【摘要】第一篇:《噸的認識》的教學反思 三年級數(shù)學上冊《噸的認識》教學反思 蒙公鄉(xiāng)英峨小學 韋兆晏 本節(jié)課在解決問題的過程中自然地引出“噸”的概念,讓學生知道“噸”這個質(zhì)量單位的產(chǎn)生是生產(chǎn)實際的需要。...
2024-10-17 12:02
【摘要】第一篇:噸的認識教學反思 《噸的認識》教學反思 勝利路小學 康愛翠 本課的教學的目標是,結合具體事例,經(jīng)歷感受認識噸的過程從而認識新的質(zhì)量單位“噸”,知道1噸=1000千克。并感受噸在日常生活...
2024-10-17 14:53
【摘要】第一篇:噸的認識的教學反思[大全] “噸”是一個非常大的質(zhì)量單位,離學生生活遙遠,對以具體形象思維為主的三年級學生來說,具有高度的抽象性,如何拉近1噸與學生的距離,下面是小編收集整理的噸的認識教學反...
2024-10-17 14:45
【摘要】第一篇:噸的認識教學反思大全 《噸的認識》教學反思 ——梁桂芳 “噸的認識”是小學數(shù)學第五冊的教學內(nèi)容,教學的對象是第一學段的三年級學生,他們正處于具體形象思維為主,逐步向抽象邏輯思維過渡的階段...
2024-10-17 14:41
【摘要】 噸的認識”是第五冊的教學內(nèi)容,教學的對象是第一學段的三年級學生,他們的思維正處于具體形象思維為主,逐步向抽象邏輯思維過渡的階段。下面是為大家收集的數(shù)學噸的認識教學反思,望大家喜歡。 ? 數(shù)...
2025-03-30 06:59
【摘要】正文:《噸的認識》教學反思 《噸的認識》教學反思 《噸的認識》教學反思1 首先本課我想通過一些場景,如碼頭的貨物、貨場上的集裝箱、鐵路運輸線上的貨車車箱的呢過,引入新知,學生從中感知比較重的或大...
2024-10-17 12:15
【摘要】正文:認識噸的教學反思 認識噸的教學反思 認識噸的教學反思1 回味課堂,優(yōu)點如下: 1、生活氛圍濃。由日常生活中熟悉的硬幣、花生米等物品的輕重入手,容易引起學生的學習興趣,加強數(shù)學與生活的聯(lián)系...
2024-10-17 19:17
【摘要】正文:噸的認識教學反思 噸的認識教學反思 噸的認識教學反思1 《數(shù)學課程標準》指出:要重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學。但“噸”是一個較大的重量單位,很難讓學生得到真實的體驗,...
2024-10-17 14:40
【摘要】第一篇:《認識噸》教學反思 噸在日常生活中學生很少接觸,遠遠脫離了學生的生活實際。1噸有多重是非常抽象的,讓學生正確地建立1噸的質(zhì)量觀是本節(jié)課的重點,也是難點。怎樣將噸這個抽象的事物,以具體的、可感...
2024-10-28 23:36
【摘要】第一篇:《克、千克、噸的認識》教學反思 《克、千克、噸的認識》教學反思 教學《克、千克、噸的認識》這一單元時,考慮到克、千克和噸是同學第一次接觸的重量單位,也是同學日常生活中經(jīng)常要用到的數(shù)學知識,...
2024-10-15 14:57
【摘要】正文:數(shù)學噸的認識教學反思 數(shù)學噸的認識教學反思 數(shù)學噸的認識教學反思1 在數(shù)學中,加法是一種常用的計算方法,也是基礎的基礎,由于本課是學生第一次正式接觸加法,因此學好這一課,對以后的數(shù)學學習至...
2024-11-04 23:18
【摘要】第一篇:《認識噸》教學反思[定稿] 噸在日常生活中,小學生很少接觸,可能有的同學聽過噸這個質(zhì)量單位,但是具體1噸有多重,他們是不太清楚的。如何讓學生建立1噸的質(zhì)量觀念是本節(jié)課的重點,也是一個難點。在...
2024-10-28 23:25
【摘要】《克千克噸的認識》教學反思 《克千克噸的認識》教學反思1回味課堂,優(yōu)點如下: 1、生活氛圍濃。由日常生活中熟悉的硬幣、花生米等物品的輕重入手,容易引起學生的學習興趣,加強數(shù)學與生活的聯(lián)...
2024-12-03 01:48
【摘要】第一篇:克、千克和噸的認識教學反思 《克、千克和噸的認識》教學札記碣石山鎮(zhèn)大趙小學王坤建 為了讓學生能比較好地掌握“克和千克”這部分知識,并能在生活中運用,課前,讓學生調(diào)查采集關于“克和千克”方面...
2024-10-15 20:09
【摘要】第一篇:“噸的認識”教學設計 “噸的認識”教學設計 教學內(nèi)容: 《義務教育程標準實驗教科書數(shù)學》(人教版)三年級上冊第11-12頁例 6、例7,相應的“做一做”和練習三中的第1—3題。 教學...
2024-10-15 14:41