【正文】 活動準備：，圖片，音像等資料。活動重難點：了解聯(lián)合國這一國際組織及其宗旨、職能，聯(lián)合國安全理事會，維和部隊的作用。附 板書設(shè)計： 戰(zhàn)爭阿富汗戰(zhàn)爭第一次世界大戰(zhàn) 我們愛和平第二次世界大戰(zhàn)海灣戰(zhàn)爭教后附記：活動目標：、職能。三、感受體驗，激發(fā)情感 ，戰(zhàn)爭中人民的生活苦不堪言，在和平環(huán)境中的人們是多么的幸福呢！，學(xué)生結(jié)合自己是實際，暢談自己的感受，得到情感的體驗。第二課時一、導(dǎo)語戰(zhàn)爭的危害在上節(jié)課我們已經(jīng)有了深刻的感受，在戰(zhàn)爭中仍舊熱愛和平的人們更值得我們尊敬！二、資料展示，感受心聲，在戰(zhàn)爭年代，人們都怎樣來表現(xiàn)對和平的熱愛？：童心盼和平等圖片，學(xué)生結(jié)合自己搜集到的資料探感受。美國二戰(zhàn)中在日本投了兩顆原子彈，核爆炸造成的核輻射污染，至今還影響著周圍的人們，核武器真可怕！四、小小故事會讀故事，《伊拉克的小男孩》你想到了什么？交流搜集到了有關(guān)戰(zhàn)爭的危害的故事。第一次世界大戰(zhàn)19141918中東戰(zhàn)爭19481982 戰(zhàn)爭，特別是現(xiàn)代戰(zhàn)爭對人類生命與健康的傷害及 第二次世界大戰(zhàn)19391945兩伊戰(zhàn)爭19801988 對生態(tài)環(huán)境的破壞程度，將遠遠超過以往的常規(guī)戰(zhàn) 朝鮮戰(zhàn)爭19501953海灣戰(zhàn)爭1991 爭，給無數(shù)的家庭家破人亡，環(huán)境遭到巨大破壞，經(jīng)濟損失難以估 越南戰(zhàn)爭19611975科索沃戰(zhàn)爭1999 計，人們不想看到再有戰(zhàn)爭，需要和平溫馨的環(huán)境三、調(diào)查了解，討論體驗老師：近十幾年，世界上就發(fā)生了這么多的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭究竟給人類帶來的什么呢，學(xué)生組內(nèi)結(jié)合自己的搜集的資料交流，暢所欲言，初步探討戰(zhàn)爭的危害性。，要熱愛和平。，及時評價通過學(xué)生的學(xué)習(xí)知道了我們今天的幸福生活是革命先輩用自己的生命換來的，二、結(jié)合自己，勵志踐行作為學(xué)生今天更應(yīng)該珍惜幸福的生活，建設(shè)好自己的國家，使更加繁榮富強 ：同學(xué)們，我們今天的幸福是無數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來的，同學(xué)們，作為21世紀的主人，祖國的未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該怎樣做呢？扮演小記者，進行模擬采訪活動學(xué)生發(fā)言，探自己的認識：此時此刻同學(xué)們的心情都非常激動，都對我們的祖國充滿了希望和祝福，讓我們共同歌唱偉大的祖國吧！《歌唱祖國》三、提出問題，活動延伸在抗擊國內(nèi)外敵人的斗爭中，我們家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)了許多英雄人物，他們是我們家鄉(xiāng)的驕傲和自豪，你了解哪些人物，他們有哪些動人的故事，希望同學(xué)們在課下通過訪問，查資料或者參觀等形式繼續(xù)探究學(xué)習(xí)，相信你會有更多的收獲。五、總結(jié)：為了新中國的誕生，為了五星紅旗能在中華大地飄揚，有多少英雄人物為革命拋頭顱、灑熱血，他們是中國人民心中永遠的豐碑。：在人民群眾強有力的支持下，三大戰(zhàn)役取得了偉大勝利，人民解放軍又根據(jù)毛澤東主席和朱德總司令發(fā)出的“打過長江去，解放全中國”的命令，百萬雄師過大江，占領(lǐng)了國民黨反動統(tǒng)治的中心南京，結(jié)束了國民黨反動派的統(tǒng)治，迎來了解放戰(zhàn)爭的全國的勝利。那你知道中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利后，又怎樣領(lǐng)導(dǎo)人民進行解放戰(zhàn)爭，打敗蔣介石的反動派，取得全國的勝利的呢？：解放戰(zhàn)爭中有幾次重大戰(zhàn)役，三大戰(zhàn)役分別在哪里展開的？誰能指出三大戰(zhàn)役相應(yīng)的位置指出來。但是，法國拿破侖曾經(jīng)說：中國是沉睡的雄獅，一旦被驚醒，世界會為之震動。同學(xué)們看了后有什么感受，此時此刻想說什么？師生交流二、引發(fā)思考 （1）上節(jié)課我們看了《開國大典》你有什么感受？（2）此時此刻你最想說什么？