【正文】 教學(xué)難點：理解東、南、西、北、東北、西北、東南、西南這八個方向之間的位置關(guān)系和排列順序。、合作交流中獲得成功的體驗，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。第三課時課 題：認(rèn)識東北、東南、西北、西南 教學(xué)內(nèi)容：P7頁例3 教學(xué)目標(biāo)：、西、南、北的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識東南、東北、西南、西北這四個方向，明確這四個方位的命名方法。教學(xué)重點：認(rèn)識平面圖上的方向，并能描述物體在地圖上的方向。2．學(xué)生在操作、想象、描述、表示和交流的過程中，初步掌握在平面圖上確定東、南、西、北的方法，進一步形成方位感，培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)難點：知道東與西相對，北與南相對，形成辨認(rèn)東、南、西、北這四個方向的技能。3．借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識。課時安排：4課時第一課時課 題：認(rèn)識東、南、西、北 教學(xué)內(nèi)容：P3頁例1 教學(xué)目標(biāo)：1．在具體的情境中認(rèn)識東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余三個方向，培養(yǎng)學(xué)生的方向意識。單元教學(xué)重點：能在具體的情境中辨認(rèn)方向、描述方向，進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。，知道平面圖是根據(jù)上北、下南、左西、右東的方位繪制，初步形成辨認(rèn)方向、表達(dá)與交流物體所在方向的能力。教學(xué)難點：對我國古代建筑的欣賞感受能力，能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建筑藝術(shù)。情感：培養(yǎng)學(xué)生對祖國建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。第12課 我國古代建筑藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識：通過欣賞我國古代建筑藝術(shù)了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩、類別。教學(xué)難點：會進行簡單的畫圖工具操作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)用window軟件上的畫圖板自己設(shè)計一份電腦小報。情感：引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的創(chuàng)作樂趣。第11課 電腦美術(shù) 教案 教學(xué)目標(biāo)：知識：讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進一步熟練“畫圖”工具的使用，設(shè)計制作一幅電腦小報作品，并通過小組合作的方式組合成為電子報刊。制作畢業(yè)紀(jì)念品和紀(jì)念冊。教學(xué)重點：用各種方法、材料制作未來的學(xué)校模型。技能：學(xué)會設(shè)計未來學(xué)校藍(lán)圖，并能用各種材料制作建筑模型。教學(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識，表達(dá)自己對奧運的祝教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生體會綠色奧運、人文奧運，升華學(xué)生的情感。技能： 運用繪畫、粘貼等形式，表達(dá)自己對奧運的祝福。教學(xué)難點：如何將不同事物進行巧妙的重組，構(gòu)成一幅有新意的畫。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認(rèn)真觀察、記憶的習(xí)慣和創(chuàng)新意識。能根據(jù)寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進行奇異組合。教學(xué)難點 第一課時：選材、構(gòu)思設(shè)計。教學(xué)重點 第一課時：了解繪畫故事的表現(xiàn)特點，感受真、善、美。技能：學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法。教學(xué)難點 服裝設(shè)計過程中運用傳統(tǒng)及民間圖案進行創(chuàng)作。情感：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。第5課 我設(shè)計的服裝 教案教學(xué)目標(biāo)知識：有興趣的討論學(xué)生著裝問題，能從服裝的色彩、款式等不同角度進行審美思考，提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣。體驗扇子的實用性，增強學(xué)生的生活情趣。技能：嘗試運用山水或花鳥畫技法作扇面繪制的練習(xí)，讓學(xué)生掌握扇面作畫的特點及步驟。教具學(xué)具準(zhǔn)備：收集有關(guān)浮雕的資料、圖片、陶泥、泥塑工具教學(xué)重難點：設(shè)計一個自己喜愛的泥浮雕。提高學(xué)生審美能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：數(shù)碼相機、牙刷、吸管、水粉顏料、水粉筆、墨水、宣紙等 第3課泥浮雕教學(xué)目標(biāo)：知識：了解浮雕的概念和分類技能：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品。