【正文】 所以，這三個活動主題是互為關(guān)聯(lián)，層層遞進的?！俺砷L日記ABC”這個活動主題是在前一個活動主題的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生感受成長的快樂，用正確的心態(tài)面對成長過程中的煩惱和問題，學(xué)會溝通，學(xué)會用正確的方法解決問題，學(xué)會尊重和悅納他人，學(xué)會男女同學(xué)友好相處等。首先，“生命多么可貴”旨在引導(dǎo)學(xué)生體會生命中的“愛”——家人的愛、社會的愛。學(xué)生能坦然面對自己的生理、心理變化，遇到問題和困惑能用正確的方法取決解決。懂得健康的重要意義，初步培養(yǎng)積極鍛煉身體、均衡飲食等良好習(xí)慣。了解吸煙、酗酒、迷戀游戲機、沉迷電視等不良生活習(xí)慣的危害，抵制不健康的生活方式。今天我們來選舉（值日班長）程序怎樣：二、討論選舉過程（自薦） 品德與社會教案五年級下冊青島中心希望小學(xué)黃盛森美 術(shù) 教 案五年級下冊青島中心希望小學(xué)黃盛森第五篇：五年級下冊品德與社會教案長沙縣星沙盼盼小學(xué)五年級下冊品德與社會教案第一單元《愛美麗的生命》單元備課本單元的總目標：通過追蹤生命的誕生和成長的過程，感受父母、親人、學(xué)校、社會對我們的愛與關(guān)懷，喚醒學(xué)生對生命的尊重和珍視?；顒訒r間： 二課時 活動過程： 第一課時一、導(dǎo)入班委會同學(xué)有哪些？請舉手。公平、公正，民主，平等合法權(quán)益 活動準備：。教后附記：活動目標：，讓學(xué)生初步了解公平、公正，民主，平等在社會生活中的意義。做明白的消費者。礦泉水的鑒別方法，了解相關(guān)知識。于是，就有了前頭的?霧里看花，水中望月?等等。那英的歌聲唱紅了嚴肅老師所作的《霧里看花》。四、拓展延伸，激發(fā)興趣 。活動時間： 二課時 活動過程： 第一課時一、話題導(dǎo)入你買過假冒偽劣產(chǎn)品嗎？感到受到了欺騙嗎？我們怎么樣來維護自己的合法權(quán)益，做明白的消費者?；顒又仉y點：做明白的消費者，用法律的武器來維護自己的合法權(quán)益。形成正確的消費觀念。？四、活動延伸向周圍的人宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》。第二課時，我們還有哪些合法權(quán)益受到了侵害?；顒訒r間： 二課時活動過程： 第一課時一、導(dǎo)語適齡兒童要接受義務(wù)教育，這是你們的權(quán)利，可怎么有些孩子不能上學(xué)呢？是誰侵害了他們的合法權(quán)益呢？二、閱讀案例討論分析閱讀思考，劉芬的媽媽做得對嗎？角色扮演：一個人演劉芬，一個人演家長，一個人說旁白，同學(xué)們做評論，通過這個案例你們懂得了什么？三、調(diào)查交流，獲得新知?；顒又仉y點： 學(xué)會用法律的武器還保護自己的合法權(quán)益。，了解，討論知道接受義務(wù)教育是每個公民的權(quán)利。五、課后延伸把你現(xiàn)在感受講給同學(xué)們聽，或者為解放軍做一件好事。三、深化認識。第二課時一、談話導(dǎo)入我們已經(jīng)知道了解放軍是我們最可愛的人，日夜保衛(wèi)著祖國的安全，使我們能夠在幸?？鞓返膶W(xué)習(xí)和生活，他們?yōu)榫S護世界和平也做出了重要貢獻。三、探究交流你聽說過哪些解放軍保衛(wèi)和平的故事 ：解放軍不僅在戰(zhàn)爭年代保衛(wèi)祖國，在和平年代也時刻保衛(wèi)者人民的生命安全?；顒訒r間： 二課時活動過程： 第一課時一、謎語導(dǎo)入東沙群島有身影，帕米爾高原有足跡寒風(fēng)烈日全不怕，一心只為保國家?；顒又仉y點：了解解放軍保衛(wèi)祖國，熱愛人民的具體行動，體會其作用。，熱愛人民維護世界和平的事例。附 板書設(shè)計： 聯(lián)合國宗 旨和平安全 發(fā)展 合作 常任理事國中、法、俄、美、英現(xiàn)任秘書長行政負責人。很多同學(xué)非常關(guān)心世界大事，而且很有自己的想法，請你把自己的想法寫下來，寄給聯(lián)合國秘書長潘基文。三、課堂總結(jié)，深化認識通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對聯(lián)合國有了哪些認識？