3_正方形的性質(zhì)與判定_學(xué)案1(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形1.3正方形的性質(zhì)與判定（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握正方形的概念和性質(zhì)，并會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】第一步：課堂引入：用一張長(zhǎng)方形的紙片（如圖所示）折出一個(gè)正方形．問(wèn)題：什么樣的四邊形是正方形？正方形定義：有一組鄰邊相等．．．．．．，．并且有一個(gè)角是直角

2024-12-12 10:28

3_正方形的性質(zhì)與判定_教案3(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形正方形的性質(zhì)與判定（一）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解正方形的有關(guān)概念，理解并掌握正方形的性質(zhì)定理．過(guò)程與方法：經(jīng)歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)的過(guò)程，在觀察中尋求新知，在探究中發(fā)展推理能力，逐步掌握說(shuō)理的基本方法．情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)合情推理能力

2024-12-12 18:50

正方形的判定與性質(zhì)(參考版)

【摘要】一．選擇題（共5小題）1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。〢． 有一個(gè)角為直角的菱形是正方形B． 有一組鄰邊相等的矩形是正方形C． 對(duì)角線相等的菱形是正方形D． 對(duì)角線相等且互相垂直的四邊形是正方形2．在正方形ABCD的

2025-06-22 03:13

正方形的性質(zhì)與判定(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定（一）四邊形平行四邊形矩形菱形你覺(jué)得什么樣的四邊形是正方形呢?矩形正方形〃矩形怎樣變化后就成了正方形呢?探究（一）2、要使一個(gè)矩形成為正方形需添

2025-08-08 07:56

正方形的性質(zhì)及判定(參考版)

【摘要】正方形的性質(zhì)及判定中考要求板塊名稱中考考試要求層次ABC正方形會(huì)識(shí)別正方形掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定，會(huì)用正方形的性質(zhì)和判定解決簡(jiǎn)單問(wèn)題會(huì)用正方形的知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)睛1．正方形的定義：有一組鄰邊相等，并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形．

2025-06-22 04:23

3_正方形的性質(zhì)與判定_第2課時(shí)_教案2(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形（二）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)：學(xué)生之前已經(jīng)借助折紙、畫(huà)圖、測(cè)量、證明等活動(dòng)探索過(guò)平行四邊形、菱形、矩形的性質(zhì)和判定，還在第一課時(shí)學(xué)習(xí)了正方形的性質(zhì)，本節(jié)課主要是對(duì)正方形的判定進(jìn)行推理證明，而前面的探索過(guò)程和方法為本節(jié)課的推理證明提供了鋪墊，為學(xué)生提供了相應(yīng)的定理證明思路。八年級(jí)時(shí)

2024-12-12 10:28

正方形的性質(zhì)與判定課件(參考版)

【摘要】正方形的性質(zhì)與判定四邊形平行四邊形矩形菱形你覺(jué)得什么樣的四邊形是正方形呢?矩形正方形〃矩形怎樣變化后就成了正方形呢?探究（一）2、要使一個(gè)矩形成為正方形需添加的條件是（填上一個(gè)條件即可）有一組鄰邊相

2024-12-04 14:52

13正方形的判定與性質(zhì)一(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形3.正方形的性質(zhì)與判定（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生已經(jīng)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了平行四邊形、矩形、菱形的基本性質(zhì)與判定，已經(jīng)具有了四邊形的基本認(rèn)知與知識(shí)結(jié)構(gòu)，這些已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)可以遷移到正方形的學(xué)習(xí)中來(lái)。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一些對(duì)四邊形探索的具體方法，并能解決一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)

2024-12-12 02:44

正方形性質(zhì)與判定教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】滬科版：《正方形的性質(zhì)與判定》教學(xué)設(shè)計(jì)肥西縣董崗中學(xué)王遠(yuǎn)一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1、知道正方形的概念、性質(zhì)和判定方法；2、會(huì)運(yùn)用正方形的性質(zhì)和判定方法進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算。（二）能力目標(biāo)1、經(jīng)歷探究正方形性質(zhì)和判定條件的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生事物是普遍聯(lián)系的辯證唯物主義思想，2培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的習(xí)慣，逐步掌握說(shuō)理的基本方法。（三）情感目標(biāo)1

2025-04-20 05:08

13-正方形的性質(zhì)與判定(參考版)

【摘要】正方形正方形 第一頁(yè)，編輯于星期三：八點(diǎn)三十分。 第二頁(yè)，編輯于星期三：八點(diǎn)三十分。 第三頁(yè)，編輯于星期三：八點(diǎn)三十分。 第四頁(yè)，編輯于星期三：八點(diǎn)三十分。 第五頁(yè)，編輯于星期三：八點(diǎn)三...

2024-11-16 23:36

13正方形的判定與性質(zhì)一(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定（一）情境引入看我們收獲了什么？圖形第一類數(shù)據(jù)角四個(gè)角都相等都是90°線邊數(shù)量關(guān)系兩組對(duì)邊分別相等位置關(guān)系兩組對(duì)邊分別平行對(duì)角線數(shù)量關(guān)系相等且互相平分位置關(guān)系相交對(duì)稱性有看我們收獲了什么？

2024-12-12 02:44

13正方形的性質(zhì)與判定二(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定（二）將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次，然后剪下一個(gè)角，打開(kāi)，怎樣剪才能剪出一個(gè)正方形？第一環(huán)節(jié)情景引入正方形的判定定理：。。。第一環(huán)節(jié)情景引入第一環(huán)節(jié)情景引入第二環(huán)節(jié)運(yùn)用鞏固第三環(huán)節(jié)猜想結(jié)論，分組驗(yàn)證

2025-01-07 01:38

正方形的性質(zhì)與判定經(jīng)典例題練習(xí)(參考版)

【摘要】正方形第一課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)l目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1、理解并掌握正方形的性質(zhì)。2、通過(guò)自學(xué)、合作、交流培養(yǎng)自己分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。l合作探究【探究一】正方形的定義1、正方形的定義：2、正方形與矩形和菱形的關(guān)系是

2025-03-28 05:00

18123正方形的性質(zhì)與判定練習(xí)題(參考版)

【摘要】正方形的性質(zhì)與判定練習(xí)題一、填空題1、如圖，E是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn)，且BE＝BC，則∠ACE＝°.2、如圖，四邊形ABDC是正方形，延長(zhǎng)CD到點(diǎn)E，使CE=CB，則∠AEC＝°.3、如圖，正方形ABCD中，點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上，AE平分∠DAC,則下列結(jié)論：①∠E=°；②∠AFC=°；

2025-03-27 04:08

正方形判定(參考版)

【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們?cè)趺粗馈！呥_(dá)哥拉斯正方形是特殊的平行四邊形，也是特殊的矩形，也是特殊的菱形。正方形的性質(zhì)=正方形的判定你覺(jué)得什么樣的四邊形是正方形呢?1、要使一個(gè)菱形成為正方形需增加的條件是

2024-11-13 06:03

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