第2課尋找美的蹤跡教案教學(xué)目標(biāo)：知識：認(rèn)識肌理，從整體和局部尋找美、體會美技能：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規(guī)律。2．技能：學(xué)生能初步運用明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。教學(xué)重難點：１、中國繪畫工具都有哪些？各種不同的畫法都能體現(xiàn)什么樣的思想感情。能力目標(biāo)：增強學(xué)生們的知識和對美學(xué)的認(rèn)識，提高他們的審美能力。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復(fù)制粘貼游戲。指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復(fù)制粘貼游戲。教學(xué)難點: 通過考察，調(diào)查，史學(xué)聲進一步認(rèn)識到我國古代建筑的文化特色，從而提高認(rèn)識美丑的能力，潛移默化地愛護文物的道德教育。第10課 愛護古建筑 教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重難點：了解文物。通過欣賞、繪制文物，了解其用途和作用。了解和掌握飛船的主要結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成收集有關(guān)宇宙飛船的信息與資料習(xí)慣。學(xué)習(xí)和利用各種廢棄物制作宇宙飛船。設(shè)計樂器。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和設(shè)計意識。各個形體的切挖變化及整體的把握。培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和造型能力。教學(xué)重難點：訓(xùn)練學(xué)生的用筆用墨用筆用墨的技法技巧，以及動物的造型。了解動物的生活習(xí)性和樣貌特征，感受動物的美和可愛；感受中國畫工具特性。教學(xué)難點 用卡紙制作會動的剪影。能力目標(biāo) 提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。第4課 會動的剪影教學(xué)目標(biāo) 德育目標(biāo) 增強學(xué)生對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛及形成健康向上的審美情趣和創(chuàng)新精 神。教學(xué)重難點：色彩畫風(fēng)景的作畫要求和一般方法。第3課 心中的風(fēng)景教學(xué)目標(biāo) ：初步了解和掌握色彩風(fēng)景畫的一般特點和基本畫法，提高對色彩的運用能力。教學(xué)重點：了解簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識，鞏固對透視概念的理解。教學(xué)難點：透視規(guī)律的理解和在實踐中的運用 教學(xué)工具：名家美術(shù)作品、建筑風(fēng)景照片等 第2課 風(fēng)景寫生 教案 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識，利用所學(xué)的透視和構(gòu)圖知識進行風(fēng)景寫生。教學(xué)重點：了解和掌握透視變化的基本規(guī)律。欣賞名家作品，品味透視在美術(shù)中的魅力。六年級上冊第1課 遠(yuǎn)去的路 教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解透視的基本變化規(guī)律。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情教學(xué)重難點：制作一個玩具。20 民間玩具 教學(xué)目標(biāo)：能夠利用身邊的材料設(shè)計并制作一個玩具。教學(xué)重難點：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力。教具學(xué)具：紙盒、卡紙、塑料袋、線等材料，鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等 19 保護珍稀野生動物 教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。教學(xué)重難點：制作會飛的玩具的方法。指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。創(chuàng)作方法的了解和掌握(畫圖程序界面上各種工具的使用)。引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅。17 電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。教學(xué)重難點：二十二世紀(jì)的建筑的形狀。16 二十二世紀(jì)的建筑 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)生之間的交流，啟發(fā)學(xué)生對二十二世紀(jì)的建筑展開想象，對科幻片的欣賞，開拓學(xué)生思路。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生體驗、感受節(jié)目的喜慶。讓學(xué)生在體驗的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計出富有新意的節(jié)日景象。教學(xué)重難點：了解掌握各種身邊常見的物體，熟練的運用“加”“減”的方法，根據(jù)想象和變化，創(chuàng)造出藝術(shù)作品。