冀教版七上學(xué)習(xí)探究word教案1(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)探究教材分析探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過與學(xué)生一起剖析探究活動的案例，使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過程和方法，并讓學(xué)生親自參與探究過程，通過親自實踐獲得知識和技能，為以后的探究性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此本節(jié)教學(xué)內(nèi)容就顯得尤為重要。本節(jié)課的教學(xué)重點是科學(xué)探究的過程和基本方法。學(xué)生分析初中一年級學(xué)生好奇心強，興趣廣泛、濃厚，

2024-12-03 21:55

冀教版七上練習(xí)對生物進(jìn)行分類word教案1(參考版)

【摘要】第二節(jié)練習(xí)對生物進(jìn)行分類教材分析在生活中我們經(jīng)常會碰到不認(rèn)識的生物，如何鑒別它們，這就要用到生物檢索表。這一節(jié)主要讓學(xué)生學(xué)會利用檢索表認(rèn)識生物的方法。鑒別生物有利于我們更好地認(rèn)識和利用生物。所以這一節(jié)的學(xué)習(xí)很重要。本節(jié)的教學(xué)重點是認(rèn)識生物分類等級。難點是根據(jù)生物的特征利用檢索表認(rèn)識生物。學(xué)生分析學(xué)生對檢索表的知識很陌生，但是有前面第一

2024-12-07 07:47

冀教版七上學(xué)習(xí)探究ppt課件1(參考版)

【摘要】第五節(jié)學(xué)習(xí)探究觀賞魚類——金魚金魚食用魚類鯽魚草魚鯉魚鰱魚鰣魚看了這么多魚類的圖片，同學(xué)們知道魚為什么能在水里游嗎？除此之外，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們會發(fā)現(xiàn)許多有關(guān)生物的問題，例如，樹葉為什么是綠色的，鳥為什么能在天上飛，有的動物為什么要冬眠等問題。這些

2024-11-23 07:03

冀教版七上細(xì)胞分化形成組織word教案1(參考版)

【摘要】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織★教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解細(xì)胞分化形成組織理解組織的概念識別人體和動物的四種基本組織的細(xì)胞特征說出綠色開花植物的主要組織2、能力目標(biāo)：通過觀察歸納出陳述性知識培養(yǎng)概念內(nèi)化能力3、情感目標(biāo)：小組合作、討論交流、口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)領(lǐng)悟結(jié)構(gòu)和功

2024-12-03 21:20

冀教版四上球王貝利word版教案1(參考版)

【摘要】球王貝利教學(xué)目標(biāo)1、默讀課文，抓住重點部分理解課文內(nèi)容，并懂得“愛好出勤奮，勤奮出人才”的道理。2、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字。教學(xué)重難點：從球王貝利的成長經(jīng)歷中，受到啟迪。教學(xué)時間：一課時教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：（一）看錄像導(dǎo)入（播放一段貝利在進(jìn)行足球

2024-12-03 07:53

冀教版語文七下中國少女word教案1(參考版)

【摘要】《中國少女》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思路在對文章和作者整體了解的基礎(chǔ)上，分析文章，得出作者想要表達(dá)的思想感情，同時學(xué)習(xí)文章所表現(xiàn)出來的寫作手法。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)簡述文章的寫作背景及作者的寫作意圖。能力目標(biāo)分析文章在構(gòu)思方面的獨特之處。情感目標(biāo)[感悟作者對少女時代的懷念之情，以及在新時代少女身上寄予的希望。

2024-12-07 07:04

冀教版七上校園植物調(diào)查1(參考版)

【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計理念：1、為學(xué)生營造一個能充分展示自我的舞臺或空間，充分調(diào)動學(xué)生的探究積極性，更好地發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性和創(chuàng)造性。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會主動參與學(xué)習(xí)，樂于探究，勤于動手良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、初步培養(yǎng)學(xué)生具備獨立自主地進(jìn)行科學(xué)實驗、調(diào)查、收集與處理信息、表達(dá)交流

2024-12-13 08:54

冀教版語文七下黃河頌word教案1(參考版)

