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正文內(nèi)容

第4課甲午中日戰(zhàn)爭教學設計5則范文(參考版)

2024-10-28 19:52本頁面
  

【正文】 科目一考試 科目一模擬考試 仿真考試 最新試題。2.1895年,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關條約》,割臺灣給日本;日本;《馬關條約》。請回答:(1)這首詩應該寫于哪一年?(2)臺灣是在什么樣的歷史背景下被割占的?割占臺灣的是哪個國家?它是通過哪一條約實現(xiàn)其野心的?(3)請結(jié)合以前學過的知識,說明臺灣自古以來就是中國的領土。六、學以致用 舉一反三一、精挑細選1.在黃海戰(zhàn)役中,率領致遠艦迎戰(zhàn)敵艦而壯烈犧牲的愛國將領是()A.鄧世昌 B.劉步蟾 C.林永升 D.丁汝昌 2.北洋艦隊的基地是()A.旅順 B.大連 C.威海衛(wèi) D.馬尾3.《馬關條約》中最為嚴重地阻礙中華民族工業(yè)發(fā)展的一項是()A.賠償日本軍費白銀二億兩 B.允許日本在中國開設工廠 C.增辟通商口岸 D.開辟內(nèi)河新航線,如果你是一名講解員,你將向參觀的人們介紹哪些內(nèi)容?①甲午戰(zhàn)爭是日本對中國發(fā)動的第一次大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭②林則徐率兵抵抗英軍③致遠號直沖敵艦,二百余名將士為國捐軀④清政府同日本政府簽訂喪權辱國的《馬關條約》()A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④二、材料解析題 春 愁春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。五、反思總結(jié) 能力提升,鞏固基礎知識。割地指的是割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本。他命令致遠艦開足馬力向日艦撞去,不幸被擊沉,鄧世昌與艦上二百余名戰(zhàn)士壯烈犧牲。第一,多閱讀幾遍史料,注意先把提供時間、地點、人物等的關鍵詞句找出;第二,注意史料中對歷史事件或者人物的評價或態(tài)度;第三,仔細審題,歸納概括,答其所問。(3)材料三中的“割地求和”說的是什么事情?“割地”具體是什么地方?(4)根據(jù)材料三和材料四,說明中國失敗的原因。原來他發(fā)現(xiàn)中國水兵竟在被視為莊嚴而神圣的兩門主力炮的炮管上曬衣服。一時軍容之盛,國際側(cè)目?!辈牧先?慈禧太后慶祝60壽辰,當時有人寫了這樣一幅對聯(lián):“萬壽無疆,普天同慶;三軍敗績,割地求和。致遠鼓旗沖重圍,萬火叢中呼殺賊。同時,他對北洋艦隊的覆滅負有不可推卸的責任。應客觀公正的評價李鴻章。他是淮軍的創(chuàng)始人和統(tǒng)帥,積極參與洋務運動,興辦北洋海軍,在當時是亞洲最強大的海上力量。五、《馬關條約》簽訂后,當時社會上流傳著“不怕倭寇來,只怕中堂反”的歌謠(反:背叛祖國);也有人說日本之所以“明目張膽如此之橫者,皆李鴻章與之狼狽為奸也”。四、《馬關條約》允許日本在通商口岸開設工廠與今天我國的招商引資,允許外國投資設廠不同,二者有本質(zhì)的不同。三、比較《南京條約》和《馬關條約》的內(nèi)容,具體分析為什么說《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化的程度。此后,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,中國的民族危機空前嚴重?!恶R關條約》的主要內(nèi)容,師生共同分析其對中國的影響。(要求學生記憶)2.《馬關條約》的主要內(nèi)容分四點畫在書上,并要求學生理解和記憶。,指出威海衛(wèi)一戰(zhàn),北洋艦隊全軍覆沒。要求學生注意看有關的地圖和圖片材料。:一、黃海大戰(zhàn): 【引導】《甲午風云》的重要片段,然后讓課前準備好故事的學生進行演講,日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的和戰(zhàn)爭的名稱為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭、黃海大戰(zhàn)的經(jīng)過、黃海大戰(zhàn)的結(jié)果、特別突出鄧世昌的事跡。