聽(tīng)報(bào)告有感精選合集(參考版)
2024-10-24 21:28本頁(yè)面
【正文】 。多讀書，多總結(jié)，多思考，多寫筆記。有夢(mèng)，追夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。有時(shí)我又想，教育的愛(ài)需要智慧，需要教師選用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)。是啊，善待學(xué)生就是熱愛(ài)學(xué)生。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育藝術(shù)的登峰—師生間心靈交往的和諧境界。一個(gè)教師先要嚴(yán)格要求自己。學(xué)校給每位教師發(fā)展的平臺(tái)，教師能不能發(fā)展，就看教師想不想上進(jìn)。以主人公的身份，像愛(ài)家一樣去愛(ài)我們的學(xué)校。在我的教育生涯中，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，但無(wú)論遇到什么困難，我都要一如既往地付出愛(ài)心，用愛(ài)心去澆灌學(xué)生的心靈，用真誠(chéng)去牽手我們的同事。但在我的工作中總有不盡如意的地方,聽(tīng)了王老師的報(bào)告，我才明白了，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，少了些耐心，少了些寬容，少了些理解。王老師以自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，默默地耕耘在三尺講臺(tái)上，以自己對(duì)學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，被學(xué)生稱為“老師媽媽”、“芹菜王”。報(bào)告會(huì)一個(gè)多小時(shí)，全場(chǎng)聽(tīng)不到交頭接耳，聽(tīng)不到手機(jī)鈴聲。聽(tīng)她的報(bào)告，聽(tīng)她的學(xué)生講述，我?guī)状稳滩蛔〉牧鳒I，用紙巾擦了又擦。她的格言是“生為教育，死為講臺(tái)”。從教已經(jīng)25年了。第四篇：聽(tīng)報(bào)告有感聽(tīng)王彩琴老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有感李盼紅在5月29日上午,我校全體老師參加了高新區(qū)師德師風(fēng)建軍設(shè)集中教育活動(dòng)王彩琴老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，我深受感動(dòng)。同時(shí)也羨慕常老師的學(xué)生們，可以跟隨有這樣文化底蘊(yùn)的老師學(xué)習(xí)，真好。當(dāng)詩(shī)書滲入孩子的靈魂深處，他們的身心怎能不變得高貴而有氣質(zhì)？這也從一定程度上體現(xiàn)了常老師
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