將身邊的物品進行想象、變化，并嘗試將制作完成的不同的藝術(shù)作品。14 變幻無窮的形象 教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞各種形象加以聯(lián)想而創(chuàng)作的造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對組合造型藝術(shù)有一些基本的了解。教學(xué)重難點：在制作中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新和再造能力。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生用各種工具在蠟層上刮出機理效果以及畫面組織。培養(yǎng)學(xué)生的記憶、創(chuàng)新的能力。教學(xué)重難點：用毛線表現(xiàn)圖形，表現(xiàn)有疏密、流暢的線條。通過毛線貼畫的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識不同的畫面表現(xiàn)形式。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)如何設(shè)計、制作一本書的封面的方法。通過欣賞不同形式的封面設(shè)計作品，培養(yǎng)學(xué)生的美感。橋和塔的造型表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生體驗橋和塔的造型美。9 家鄉(xiāng)的橋和塔 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。教學(xué)重難點：運用線描的形式寫生站立的人物，注意如何表現(xiàn)同學(xué)的比例關(guān)系與特征。２、通過教學(xué)，使學(xué)生對寫生人物畫產(chǎn)生興趣，樂于嘗試。8 我的同學(xué) 教學(xué)目標(biāo)：熟悉人物結(jié)構(gòu)，知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點。教學(xué)重難點：掌握套色剪紙的方法，并學(xué)會運用套色剪紙來制作窗花。掌握利用套色剪紙制作窗花的方法，鍛煉動手動腦的能力及創(chuàng)作能力。教學(xué)重難點：感受圖案的裝飾性特點。學(xué)習(xí)幾種制作方法，拓展學(xué)生思維。讓學(xué)生聽音樂并把自己的感受表達(dá)出來。運用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。教具學(xué)具：水彩筆 油畫棒 彩色紙 剪刀 膠水等 5感受聲音 教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)活動，讓學(xué)生依靠聽覺激發(fā)美感情緒，而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺符號的表達(dá)能力。教學(xué)重難點：理解感受物體的對稱或均衡的表現(xiàn)形式。4平平穩(wěn)穩(wěn) 教學(xué)目標(biāo)：理解對稱或勻衡的原理,找出我們周圍的對稱或均衡的物體。通過收集不同的直、曲材料進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生留心生活細(xì)節(jié)與自主創(chuàng)新意識。b）能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。教學(xué)重難點：讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計方法。學(xué)會設(shè)計簡單的重復(fù)圖案，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。用筆、用墨的訓(xùn)練。焦、濃、重、淡、清的畫法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。難點：了解動畫片的主要特征三年級下冊 水墨游戲 水墨游戲 教學(xué)目標(biāo)：１、嘗試使用中國畫的工具，材料。重點難點重點：對本課的內(nèi)容發(fā)生興趣。在欣賞動畫片的同時，使學(xué)生了解夸張與變形，是動畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。教學(xué)難點：了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。通過簡單的策劃，采訪，編輯和展示活動，感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的喜悅。第19課 美術(shù)小記者教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡單的攝影知識。第18課 會響的玩具教學(xué)目標(biāo)：，設(shè)計制作一個會響的簡易玩具。對現(xiàn)代化的工具產(chǎn)生濃厚興趣。第17課 電腦美術(shù) 教案教學(xué)目標(biāo)：。第16課 新穎的電腦 教學(xué)目標(biāo)：，設(shè)計制作一個造型新穎的電腦模型。創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的星空圖。設(shè)計制作出有新意的自行車。，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。第14課 我設(shè)計的自行車教學(xué)目標(biāo)：，功能的初步認(rèn)識，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計自行車的草圖，或運用各種綜合材料創(chuàng)作自行車。