張云一夜的工作教學設(shè)計(參考版)
2024-11-30 01:59本頁面
【正文】 作者：張云 職稱：小教一級 工作單位：紅土坡中心學校中心完 小 通訊地址：紅土坡中心學校中心完小 聯(lián)系電話： 13638782936 。 回想這一節(jié)課，也有一些不足： 整堂課學生讀的時間多，但讀的形式單一，朗讀時感情沒有充分表達出來。 板書設(shè)計 1一夜的工作 時間長 任務(wù)重 工作 勞 苦 很認真 生活簡樸 一夜的工作 全心全意為人民服務(wù) 教學反思 學習完《一夜的工作》一課，細細反思，我覺得成功之處主要有以下幾點： 豐富課前感知，激發(fā)學生情感。 課文通過 寫作者陪同周總理審閱一篇稿子，親眼見到周總理一夜工作的情況，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和艱苦樸素的生活作風，抒發(fā)了崇敬愛戴周總理的思想感情。 假如你們也在場，有記者來采訪你，你會跟他 們說什么呢？是寫什么呢？ 學生自己表達，自由抒寫。 請同學們輪讀、競讀，指導背誦。 出示句子： （ 1）我對自己說： ...... （ 2）我對全世界說： ...... 請同學們讀，師生評議，練習朗讀 （ 1）讀出對總理由衷敬佩 。從他平靜 的 臉上，看不出一絲疲倦。 看圖激情，有感情地朗讀最后兩段 導語：剛才我們目睹了總理的一夜工作，請同學們看圖。通過這一板塊中的局部分析閱讀，學生不僅把握了課文內(nèi)容，理解了重難點，還在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶，深切體會了作者的思想感情，達到了學生、教師、教材三者之間思想感情的溝通，使學生與作者的心
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