冀教版七上采集與制作標(biāo)本1(參考版)

【摘要】第四節(jié)采集與制作標(biāo)本—植物標(biāo)本教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)思想本節(jié)課是室外課或者野外實(shí)習(xí)課，需要學(xué)生走出教室，到戶外采集植物標(biāo)本，并制作植物蠟葉標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本。這部分是繼觀察和測(cè)量這兩種基本實(shí)驗(yàn)技能之后，設(shè)計(jì)的基本的野外采集技能和標(biāo)本制作技能課。整體設(shè)計(jì)如下：第一課時(shí)植物標(biāo)本，通過(guò)展示制作好的植物標(biāo)本，啟發(fā)大家聯(lián)想植物標(biāo)本的功用，激發(fā)學(xué)生采集制作植物標(biāo)

2024-11-23 08:59

冀教版七上采集與制作標(biāo)本(參考版)

【摘要】第四節(jié)采集與制作標(biāo)本學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述采集和制作植物標(biāo)本的基本方法；2、描述制作昆蟲標(biāo)本的方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)：植物標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本的制作步驟。一、植物標(biāo)本1、觀察采集與制作植物標(biāo)本的視頻2、植物臘葉標(biāo)本的制作過(guò)程：整形壓平干燥裝貼大家談1、采集植物標(biāo)本時(shí)，為什么

2024-12-12 11:11

冀教版生物七上第四節(jié)采集與制作標(biāo)本之一(參考版)

【摘要】昆蟲標(biāo)本的采集與制作第一節(jié)昆蟲采集方法和工具昆蟲種類繁多，習(xí)性各異，應(yīng)根據(jù)不同蟲種的生活習(xí)性，分別采用不同的措施進(jìn)行捕捉。（一）捕蟲網(wǎng)捕蟲法觀察蟲情→順勢(shì)兜捕→翻封網(wǎng)口→取蟲入袋（二）微小型昆蟲刷取法（三）搜索采集法（一）捕蟲網(wǎng)通常可分為

2024-12-04 11:06

冀教版生物七上第四節(jié)采集與制作標(biāo)本之三(參考版)

【摘要】第四節(jié)采集與制作標(biāo)本一、植物標(biāo)本的制作身邊事在科技館里，我們會(huì)看到許多張貼在臺(tái)紙上的植物標(biāo)本，這些植物標(biāo)本形態(tài)各異。通過(guò)觀察，我們認(rèn)識(shí)了許多種植物，增長(zhǎng)了知識(shí)。這些植物標(biāo)本是怎樣制成的呢？植物標(biāo)本的制作過(guò)程例如：鐵鍬、枝剪、標(biāo)本夾、采集筒等，現(xiàn)在就讓我們認(rèn)識(shí)一下這些工具。鐵鍬采集和制作植物標(biāo)本需

2024-12-12 15:16

冀教版生物七上第四節(jié)采集與制作標(biāo)本之二(參考版)

【摘要】昆蟲採(cǎi)集與標(biāo)本製作採(cǎi)集用具毒瓶三角紙製作展翅板製作(厚度*2，厚度*1)間隔1cm1cm展翅板完成45°90°1/31/31/3上標(biāo)籤紙蟲體下標(biāo)籤紙標(biāo)籤紙製作3cmAnomalaexpans

2024-12-12 15:16

冀教版七上校園植物調(diào)查1(參考版)

【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念：1、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)能充分展示自我的舞臺(tái)或空間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究積極性，更好地發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、初步培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立自主地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、收集與處理信息、表達(dá)交流

2024-12-13 08:54

采集與制作標(biāo)本(參考版)

【摘要】昆蟲標(biāo)本的采集與制作第一節(jié)昆蟲采集方法和工具昆蟲種類繁多，習(xí)性各異，應(yīng)根據(jù)不同蟲種的生活習(xí)性，分別采用不同的措施進(jìn)行捕捉。（一）捕蟲網(wǎng)捕蟲法觀察蟲情→順勢(shì)兜捕→翻封網(wǎng)口→取蟲入袋（二）微小型昆蟲刷取法（三）搜索采集法（一）捕蟲網(wǎng)通?？煞譃?/span>

2024-11-13 05:10

冀教版生物七上第四節(jié)采集與制作標(biāo)本同步測(cè)試題一(參考版)