（3）假如你是一名參加開國大典的記者，你會選拍哪幾個最難忘的鏡頭，為什么？，匯報全班交流：偉大的中華人民共和國成立了，中國人民從此結(jié)束了被壓迫被奴役的命運，成了國家的主人，我們心中涌動著無限的自豪驕傲?；顒訙蕚洌??；顒幽繕耍?。只有尊重和正視歷史，才能贏得未來。？四、小結(jié)日本多次侵略我們，給我國人民帶來了極大的危害，他們的罪行將永遠被釘在歷史的恥辱柱上。、新四軍是怎樣打擊日本侵略者的。二、議一議面對日軍的瘋狂侵略，中國人民團結(jié)起來，同仇敵愾，奮勇殺敵，那么中國人民是怎么進行反侵略戰(zhàn)爭的。盧溝橋聞名于世，不僅在歷史悠久，更重要還在于它是日本帝國主義野蠻侵略中國的歷史見證者。？橋面上為什么有那么多小坑？ ?！读x勇軍進行曲》 活動時間： 二課時 活動過程： 第一課時一、歌曲《義勇軍進行曲》引入中華民族到了最危險的時候，知道當(dāng)時中國正遭受日軍的侵略，經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，才取得了抗戰(zhàn)的勝利?；顒又仉y點：知道日本在中國犯下的滔天罪行。附 板書設(shè)計：21年7月23日－31日先上海，后浙江嘉興，南湖紅船一大 毛澤東 董必武等13人 黨的誕生環(huán)境極其惡劣開天辟地 帶來希望 南昌起義 周恩來 賀龍 葉挺 朱德 劉伯承27年8月1日 打響第一槍 人民軍隊誕生 二萬五千里 歷經(jīng)11個省 黨的意志 長 征 圍追堵截 環(huán)境惡劣 缺衣少穿 34年10月― 理想堅定 不怕困難和犧牲團結(jié)互助樂觀向前 35年10月 保存鍛煉骨干 播下革命種子 教后附記：曙光給人們帶來希望，信心動力，通過時空的延伸，讓同學(xué)們感到國家的成立發(fā)展強大的過程，同時也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。 二、交流認識和感受故事生動感人，精彩，打動了每一位同學(xué)，通過學(xué)習(xí)，我們對中國共產(chǎn)黨有了更多的了解，誰能談?wù)勛约河心男┬抡J識？三、課外延伸活動我們黨在過去領(lǐng)導(dǎo)人民鬧革命求解放，今天領(lǐng)導(dǎo)人民謀發(fā)展，特別是“兩會”召開之時，更給社會發(fā)展指明了方向。二、探究交流有關(guān)問題 ？，經(jīng)過哪幾條河翻過那幾座山？ ？，在哪里取得了最后的勝利？三、加深理解，這說明了什么？ ？四、活動延伸 紅軍長征的勝利，向世界宣告了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊是不可戰(zhàn)勝的，搜集有關(guān)資料故事交流。（成立艱難，來之不易）四、拓展繼續(xù)收集相關(guān)資料，下節(jié)課繼續(xù)交流學(xué)習(xí)。二、提出問題，引發(fā)探究 （1）誰知道黨的生日，是怎樣誕生的？（2）大會的最后一天為什么轉(zhuǎn)移到游船上進行？為什么？ 。了解革命先輩不屈不撓頑強斗爭的革命事跡，樹立堅定的共產(chǎn)主義的信念 活動準備： 。，頑強斗爭的革命事跡，樹立堅定的共產(chǎn)主義的信念，培養(yǎng)鍥而不舍的優(yōu)良品質(zhì)。三、談感受，為什么？ ？？四、活動延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，大家都有了很大的收獲，有興趣的同學(xué)課后還想繼續(xù)了解些什么呢？附 板書設(shè)計： 孫中山 辛亥革命 中國民主革命的先行者 推翻了腐朽統(tǒng)治 建立了中華民國 仁人志士 救國救民 英勇斗爭 教后附記：通過學(xué)習(xí)了解孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的過程及其偉大意義，這些革命之士為救國救民，英勇不屈，同時激發(fā)了學(xué)生的愛國的熱情，樹立了遠大的報國志向，從我做起從小事做起。三、我的感受了解孫中山革命先輩的英勇事跡，你有什么感受嗎？四、活動延伸孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是成功的，他對中國歷史的偉大轉(zhuǎn)變做出了重大貢獻。孫中山為救國救民走上了一條艱辛的革命道路，把畢生的精力獻給了革命事業(yè)?；顒訒r間： 二課時 活動過程： 第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境來到中山陵師：在中國漫長而輝煌的歷史長河中，有許多朝代和政權(quán)在今天的南京建都，更有許多叱咤風(fēng)云的著名的人物長眠在那里，中國偉大的革命先驅(qū)孫中山陵墓也坐落于此，供人們永遠的瞻仰，同學(xué)們想去看看嗎？展示圖片資料，看后有什么感受？