四、課外延伸，鞏固認識友情提示給我們推薦了一個介紹聯(lián)合國的網(wǎng)站，要想知道有關(guān)聯(lián)合國的更多的資料，第二課時一、談話導(dǎo)入激發(fā)興趣通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了有關(guān)聯(lián)合國的許多知識，初步認識了聯(lián)合國，想不想更全面，更深入地了解聯(lián)合國，這節(jié)課我們繼續(xù)探究。為什么這樣設(shè)計？任理事國，在聯(lián)合國事務(wù)中發(fā)揮著巨大的作用和影響 。，解決疑難問題?；顒訒r間： 二課時活動過程 ：第一課時一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣你知道維和部隊是干什么的嗎？誰派出的維和部隊，（聯(lián)合國）你想知道聯(lián)合國是一個怎樣的組織嗎？現(xiàn)在讓我們一起走近聯(lián)合國（板書課題）二、深入探究了解職能 （1）出示聯(lián)合國總部門前的各國旗幟，看著這幅圖你能了解到哪些知識？你還有什么問題，小組討論，交流。我國在聯(lián)合國中的地位和起到的作用。維和部隊的作用。四、活動延伸結(jié)合戰(zhàn)爭和和平的話題中，辦一次手抄報，向人們宣傳熱愛和平的是全世界人民的心聲。，做出的不懈努力？（學(xué)生自由發(fā)言）小結(jié)：反對戰(zhàn)爭，熱愛和平，是全世界人民的共同心聲。五、小結(jié)戰(zhàn)爭是全人類的災(zāi)難，我們應(yīng)該堅決反對戰(zhàn)爭。學(xué)生：戰(zhàn)爭中老人孩子都無家可歸，有很多人被炸傷炸死，……老師：戰(zhàn)爭的危害性可真大，它不僅使人民財產(chǎn)受到損失，人民流離失所，還對人類賴以生存的環(huán)境造成了巨大的破壞，結(jié)合具體例子談?wù)劇；顒又仉y點： 知道和平是人類幸福生活的基礎(chǔ)，要熱愛和平活動準備：，了解給人類帶來的危害 活動時間： 二課時活動過程： 第一課時一、談話導(dǎo)入當我們在和平的環(huán)境中享受幸福生活的時候，可曾想到，世界上還有許多人正在遭受戰(zhàn)爭的摧殘，和平在我們身邊，我們愛和平（板書課題）二、交流認識，初步體驗（科索沃戰(zhàn)爭和阿富汗戰(zhàn)爭時期逃難的難民圖片，請同學(xué)們介紹搜集的有關(guān)這兩次戰(zhàn)爭的情況，你所知道的戰(zhàn)爭還有哪些？。附 板書設(shè)計：抗日戰(zhàn)爭勝利三大戰(zhàn)役：遼沈、平津、淮海 南京解放毛澤東 莊嚴宣示 中華人民共和國成立教后附記：活動目標：，人民流離失所的事例。課下請同學(xué)們搜集革命先輩的英雄事跡，下節(jié)課講給大家聽好嗎？第二課時一、講英雄故事，升華情感：通過過上節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，我們了解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了中國革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，為了這個勝利，有許多的英雄人物拋頭顱、灑熱血，他們是中國人民永遠的豐碑，你搜集了哪些革命前輩的英雄事跡，是怎樣搜集的？，交流搜集的故事，然后推選一名學(xué)生，聲情并茂講述一位最熟悉最敬佩的革命先輩的英雄事跡。四、啟發(fā)交流，深化認識同學(xué)們對三大戰(zhàn)役已有了了解，你此時有什么感想，你對“中國人民站起來了”又有什么新的認識。：讓我們再來了解三大戰(zhàn)役的情況，每組可以選一個戰(zhàn)役，根據(jù)自己搜集的文字和圖片資料進行交流，各組推薦一個代表向全班交流。三、交流資料合作探究 ：偉大的中華人民共和國成立了，中國人民從此結(jié)束了被壓迫被奴役的悲慘命運，成了國家的主人?？墒谴蠹抑绬?？中國近代史是一部屈辱史，鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫簽定了一系列不平等條約，中國人民深受帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫?