狼》說課稿江寧區(qū)銅山中學(xué)管啟明2021年2月27日說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)流程說板書設(shè)計說教材一、教材的地位、特點(diǎn):在這個廣袤的星球上,人并不是惟一
2024-12-05 00:22
【摘要】執(zhí)筆人審核人2009年12月日課題《想像》寫作訓(xùn)練課型作文課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)知識短文《想像》,了解想像的定義和作用,學(xué)會合乎情理地發(fā)揮想像力。2、引導(dǎo)學(xué)生能按照指定材料展開想像,把文章寫豐富、寫生動。3、通過學(xué)習(xí)明確
2024-11-24 00:42
【摘要】《春》的教學(xué)設(shè)計【設(shè)計思想】先練后講、先學(xué)后教,先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時,以這一思想為指導(dǎo),從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手,分層設(shè)置思考題,引導(dǎo)學(xué)生體會作者在景物描寫中抒發(fā)的感情,學(xué)習(xí)寫景狀物的一般方法,活躍了學(xué)生的思維,充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則,讓學(xué)生主動的想、主動的說
2024-12-12 21:30
【摘要】朱自清《春》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文,理清文章思路。3.揣摩文章抓住景物特點(diǎn)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法。【教學(xué)重、難點(diǎn)及突破】(1)重點(diǎn)能流暢地朗讀全