二、我知道的孫中山的故事，班中匯報孫中山的基本情況。活動重難點：探究孫中山從事的主要革命活動，知道辛亥革命及其歷史意義，懂得革命斗爭的艱難，珍惜今天幸福的生活，樹立遠大理想。，浴血奮斗的事跡。附 板書設(shè)計： 圓明園被毀 西方列強侵略 割地賠款 虎門銷煙捍衛(wèi)國家主權(quán) 三元里人民抗英 鄧世昌殉國 教后附記：讓學(xué)生時刻牢記落后就要挨打，為了捍衛(wèi)國家的主權(quán)，為祖國的繁榮強盛，樹立愛國志向，刻苦學(xué)習(xí)，具有強健的體魄，時刻準備著，挑戰(zhàn)…………活動目標：。你有什么感受？四、活動延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和討論交流，我們了解了中國人民不甘屈辱，勇于抗爭，前赴后繼的可歌可泣的英雄事跡，要想了解更多的有關(guān)知識，讓我們繼續(xù)探究學(xué)習(xí)吧。三、合作探究中國的近代史就是中國人民遭受屈辱的歷史，西方列強對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，犯下的不可饒恕的罪行，同學(xué)們收集的有關(guān)圖文資料，在小組內(nèi)討論交流 ？四、課堂小結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道了西方列強在中國所犯的滔天罪行，我們怎能甘心受辱受外國的侵略，使我們的心靈受到強烈的震撼。二、引發(fā)思考 （1）圓明園以前是什么樣子，現(xiàn)在是什么樣子？（2）圓明園是怎樣從“萬園之園”變成一片廢墟的？（3）你看到這樣的情景有什么感受？ ?；顒訙蕚洌?、文字資料、英勇抗爭的圖片文字故事等?！奥浜缶鸵ご颉钡牡览恚囵B(yǎng)愛國主義情感，確立積極進取的人生態(tài)度。這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫作能力又能讓學(xué)生 真正的感受到西部的美。學(xué)習(xí)重難點：認識了解西部的大致范圍、民俗風(fēng)情、自然風(fēng)光。1西部晨曲學(xué)習(xí)目標：、地理人文特色、經(jīng)濟發(fā)展狀況?；顒尤洪L江三角洲城市介紹，老師給有困難的同學(xué)列出資料搜集指南，包括具體搜集渠道或給出資料讓其整理、進一步可以提示資料整理提綱，建議同學(xué)的整理提綱互相交流?；顒佣骸笆罴俚墓适隆崩锏默F(xiàn)代化成就，指導(dǎo)學(xué)生收集故事中反映現(xiàn)代化成就的內(nèi)容，也包括一些不懂的內(nèi)容。，設(shè)定一個觀察思考主題。學(xué)習(xí)重難點：初步認識改革開放。、長江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)三個經(jīng)濟開放區(qū)的地理位置特征、主要城市、風(fēng)物特產(chǎn)、建設(shè)發(fā)展成就?；顒尤簠⒂^考察活動，能反映改革開放成果的工廠、企業(yè)、管理部門、農(nóng)業(yè)科技園等，確定參觀考察活動時間，可以結(jié)合春游、社會實踐活動進行，這要求教師在學(xué)期教學(xué)計劃中和相關(guān)部門協(xié)調(diào)統(tǒng)籌；； 。課前準備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程：活動一：唱響《春天的故事》 《春天的故事》，調(diào)動情感；——1979年創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)，中國的南海邊經(jīng)濟深圳、珠海、汕頭、廈門、海南等……如有困難，可由教師啟發(fā)；《春天的故事》，讓我們一起懷念改革開放的總設(shè)計師鄧小平，回顧改革開放最初的歲月。，熱愛生活、熱愛社會，積極進取。第四單元 祖國邁開新步伐1春天的故事學(xué)習(xí)目標：。：《我的中國心》?；顒铀奈业闹袊闹黝}班會、醫(yī)院、學(xué)校，他們對家鄉(xiāng)作出了哪些貢獻。學(xué)習(xí)重難點：感受中國人的杰出智慧。海外華人的中國結(jié)學(xué)習(xí)目標：，尊重和關(guān)心華人華僑。在班上展出?；顒佣鈬搜壑械闹袊恶R可波羅游記》看看他的眼中古老的中國是怎樣的？ 。課前準備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程： 活動一重走絲綢之路，看看絲綢之路都有經(jīng)過了哪些地方。，樂于參與宣傳和推廣中華民族文化的交流活動。吹向世界的中國風(fēng)學(xué)習(xí)目標：?；顒游辶私饷澈蟮墓适伦寣W(xué)生交流。由教師首先講一個三十六計的故事，再由同學(xué)一個一個地講?