；顒訒r間： 二課時活動過程： 第一課時一、導(dǎo)語中國近代史是一部遭受西方列強侵略的屈辱的歷史，同時也是中國人民不屈不撓，英勇奮斗的抗爭的歷史，特別是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民終于贏得了中國革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，讓我們從一幅幅的歷史照片上來感受那莊嚴而神圣的時刻?；顒又仉y點： 中國人民站起來了的重大意義。，培養(yǎng)愛黨愛祖國的思想感情，樹立為是建設(shè)繁榮富強的國家而努力學(xué)習(xí)的崇高思想。知道在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民救亡圖存，英勇抗擊日本侵略者取得反侵略戰(zhàn)爭勝利的事例，產(chǎn)生對我國抗戰(zhàn)軍民的崇拜之情。五、我們一起唱 《黃河大合唱》 附 板書設(shè)計： 盧溝橋事變（七七事變）侵略中國的開始 抗日戰(zhàn)爭的序幕 日軍犯下滔天罪行 浴血奮戰(zhàn)抗戰(zhàn)勝利教后附記：前事不忘，后事之師。三、慶祝勝利。第二課時一、說一說同學(xué)們知道了“盧溝橋事變”是日本大規(guī)模侵略中國的開始，也揭開了中國人民抗日戰(zhàn)爭的序幕，日軍侵華期間，對中國人民犯下了滔天罪行！控訴日本侵略者的罪惡暴行。三、場景再現(xiàn)通過圖文資料再現(xiàn)七七事變的經(jīng)過，說明了日本大規(guī)模侵略中國的開始，同時也揭開了全國人民抗日戰(zhàn)爭的序幕，（在清朝日本發(fā)動過侵略中國的戰(zhàn)爭，中日甲午戰(zhàn)爭，簽訂《中日馬關(guān)條約》）四、小結(jié)中國和日是一衣帶水的鄰邦，中日兩國人民也世代友好，但近代日本卻一再蓄謀發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭，給中國人民造成了極大的危害。二、引發(fā)思考，談?wù)勀憧吹降谋R溝橋，看到這些，你有什么感受。懂得“前事不忘后事之師”的道理 活動準備：，圖片資料 。，中國人民救亡圖存，英勇抗擊日本侵略者取得反侵略戰(zhàn)爭勝利的事例，產(chǎn)生對我國抗戰(zhàn)軍民的崇拜之情。活動目標：“盧溝橋事變”是抗日戰(zhàn)爭的開始。發(fā)展就是硬道理，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下和諧發(fā)展。第三課時一、講長征故事本課我們開一個紅軍長征故事會，將你收集到的長征故事講給大家聽，先在小組內(nèi)交流，推選代表講給全班同學(xué)。第二課時一、談話導(dǎo)入中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，經(jīng)歷了許多艱難曲折，發(fā)展壯大來之不易，不是一帆風(fēng)順，紅軍的二萬五千里長征就是一個典型的例子，同學(xué)們想知道紅軍是怎樣克服艱難險阻取得長征勝利的。中國共產(chǎn)黨誕生的意義：………開天辟地……… 對中國的影響……煥然一新三、交流資料加深認識？ ，井岡山會師的影片資料。《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》 活動時間： 三課時 活動過程： 第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境歌曲引入激發(fā)興趣《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，建立了偉大的中華人民共和國，我們才過上了今天幸福的生活。活動重難點：了解中國共產(chǎn)黨的成立極其偉大意義?；顒幽繕耍海私馑某闪⒓捌鋫ゴ笠饬x。：補充解釋糾正學(xué)生不明白的問題。第二課時一、談話導(dǎo)入 上節(jié)課，我們通過認識孫中山知道了辛亥革命的先輩們?yōu)榱送炀戎袊龀龅臒o私奉獻和英勇的斗爭，那么，辛亥革命前，還有哪些仁人志士為尋找救國救民的道路進行了英勇頑強的斗爭呢，讓我們交流一下吧！二、合作探究。孫中山等革命黨人不屈不撓、英勇奮斗、終于取得了勝利，辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建專制制度，建立了中華民國，孫中山為這一偉大轉(zhuǎn)變做出了突出的貢獻。活動準備：。，珍惜今天幸福的生活，樹立遠大理想，增強克服困難的勇氣。