【正文】 本原因在于（）A、中國(guó)的武器落后B、列強(qiáng)戰(zhàn)斗力強(qiáng)大C、清軍部分官兵貪生怕死D、清政府的腐敗無(wú)能 【答案】D、快樂(lè)晉級(jí)1閱讀材料回答問(wèn)題1925年3月，聞一多先生寫下了《七子之歌。表達(dá)了作者強(qiáng)烈要求收復(fù)臺(tái)灣的愿望。（2）結(jié)合所學(xué)的日本歷史知識(shí)，分析日本為什么能夠在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中擊敗中國(guó)？（3）甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》，該條約對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的最大影響是什么？（4）面對(duì)列強(qiáng)的不斷侵略，中國(guó)主權(quán)的步步喪失，你最想說(shuō)的一句話是什么？【答案】（1）不符合。（3）頤和園在進(jìn)行慈禧太后的“萬(wàn)壽慶典”。（4）允許在華投資設(shè)廠，嚴(yán)重阻礙了中華民族資本主義的發(fā)展。在中國(guó)歷史博物館近代史 的展廳里，陳列著放大的《時(shí)局圖》。通過(guò)分析甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)軍隊(duì)失敗的原因，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：社會(huì)制度的腐朽、軍事技術(shù)的落后是近代中國(guó)挨打受辱的主要原因，增強(qiáng)學(xué)生為振興中華勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感。鄧世昌幾次用力把愛(ài)犬趕走，但它死死銜住不放。明治維新這場(chǎng)改革使日本由一個(gè)受列強(qiáng)侵略、喪失了大量主權(quán)的國(guó)家，走上資本主義發(fā)展的道路，逐步廢除了不平等條約，成為亞洲強(qiáng)國(guó)。這使得日本國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾日益尖銳。至此，威海衛(wèi)基地完全陷落，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。列強(qiáng)密切注視著局勢(shì)的發(fā)展，也暫時(shí)中止了“調(diào)?！?。這時(shí)的慈禧卻裝病躲入深宮，傳話李鴻章要他“一切遵上旨”，顯然是想推卸這割地賣國(guó)的罪名。它迫使臺(tái)灣和祖國(guó)分離.《南京條約》賠款2100萬(wàn)銀元；《馬關(guān)條約》賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩——巨額的賠款，相當(dāng)于清政府三年財(cái)政收入的總和，相當(dāng)于日本全年收入的三倍多,這就加劇了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)。2．過(guò)程與方法從戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)分析中國(guó)戰(zhàn)敗的原因，揭示清政府的反動(dòng)、腐朽本質(zhì)；對(duì)比《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，具體分析《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)的半殖民化程度給中國(guó)造成的影響。在近代歷史的恥辱柱上，銘刻著多少炎黃子孫的血淚，記載著多少殘酷的史實(shí)。溫馨提示：小組內(nèi)依據(jù)問(wèn)題進(jìn)行交流，形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，然后，標(biāo)出小組內(nèi)未解決的問(wèn)題，留待解決。（要求學(xué)生記憶）2.《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容分四點(diǎn)畫在書(shū)上，并要求學(xué)生理解和記憶。四、《馬關(guān)條約》允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠與今天我國(guó)的招商引資，允許外國(guó)投資設(shè)廠不同，二者有本質(zhì)的不同。同時(shí)，他對(duì)北洋艦隊(duì)的覆滅負(fù)有不可推卸的責(zé)任。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)中國(guó)水兵竟在被視為莊嚴(yán)而神圣的兩門主力炮的炮管上曬衣服。割地指的是割讓遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本。２．1895年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，割臺(tái)灣給日本；日本；《馬關(guān)條約》。請(qǐng)回答：（1）這首詩(shī)應(yīng)該寫于哪一年？（2）臺(tái)灣是在什么樣的歷史背景下被割占的？割占臺(tái)灣的是哪個(gè)國(guó)家？它是通過(guò)哪一條約實(shí)現(xiàn)其野心的？（3）請(qǐng)結(jié)合以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，說(shuō)明臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。他命令致遠(yuǎn)艦開(kāi)足馬力向日艦撞去，不幸被擊沉，鄧世昌與艦上二百余名戰(zhàn)士壯烈犧牲。一時(shí)軍容之盛，國(guó)際側(cè)目。應(yīng)客觀公正的評(píng)價(jià)李鴻章。三、比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，具體分析為什么說(shuō)《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)的半殖民地化的程度。，指出威海衛(wèi)一戰(zhàn)，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。③《馬關(guān)條約》的時(shí)間、人物、內(nèi)容、影響？，跳出教材，同桌互相提問(wèn)。