第56號教室的奇跡3★(參考版)
2024-10-13 19:25本頁面
【正文】 教育從來沒有捷徑，教育需要付出和犧牲，需要忘我的精神。畢竟，教育是沒有捷徑的。但我們可以做得更好。摘錄：教育界有太多的江湖騙子，他們教上兩三年書，然后就想出一些聰明的口號，建立自己的網(wǎng)站，開展巡回講座。隨感：艾斯奎斯教育的覺醒就來自于一個(gè)教育故事，一次幫助一個(gè)大家都覺得后進(jìn)的女學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功，非常投入地點(diǎn)燃酒精燈，實(shí)驗(yàn)成功了，喚起了那女學(xué)生的自信，而自己的頭發(fā)著火了他竟然也沒有發(fā)覺，直到全班學(xué)生都嚇得驚叫，并且全班學(xué)生為了給他滅火“集體打他的頭”。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，誰不跟風(fēng)??！摘錄：我對自己說，如果我能如此投入教學(xué)，甚至連頭發(fā)著火了都沒有注意到，那么我前進(jìn)的方向就是正確的。在當(dāng)今時(shí)代能夠營造真實(shí)教育的天地，首先需要的就是教育者的教育勇氣，一種忘我的教育勇氣，一種無私的教育勇氣。于是，很多教育者無奈地跟風(fēng)，失卻了自己。隨感：對現(xiàn)今世界的描述實(shí)在很精彩，也很真實(shí)——在一個(gè)人為運(yùn)動(dòng)員和明星比科研人員和消防員更加重要的世界里，培養(yǎng)友善而又聰穎的人已經(jīng)變得幾乎不可能了。但是我們卻在56號教室里營造了一片不同的天地。我了解到，這個(gè)班級的很多學(xué)生都很有出息，那個(gè)令我總是“睡眠不足”的課代表不僅成了優(yōu)秀的教師，而且她是許多經(jīng)常來母?？赐蠋煹暮脤W(xué)生。全身心地把學(xué)生裝在自己的心中，換來的一定是學(xué)生的健康成長。幾乎整整兩年，那學(xué)生一個(gè)細(xì)微的眼神和表情都驚動(dòng)著我，因?yàn)槲液芟氚阉浇】党砷L的軌道上來。小學(xué)時(shí)的她是我的課代表，在接這個(gè)班以前，我就看到了這個(gè)學(xué)生聰明但桀驁不馴；接班以后，切身的體會(huì)比看到的更令我無奈。當(dāng)一個(gè)老師，真的會(huì)很痛苦的。我睡眠不足。如果我們能夠像雷夫老師一樣細(xì)心觀察，從愛每一個(gè)孩子出發(fā)，那么我們也會(huì)有自己不一樣的教室，就讓我們從現(xiàn)在開始，努力讓我們的教室變成孩子們心中向往的地方。當(dāng)然還有很多的理論需要細(xì)心研讀，慢慢消化，但是我相信，只要我們也有這樣一種信念——我們還可以做得更好。還有，就是雷夫所表現(xiàn)出來的絕對樂觀。說道歷練，就讓我想到自己存在的不足，教書過程中總會(huì)遇到讓我們倍感沮喪、艱難和疑惑的事情，但絕對事出有因：我們努力說服孩子要做正派人，而這個(gè)世界不僅濁流當(dāng)?shù)?，而且還有媒體為其鼓吹、大眾為其歡呼。這就是雷夫的成長。在書中，雷夫用自己的故事形象的道出了作為一名享譽(yù)國內(nèi)外的優(yōu)秀教師的真正內(nèi)涵。慚愧的是自己也已從教八年，可是教學(xué)上還是進(jìn)步甚微。寒假里，手捧著這本書，細(xì)細(xì)研讀，感動(dòng)著、慚愧著、欣喜著。雷夫老師帶給我們的不僅僅是一個(gè)教育奇跡，更是教育道路上的一盞明燈，指引我們探索、堅(jiān)持，讓我們在理想與現(xiàn)實(shí)之間找到方向，讓我們守護(hù)好自己的心靈！第四篇：讀56號教室的奇跡3有感讀《第56號教室的奇跡3——說給老師的真心話》有感王艷榮雷夫與他的第56號教室所創(chuàng)造的奇跡，令全球無數(shù)人為之震撼。對于一個(gè)人的成長，他的人生歷程是曲折的，他每天不斷生活在反復(fù)犯錯(cuò)，修正，再犯錯(cuò)，再修正的過程中。而在你所打造的環(huán)境里，孩子們也將茁壯成長，展現(xiàn)出你和他們自己都驚奇的好表現(xiàn)。身為榜樣的我們，應(yīng)該向?qū)W生傳達(dá)好的構(gòu)想，而不是當(dāng)個(gè)專制的暴君。然而，我們要求孩子有好的表現(xiàn)，就必須用行動(dòng)讓他們知道我們相信優(yōu)異表現(xiàn)的可能。這條路比較難走，但為孩子們打造一個(gè)堅(jiān)固而友善的避風(fēng)港，就等于給他們機(jī)會(huì)，讓他們成長為充滿自信又快樂的人。孩子們一直看著你，他們以你為榜樣?，F(xiàn)在我們班的孩子都了解了我的作風(fēng)，說一不二，說到做到，這為自己的教學(xué)工做也帶來許多便利。我們不需要對孩子們長篇大論地談我們多么負(fù)責(zé)任，而是要讓他們自己把信任放在我們的肩上，身教確實(shí)重于言教。大人應(yīng)該不惜一切代價(jià)，避免孩子們對他的信任破滅。這種背叛不只把她在一整年里為孩子們做過的所有好事都?xì)Я?，更讓孩子們對校方和成人大失所望。一年結(jié)束前的最后一個(gè)禮拜，這位老師竟然宣布，由于她將搬離
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