；顒佣骄炕顒樱簽槭裁慈珖鞯厣踔猎趪獾囊恍┑胤蕉冀ㄓ锌讖R呢？ 活動三“三十六計”講故事說成語。課前準備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程： 活動一猜字游戲。初步培養(yǎng)對中華文化的濃厚興趣。方塊字里探險春秋學(xué)習(xí)目標：。活動五中華名醫(yī)故事會 活動六我的生活小發(fā)明或小創(chuàng)意。活動四尋訪生活中的中醫(yī)與中藥，他們在什么情況下會選擇中醫(yī)和中藥，了解他們選擇的理由?；顒尤骄炕顒樱喝绻麤]有指南針，我們可以通過什么方式辨別方向?；顒佣灾浦改厢槨Ｕn前準備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程： 活動一參觀中國古代科技博物館或舉辦中國古代科技成就展。樹立為中華之崛起而努力的信心。第三單元 紅紅的中國結(jié)中國古代科技之光學(xué)習(xí)目標：，初步了解我國古代主要的科技成就。教師進行總結(jié)陳述。答對10分，答錯扣10分。三、網(wǎng)絡(luò)知識競賽，制作網(wǎng)絡(luò)知識競賽題。，說說沉迷網(wǎng)絡(luò)有什么危害，聯(lián)系實際談?wù)劯惺?。看自己的問題能否通過網(wǎng)絡(luò)解決。學(xué)習(xí)重難點：正確認識選擇網(wǎng)上的各種信息遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界學(xué)習(xí)目標：?？凑l的故事最有趣，最吸引人。，感受方寸之間的學(xué)問。學(xué)習(xí)正確的書信格式。三、給遠方的朋友寫封信 、郵政編碼。二、看得見的信使與看不見的信使，引導(dǎo)歸納出兩大種類：一是看得見的郵政類，是看得見的，一是電信，主要通過光波、電波傳遞，是看不見的信使。學(xué)習(xí)重難點：正確運用書信等基本通信方法。千里友情一線牽學(xué)習(xí)目標：，感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化。組長進行統(tǒng)計。五、制作：我們的媒體指南“小手冊”，說出推薦理由和指數(shù)。請雙方主辯手進行最后的陳述。然后指名將結(jié)果發(fā)布。，看哪種最受同學(xué)們的喜愛，適時補充。課前準備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程：一、新聞發(fā)布會活動準備：不知發(fā)布會現(xiàn)場，確定主持人，各同學(xué)課前收集自己感興趣的資料。選擇有益于身心的電視節(jié)目。第二單元 信息與傳媒傳媒家族學(xué)習(xí)目標：。（1）組織學(xué)生設(shè)計辯論題目，組成小評委（2）自愿報名參加辯論比賽。（2）開展競賽活動。二、擂臺爭霸。課前準備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程：一、科技小講堂 。學(xué)習(xí)重點：引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項科技活動，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。，行科學(xué)之事，熱愛科學(xué)事業(yè)的精神。我們的科技樂園學(xué)習(xí)目標：，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，探究興趣和合作意識。三、大膽質(zhì)疑、謹慎求證的科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)四、科學(xué)家格言大講堂 。，特別是不斷創(chuàng)新的科學(xué)研究領(lǐng)域。課前準備：多媒體課件 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：一、我所認識的科學(xué)家。學(xué)習(xí)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受、學(xué)習(xí)科學(xué)家愛國、勤奮、奉獻、敬業(yè)、探究、不怕困難和挫折等精神和態(tài)度。走近科學(xué)家學(xué)習(xí)目標：，尊敬科學(xué)家，崇尚科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。二、向?qū)W生拓展介紹動力的演進（蒸汽時代、電氣時代、信息時代）三、展示搜集到的歷史上重大科學(xué)技術(shù)發(fā)明資料四、現(xiàn)代、未來科學(xué)即使成