【摘要】第四節(jié)采集和制作標(biāo)本習(xí)題精選一、選擇題1．植物標(biāo)本在許多方面都有重要作用，下面不是植物標(biāo)本作用的是()[A．在科學(xué)研究過(guò)程中，作為研究植物分類的依據(jù)B．為植物資源的考察、認(rèn)證提供實(shí)物資料C．作為科普宣傳的材料D．有些植物標(biāo)本可用于植物的人工繁殖2．制作植物臘葉標(biāo)本正確的順序是()A．整形、干燥

2024-12-03 21:47

冀教版七上學(xué)習(xí)探究word教案1(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)探究教材分析探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過(guò)與學(xué)生一起剖析探究活動(dòng)的案例，使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過(guò)程和方法，并讓學(xué)生親自參與探究過(guò)程，通過(guò)親自實(shí)踐獲得知識(shí)和技能，為以后的探究性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此本節(jié)教學(xué)內(nèi)容就顯得尤為重要。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是科學(xué)探究的過(guò)程和基本方法。學(xué)生分析初中一年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，興趣廣泛、濃厚，

2024-12-03 21:55

冀教版七上嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類1(參考版)

【摘要】第四章物種的多樣性第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)①掌握生物分類的必要性、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對(duì)植物和動(dòng)物進(jìn)行分類。2．能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過(guò)探究生物分類方法、分類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。③通過(guò)小組

2024-11-23 09:00

冀教版七上走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室1(參考版)

【摘要】第一單元我們身邊的生命世界第一章開啟生物科學(xué)之門一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)。。3.舉例說(shuō)出觀察的基本方法。

2024-12-13 08:54

冀教版七上在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物1(參考版)

【摘要】第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)設(shè)計(jì)思想本節(jié)主要通過(guò)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物標(biāo)本,模型及實(shí)物的觀察,學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)的一般方法;通過(guò)對(duì)幾種鳥的足和喙,昆蟲的幾種類型的口器的觀察,樹立動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食性,生活習(xí)性及其生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn);在"實(shí)際用"欄目中,通過(guò)一些具體的例子簡(jiǎn)單介紹了

2024-12-12 23:48

冀教版八上真菌的控制與利用1(參考版)

【摘要】定州市興華西路中學(xué)八年級(jí)生物師生共用“學(xué)講稿”酵母菌和霉菌課型：學(xué)?練班級(jí):___姓名:_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：1)了解酵母菌和霉菌（青霉或曲霉）的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2)了解酵母菌和霉菌（青霉或曲霉）的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式。3)了解酵母菌和霉菌對(duì)自然界的意義和與人類的

2024-12-13 08:51

冀教版七上練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行分類word教案1(參考版)

【摘要】第二節(jié)練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行分類教材分析在生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的生物，如何鑒別它們，這就要用到生物檢索表。這一節(jié)主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用檢索表認(rèn)識(shí)生物的方法。鑒別生物有利于我們更好地認(rèn)識(shí)和利用生物。所以這一節(jié)的學(xué)習(xí)很重要。本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)生物分類等級(jí)。難點(diǎn)是根據(jù)生物的特征利用檢索表認(rèn)識(shí)生物。學(xué)生分析學(xué)生對(duì)檢索表的知識(shí)很陌生，但是有前面第一

2024-12-07 07:47

植物臘葉標(biāo)本的采集與制作(參考版)

【摘要】植物臘葉標(biāo)本的采集與制作植物標(biāo)本是指經(jīng)特殊加工后仍能反映該種植物基本特征、可以長(zhǎng)期保存的整株植物或植物體的一部分。植物標(biāo)本可以分為臘葉標(biāo)本、浸指標(biāo)本、實(shí)體原型標(biāo)本、原色標(biāo)本、種子標(biāo)本、生態(tài)標(biāo)本等。采集與制作標(biāo)本是進(jìn)行資源調(diào)查、科研、教學(xué)及學(xué)術(shù)交流等不可缺少的技能和環(huán)節(jié)。采集制作一套完整的標(biāo)本，將成為其他形式不可代替的重要資料。下面僅介紹種子植物標(biāo)本的采集與制作方法。一、植物標(biāo)本的采集

2025-08-07 17:29

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