第三課時一、說一說上節(jié)課我們知道了中國人民通過各種方式反抗西方列強的侵略，革命先輩為了拯救中國進行的英勇頑強的斗爭，同學(xué)們，想一想，那是的中國為什么會受到西方列強的侵略？為什么遭受那么多苦難？二、議一議？，我們小學(xué)生應(yīng)該怎么辦？三、做一做把議論的問題2落實到自己的實際行動上四、課后延伸把你們收集的圖片文字材料，歸類整理辦一張《不屈的中國的手抄報》在班級中展示。第二課時一、談話導(dǎo)入上節(jié)課，我們知道了西方列強大規(guī)模的侵略中國，給中國人民帶了深重的災(zāi)難，我們就這樣甘心受他們欺壓嗎？不，英勇不屈的中國人與他們進行了不屈不撓的斗爭，就讓我們共同學(xué)習(xí)他們的英雄事跡！二、合作探究同學(xué)們你們誰去過北京嗎？參觀過人民英雄紀念碑嗎？四周的浮雕反映了什么內(nèi)容？三、加深印象 。圓明園的毀滅是我國文化史上的空前的災(zāi)難，是西方列強野蠻侵略中國的歷史見證，是西方列強對中國人民犯下的滔天罪行。活動時間： 三課時 活動過程： 第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們喜歡旅游，今天我?guī)瑢W(xué)們一起去北京的圓明園去看一看，去了解圓明園的歷史和破敗的現(xiàn)狀?；顒又仉y點：近代中國遭受苦難的原因，培養(yǎng)愛國主義的情感。世界上的人類,根據(jù)外表特征主要分（）,（）,（），（）人種、四、布置作業(yè):閱讀教材106——107頁問題:有人分析,就一般情況而言,體育成績與不同人種的先天身體素質(zhì)有關(guān),你認為這種說法有道理嗎？ 教學(xué)反思：第四篇：五年級品德與社會下冊教案活動目標：。總結(jié):人種族雖然不同,但是并沒有優(yōu)劣之分,都是平等的,不同種族的人都是我們地球村的兄弟姐妹。B,陸地是什么 C,白色的渦流是什么(5)了解加加林乘坐載人宇宙飛船,繞地球飛行,看到地球全貌,它是個藍色的大球,象個”水球.三、作業(yè)(1)地球表面構(gòu)成(2)天上那顆星就是我們的家 第二課時 教學(xué)目的: 使學(xué)生知道地球是一個球體使學(xué)生認識地球都經(jīng)歷了一個漫長的過程 教學(xué)重點: :一、板書課題,人類對地球的探索二、講解(1)地球是一個球體(2)認識地球經(jīng)歷漫長過程(3)麥哲倫環(huán)球航行的成功證明地球是球形的.(4)地球是個球體三、討論麥哲倫環(huán)球航行四、師生共同討論96頁問題五、作業(yè)(1)地球是怎樣形成的(2)地球上為什么會出現(xiàn)生命(3)在地球之外,還有沒有其他有生命的星球 教學(xué)反思：第二課《我們的地球村》 教學(xué)目標:通過認識地球,研究地球,使我們更加的了解我們的地球村:板書準備地球儀,地圖學(xué)生課前詢問父母,了解地球儀 教學(xué)重點: 能從地球儀上找出地球村 課時安排: 2課時 教學(xué)過程: 第一課時一、從地球儀上找出自己的家鄉(xiāng)展示縮小的地球儀學(xué)生讀文中第一段的文字,理解意思,回答問題: 你從地球儀上發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)習(xí)經(jīng)線,緯線和赤道以小組為單位,借助地球儀來進行探究性學(xué)習(xí)從地球儀上找出七大洲,四大洋所處的位置二、學(xué)生一條龍式讀有關(guān)小資料 然后同學(xué)們說出自己讀后的感受三、教師總結(jié),訂正所學(xué)過的內(nèi)容四、布置作業(yè) 記七大洲,四大洋 第二課時 教學(xué)過程:一、鞏固舊知識二、了解地球村[1]“綠色走廊”[2]“珠穆朗瑪”[3]“亞馬孫平原”分小組活動,從書上找出地球之最和風(fēng)景圖片,來增加同學(xué)們的印象.[1]撒哈拉沙漠 [2]安赫爾瀑布 [3]珊瑚礁——大堡礁三、同學(xué)們打開書104頁找出找出哪個洲的國家最多哪個洲的國家最少哪個洲沒有國家四、教師總結(jié)五、布置作業(yè):羅義南莊 教學(xué)反思：第三課《生活在地球上的人們》 教學(xué)目標:世界上不同膚色的居民讓學(xué)生了解人種的分布情況: 比較人種的特征,: 從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么教學(xué)過程:一,測評談話:你知道世界上人的膚色都相同嗎 板書課題 :不同膚色的居民二、教學(xué)達標講述:世界上的