聽(tīng)報(bào)告有感(參考版)
2024-10-13 11:43本頁(yè)面
【正文】 。同樣的三尺講臺(tái)，同樣是一方黑板，同位優(yōu)秀教師卻用他們的無(wú)私博大的愛(ài)演繹出不同的人生精彩。第三平等對(duì)待每一個(gè)孩子做為教師，我們不能選擇受教育者，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們所有的教育基礎(chǔ)是平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真實(shí)地?zé)釔?ài)每一個(gè)生命，以尊重與愛(ài)構(gòu)筑學(xué)生健康的人格，為他們一生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的生命基石。興隆中學(xué)的楊春雷老師能在中考中取得驚人的成績(jī)，贏得家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)，和那輛行走在朝霞夕陽(yáng)中承載著責(zé)任和愛(ài)心的毛驢車(chē)是分不開(kāi)的。教師的愛(ài)會(huì)使學(xué)生受到感動(dòng)，更使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。解放大路小學(xué)的付老師為學(xué)生犧牲自己寶貴的休假時(shí)間，不到校外補(bǔ)課，把全部的時(shí)間跟精力都投入到自己的學(xué)生身上，她用自己的行為很好地詮釋了師愛(ài)的真諦。第一 對(duì)待每一個(gè)學(xué)生要充滿愛(ài)心。2011年5月29日第五篇：聽(tīng)報(bào)告有感聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告有感2011年的12月31日上午，我們?cè)趯W(xué)校聆聽(tīng)了長(zhǎng)春市師德巡講團(tuán)做的師德報(bào)告。以媽媽的身份，像愛(ài)孩子一樣去愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。在王老師事跡的感召下，我更要全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，熱愛(ài)職業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)校，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。她不顧患病的身體，親手為學(xué)生縫制校服，為過(guò)生日的學(xué)生煮雞蛋送蘋(píng)果，把生病的學(xué)生帶回家吃“病號(hào)飯”，為取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生分發(fā)喔喔佳佳糖，周末與學(xué)生“談情說(shuō)愛(ài)”，不辭辛苦地家訪、幫助困難學(xué)生……她以平凡的行動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、陽(yáng)光般的情感，感染著、激
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1