溫馨提示:小組內(nèi)依據(jù)問題進行交流,形成統(tǒng)一認識,然后,標出小組內(nèi)未解決的問題,留待解決。③《馬關條約》的時間、人物、內(nèi)容、影響?,跳出教材,同桌互相提問。自學要求:依據(jù)下列問題自讀課文,勾畫重點知識,嘗試用自己喜歡的方式列出知識結(jié)構,并將自學中發(fā)現(xiàn)的疑難點記錄下來以備交流。今天,我們學習第4課甲午中日戰(zhàn)爭。在近代歷史的恥辱柱上,銘刻著多少炎黃子孫的血淚,記載著多少殘酷的史實。教與學過程:一、創(chuàng)設情境 導入新課《甲午風云》,引導學生說出觀后感。教與學的重點黃海大戰(zhàn)中民族英雄鄧世昌的英雄事跡;《馬關條約》的內(nèi)容與危害。鄧世昌等民族英雄不畏強暴、英勇作戰(zhàn)、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學習。2.過程與方法從戰(zhàn)爭經(jīng)過分析中國戰(zhàn)敗的原因,揭示清政府的反動、腐朽本質(zhì);對比《南京條約》和《馬關條約》的內(nèi)容,具體分析《馬關條約》大大加深了中國的半殖民化程度給中國造成的影響。于此同時,臺灣的大片領土的喪失激起了臺灣人民的憤怒,興起了反割臺斗爭。此后,:遼東半島在《馬關條約》里是割給日本了,但由于俄國的不滿,并糾合法、德進行干涉,迫使日本又把遼東半島歸還中國?!恶R關條約》允許日本在中國開設工廠——掠奪中國廉價的原料和勞動力。它迫使臺灣和祖國分離.《南京條約》賠款2100萬銀元;《馬關條約》賠償日本軍費白銀二億兩——巨額的賠款,相當于清政府三年財政收入的總和,相當于日本全年收入的三倍多,這就加劇了中國人民的負擔。《南京條約》中清政府割香港島給英國;《馬關條約》割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本——臺灣等大片領土的割讓,進一步破壞了中國主權的完整?!皟伞敝纲r款給日本白銀兩億兩;“口”指增辟通商口岸;“分”指分割,即割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;“工”指允許日本在中國開設工廠。李鴻章赴日與日本代表簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。這時的慈禧卻裝病躲入深宮,傳話李鴻章要他“一切遵上旨”,顯然是想推卸這割地賣國的罪名。這時的李鴻章深知這次議和的最大問題是割地問題,連續(xù)請求各國出面阻止,一一碰壁。為了壓迫清政府接受他的全部侵略要求,借口清政府求和代表“全權不足”,對張蔭桓、邵友濂恣意侮辱,拒絕談判,張、邵二人終于被迫回國。旅順口失守,慈禧害怕日軍進犯京津,就不顧光緒等人的反對,先支持奕訢與日本疏通,后于1895年1月14日正式派戶部侍郎張蔭桓、湖南巡撫邵友濂為全權大臣,并聘請美國國務卿科士達為顧問,赴日求和。列強密切注視著局勢的發(fā)展,也暫時中止了“調(diào)?!薄?4)允許日本在中國開設工廠,,《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化程度。(2)巨額的賠款大大加劇了中國人民的負擔?!恶R關條約》的內(nèi)容是什么?它的簽訂對中國造成了什么影響?下面,我們就來了解具體內(nèi)容。至此,威海衛(wèi)基地完全陷落,北洋艦隊全軍覆沒。丁汝昌死后,英國顧問浩威假托他的名義起草投降書,繳出殘余艦艇十一艘和劉公島炮臺及軍資器械,向日軍投降。30日,日本海軍占領威海衛(wèi)南北兩岸炮臺,隨即封鎖東西港口。黃海海戰(zhàn)后,李鴻章故意夸大損失,壓制海軍將士巡海迎敵的要求,以“保船制敵”為借口,命令北洋艦隊全部藏到威海衛(wèi)軍港,造成了坐守待斃的局面。這使得日本國內(nèi)階級矛盾日益尖銳。而且當時日本國內(nèi)廣大人民生活極端貧困。在明治維新以后,日本經(jīng)濟迅速發(fā)展起來了,但是,它是個島國,資源少、人口少、市場小,許多工業(yè)原料不足,許多產(chǎn)品生產(chǎn)出來銷不出去,大量囤積。保留天皇,而且許多進行改革的領導者本身就是大地主出身。明治維新這場改革使日本由一個受列強侵略、喪失
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