教學(xué)重點：撕紙的方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計、應(yīng)用能力，學(xué)會繪制或運用撕紙的方法設(shè)計夢幻中的城堡。教學(xué)重難點：，制作立體造型。將各種廢舊材料加工成各種物品。第12課 變廢為寶領(lǐng)域：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用教材分析：本課要求學(xué)生合理利用廢舊材料進行組合和創(chuàng)造，制作立體造型。培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的創(chuàng)新再造能力。第11課 化平凡為神奇 教學(xué)目標(biāo)：，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料。教學(xué)重點：利用皺紙的特性用團包的方法做各種蔬果和小動物。2．，將皺紙團包成各種簡單的外形，并嘗試將制作完成的皺紙團粘接組合成不同造型的小藝術(shù)品。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，試嘗各種不同材料的運用。第9課 各式各樣的鞋鞋 教學(xué)目標(biāo)欣賞并發(fā)解種材料制作的鞋子所具有的不同風(fēng)格特征及民族特色。教學(xué)重難點：，觀察，描述值日時人物的各種動態(tài)特征。，通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。如何表現(xiàn)出人物的基本特征。拼貼等方法來表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。能否畫出花、葉、枝杈的形態(tài)及枝杈的前后穿插變化。，鍛煉學(xué)生的觀察力，感受力和動手能力。第6課 黑與白教學(xué)目標(biāo)：，葉片，花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化?！敖筮h(yuǎn)小”這一規(guī)律來表現(xiàn)前后關(guān)系?！敖筮h(yuǎn)小”的規(guī)律，繪畫或拼貼一幅表現(xiàn)物體的前后關(guān)系的作品。“大”或“小”的表現(xiàn)方法是否有創(chuàng)意。繪畫（制作）“大人國”或“小人國”?！跋仍O(shè)計一個花樣再復(fù)制”的思路來設(shè)計對稱的圖案。剪紙，拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬花筒的圖案。也可以采用游戲的方式，了解三原色的知識。能夠調(diào)出預(yù)想的色彩，并用它們涂抹成一幅繪畫作品。三年級上冊第1課 魔幻的顏色 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識三原色。學(xué)會理解和應(yīng)用圖形標(biāo)志，并在生活中加以應(yīng)用。教學(xué)難點：如何根據(jù)收集的材料設(shè)計制作家具。增強集體主義精神。引導(dǎo)學(xué)生利用各自準(zhǔn)備的材料來設(shè)計制作家居模型。學(xué)生自已能解決電腦操作過程中出現(xiàn)的故障問題。難點：學(xué)生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點。教學(xué)重難點：重點：使學(xué)生在掌握運用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進一步認(rèn)識運用翻轉(zhuǎn)的功能進行花邊圖案的設(shè)計與制作。指導(dǎo)學(xué)生運用畫圖程序上的繪畫工具進行繪畫、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。教學(xué)重點：發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神。教學(xué)難點：能大膽、自如地運用繪畫、手工等表現(xiàn)手法表現(xiàn)人物形象。通過繪畫，形成對老師們的熱愛和尊敬之情。第16課 我心中的老師教學(xué)目標(biāo)：用線條、色彩、等繪畫造型手法表現(xiàn)自己心目中的老師。教學(xué)重、難點：、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng) 變化的圖畫。，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快，以及家鄉(xiāng)建設(shè)的繁榮，從中捕捉創(chuàng)作靈感。2． 引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的運用各種類型的材料，體驗標(biāo)志設(shè)計的美感，在設(shè)計與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思3．通過討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和創(chuàng)新精神教學(xué)重點：討論我們班級的特色，用各種材料設(shè)計、制作班級的標(biāo)志，反映班級的特色 教學(xué)難點：如何避免將標(biāo)志設(shè)計得太多、太復(fù)雜，引導(dǎo)學(xué)生既要正確傳達(dá)信息，又要簡練美觀。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型 表現(xiàn) 教學(xué)重點：故事的表現(xiàn)教學(xué)難點：構(gòu)圖的合理性，畫面的生動性、趣味性 第14課 我們班級的標(biāo)志 教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生運用紙、橡皮泥等材