教與學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課《甲午風(fēng)云》，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出觀后感。于此同時(shí)，臺(tái)灣的大片領(lǐng)土的喪失激起了臺(tái)灣人民的憤怒，興起了反割臺(tái)斗爭(zhēng)?！赌暇l約》中清政府割香港島給英國(guó)；《馬關(guān)條約》割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本——臺(tái)灣等大片領(lǐng)土的割讓，進(jìn)一步破壞了中國(guó)主權(quán)的完整。這時(shí)的李鴻章深知這次議和的最大問(wèn)題是割地問(wèn)題，連續(xù)請(qǐng)求各國(guó)出面阻止，一一碰壁。(4)允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠,，《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)半殖民地化程度。丁汝昌死后，英國(guó)顧問(wèn)浩威假托他的名義起草投降書(shū)，繳出殘余艦艇十一艘和劉公島炮臺(tái)及軍資器械，向日軍投降。而且當(dāng)時(shí)日本國(guó)內(nèi)廣大人民生活極端貧困。(一)背景我們先來(lái)看第一個(gè)背景。隨從遞給他救生圈，他堅(jiān)決不接，決心與戰(zhàn)艦共存亡。了解臺(tái)灣人民的反割臺(tái)斗爭(zhēng)。視野拓展《時(shí)局圖》是中國(guó)近代時(shí)事漫畫的杰作，原作者為謝贊泰，興中會(huì)會(huì)員。清政府大借外債,列強(qiáng)控制了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈?！?1)這幅對(duì)聯(lián)寫于什么事件之后？(2)臺(tái)灣是中國(guó)的領(lǐng)土，為什么“今已歸日本”(3)“頤和園又搭天蓬”干什么？(4)這兩件事聯(lián)系在一起，說(shuō)明了什么問(wèn)題？ 【答案】、（1）寫于1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后。（1）你認(rèn)為某雜志的“內(nèi)容”符合歷史事實(shí)嗎？為什么？大海之中的島國(guó)日本，原本和中國(guó)、朝鮮一樣，都是落后于西方世界的東方封建國(guó)家。（2）“鄭氏”指收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄鄭成功?；仡櫵鶎W(xué)內(nèi)容可知，“允許開(kāi)設(shè)工廠”是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，而《南京條約》中則沒(méi)有這一內(nèi)容，其余三項(xiàng)均是兩條約共有的內(nèi)容。有人遙指旌旗處，千克傷心過(guò)馬關(guān)?！逼渲性凇包S海海面炮聲”中涌現(xiàn)的英雄事跡是：（）A．戚繼光抗擊倭寇 B．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 C．林則徐虎門銷煙 D．鄧世昌等官兵英勇戰(zhàn)斗 【答案】D為紀(jì)念中國(guó)人民解放軍海軍成立60周年海上閱兵，2009年4月23日國(guó)家主席胡錦濤在山東青島黃海附近檢閱海軍。中國(guó)的戰(zhàn)敗，進(jìn)一步說(shuō)明了清政府的腐敗?！闭源ń贪妗吨袊?guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)17頁(yè)材料二：1898年愛(ài)國(guó)人士謝纘秦創(chuàng)制的《時(shí)局圖》(1)根據(jù)材料一，回答這是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中簽的哪個(gè)不平等條約的內(nèi)容？從條約中的哪些內(nèi)容能說(shuō)明日本的勢(shì)力已伸入了內(nèi)地？(4分)(2)這一條約的簽訂給中國(guó)帶來(lái)了哪些嚴(yán)重危害和影響？(3)此次戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)的中國(guó)慘敗而告終。三、后教環(huán)節(jié)（一）教師點(diǎn)撥，拓展延伸。請(qǐng)回答：1．你知道1894～1895年中國(guó)遭受到哪一個(gè)國(guó)家的侵略？發(fā)生了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？其中：（1）你認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有哪些？（2）請(qǐng)結(jié)合P16《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖》寫出戰(zhàn)爭(zhēng)中的四次主要戰(zhàn)役，其中鄧世昌是在哪次戰(zhàn)役中犧牲的？請(qǐng)用精煉語(yǔ)言概括出他的主要英雄事跡。教學(xué)難點(diǎn)：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、中國(guó)戰(zhàn)敗的原因和《馬關(guān)條約》危害。母親，酷炎的夏日要曬死我了；賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)?！币撂伲骸叭绻@樣，立即派兵到臺(tái)灣。李：難道不允許分辯嗎？伊藤：只管辯論，但是條款不能減少。那伊藤博文和李鴻章是何許人也？這幅對(duì)聯(lián)又是在什么情形之下作的呢？今天就讓我們一起去探究一下吧！【自主探究，整體把握】依據(jù)《同步學(xué)習(xí)與探究》探究過(guò)程部分，自主學(xué)習(xí)5分鐘，解決基礎(chǔ)知識(shí)，疑惑問(wèn)題組內(nèi)討論釋疑解惑。通過(guò)為鄧世昌寫頒獎(jiǎng)詞讓學(xué)生更切身的去體會(huì)他們不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)的民族精神，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，堅(jiān)定為中華民族復(fù)興而奮斗的信心。李： “核計(jì)貴國(guó)的開(kāi)銷數(shù)目，遠(yuǎn)不到二萬(wàn)萬(wàn)兩。學(xué)生討論：分析《馬關(guān)條約》的簽訂對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的嚴(yán)重危害，認(rèn)識(shí)到《馬關(guān)條約》的簽