【摘要】《黃河頌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思路學(xué)生聽詩、看詩（默讀）、讀詩（出聲讀）、說詩（復(fù)述詩歌大意），熟悉詩歌內(nèi)容，把握抒情脈絡(luò)，了解創(chuàng)作主旨；品讀詩歌，鑒賞詩歌美點；延伸拓展，開闊學(xué)生視野，拓展閱讀空間。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．積累詞語，掌握“巔、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環(huán)”等詞語的讀音、詞義、并學(xué)會運用。2．掌握詩人光未然及

2024-12-03 13:56

冀教版語文七上為學(xué)word教案(參考版)

【摘要】《為學(xué)》教案為學(xué)教材分析：本文原題是《為學(xué)一首示子侄》，意在教育晚輩們樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，有所建樹，文章闡述的“事在人為”的道理，至今仍有很強的現(xiàn)實意義。彭端淑一生勤奮好學(xué)，著述很多，《為學(xué)》是他的《白鶴堂集》中極具影響力的一篇。文章雖篇幅短小，但是說理深刻，語言精練，是古漢語學(xué)習(xí)的典范。文章是一篇論說文，提出中心論點后，從

2024-12-07 07:06

冀教版七上經(jīng)濟作物word教案(參考版)

【摘要】四、觀賞植物教材分析本節(jié)是本章的重點內(nèi)容，以學(xué)生常見的腎蕨為代表，認(rèn)識各種觀賞植物的形態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生來了解我們身邊的觀賞植物。觀賞植物非常貼近學(xué)生的生活，因此，教師應(yīng)積極組織學(xué)生展開各種探究活動，加深學(xué)生對生物圈中植物的多樣性以及與人類有密切關(guān)系等知識的理解，同時也能有效的提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。該節(jié)的重點和難點是：蕨類植物的繁殖方式。

2024-12-03 21:50

冀教版七上校園植物調(diào)查word教案(參考版)

【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實地調(diào)查課?！罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動，是通過讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會中去，就某一生物學(xué)問題進(jìn)行調(diào)查，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作?！缎@植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂，在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動。通過這樣一個活動，放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計劃、分工合作，使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得

2024-12-03 07:56

冀教版七上田野動物調(diào)查word教案(參考版)

【摘要】第二節(jié)田野動物調(diào)查教材分析教材的地位：本節(jié)內(nèi)容是繼“在實驗室里觀察動物”之后，對常見動物的形態(tài)特征及生活習(xí)性有一定認(rèn)識的基礎(chǔ)上，走出實驗室，到大自然進(jìn)一步觀察動物的實踐活動課。探究竟中明確給出了教學(xué)組織形式，技能卡要求學(xué)生對不同的動物應(yīng)采取不同的方法分類進(jìn)行觀察。通過讓學(xué)生參與制定調(diào)查方案，親自進(jìn)行田野動物調(diào)查，得出結(jié)論，

2024-12-03 21:55

冀教版七上采集與制作標(biāo)本1(參考版)

【摘要】第四節(jié)采集與制作標(biāo)本—植物標(biāo)本教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)設(shè)計思想本節(jié)課是室外課或者野外實習(xí)課，需要學(xué)生走出教室，到戶外采集植物標(biāo)本，并制作植物蠟葉標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本。這部分是繼觀察和測量這兩種基本實驗技能之后，設(shè)計的基本的野外采集技能和標(biāo)本制作技能課。整體設(shè)計如下：第一課時植物標(biāo)本，通過展示制作好的植物標(biāo)本，啟發(fā)大家聯(lián)想植物標(biāo)本的功用，激發(fā)學(xué)生采集制作植物標(biāo)

2024-11-23 08:59

魯教版九上孔乙己word教案1(參考版)

【摘要】第五課孔乙己魯迅開課時間：2021年9月16日下午第一節(jié)班級：初三（5）班執(zhí)教教師：鄧鷹教學(xué)目的：1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫。

2024-12-09 06:00

魯教版九上落葉word教案1(參考版)

【摘要】落葉【教學(xué)重點】1、通過圈劃詞句品讀法桐生長過程及作者面對法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注平凡生命的積極的人生態(tài)度?！窘虒W(xué)重點】品味本文生動富含哲理的語言?！窘虒W(xué)難點】學(xué)習(xí)托物言志的寫法?！窘虒W(xué)方法】誦讀品味法?！居媱澱n時】一課時。【教學(xué)過程】（一）激情導(dǎo)入

2024-12-09 06:00

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