教學(xué)設(shè)計一夜的工作(參考版)

【摘要】《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計十一小張玉偉教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)積累本課詞語：（審閱、陳設(shè)、及其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、記錄、瀏覽、思索、熱騰騰）。正確流利朗讀課文。2、理解課文，體會人物思想情感。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：從一夜的工作中，體會總理勞苦和簡樸的偉大人格。難點(diǎn)：從最

2024-11-27 13:11

一夜的工作教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】一、啟發(fā)質(zhì)疑　　圍繞課題，你能提出哪些問題呢？（為什么工作這么長的時間？工作情況是怎樣的？贊揚(yáng)了總理怎樣的品質(zhì)？）　　二、細(xì)讀課文，答疑解疑。　　解決第一、二個問題　　1、默讀課文的2——6自然段，用“______”畫出說明總理工作辛勞的句子，用“~~~~~~”畫出表示總理生活儉樸的句子?！　?、有感情地朗讀這些句子，想一想你體會出了什么？　　3、指名朗讀，匯報自己的體

2025-05-12 22:01

一夜的工作教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】一夜的工作教學(xué)設(shè)計 　　一夜的工作教學(xué)設(shè)計1教材解讀： 　　《一夜的工作》節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。作者在文章中先簡要交代了自己得以目睹總理工作的緣由，然后著重敘述了他陪同周總理審...

2024-12-06 01:54

一夜的工作教學(xué)設(shè)計doc(參考版)

【摘要】《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計【教材分析】：《一夜的工作》是北師大版小學(xué)語文六年級上冊的一篇課文，課文主要講了作者在陪同周總理審閱稿件時，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了作者對總理無比崇敬和愛戴的思想感情?！緦W(xué)情分析】：基于六學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活的時代背景，學(xué)生對周總理生平知之甚少，通過電視、電影或書籍有一些

2024-11-25 03:55

一夜的工作教學(xué)設(shè)計(3)(參考版)

【摘要】《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計承留實(shí)小杜紅衛(wèi)教學(xué)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。教學(xué)設(shè)計：一、導(dǎo)入多媒體出示課件，學(xué)生讀名言。教師：這是誰的名

2024-11-26 04:34

一夜的工作教學(xué)設(shè)計(2)(參考版)

【摘要】1《一夜的工作》說課設(shè)計說教材：我說的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文教材第十一冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閱稿件目睹總理一夜工作的情形。歌頌了總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風(fēng)，抒發(fā)了作者崇敬、愛戴周總理的思想感情。選編這篇課文主要有兩個意圖：一是使學(xué)生受到總理偉大人格的熏陶。二是引導(dǎo)學(xué)生通過生活小事和平實(shí)的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表

2024-11-25 04:59

一夜的工作教學(xué)設(shè)計說課稿(參考版)

【摘要】《一夜的工作》說課稿一、說教材《一夜的工作》是人教版小學(xué)語文教材第十二冊第三單元的一篇閱讀課文。課文主要講了作者在陪同周總理審閱稿件時，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸生活作風(fēng)，抒發(fā)了作者對總理無比崇敬和愛戴的思想感情。選編這篇課文，主要有兩個意圖：一是讓學(xué)生受到周總理偉大人格的熏陶；二是讓學(xué)生了解周總理一夜的工作情景，引導(dǎo)領(lǐng)悟課文通過生活小事和運(yùn)用平實(shí)的語

2025-04-19 12:24

一夜的工作教學(xué)設(shè)計教案(參考版)

【摘要】一夜的工作一、談話導(dǎo)入，揭示課題1．出示總理的畫像，問：同學(xué)們，照片中這位剛毅消瘦、和藹可親的老人是誰呢？他就是我們深深懷念的周恩來總理。為了中華民族的獨(dú)立與富強(qiáng)，為了世界的和平與安寧，他日理萬機(jī)、鞠躬盡瘁，直至生命的最后一刻。那么，他每天是怎樣工作的呢？詩人何其芳同志把自己親眼看到的周總理一夜工作的情景寫了出來，這就是我們要學(xué)習(xí)的課文《一夜的工作》。（板書課題）2．這是一篇

2025-04-19 12:46

一夜的工作教學(xué)設(shè)計(2)(參考版)

【摘要】13、一夜的工作教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利有感情地朗讀課文。2、了解總理一夜工作的情景，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。教學(xué)重、難點(diǎn)：從周總理一夜工作情景中，體會總理的勞苦和簡樸，感受總理的偉大人格。課前準(zhǔn)備：課件課時：一課時教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入新課（出示周

2024-11-25 22:10

一夜的工作教學(xué)設(shè)計資料(參考版)

【摘要】1 《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文的生字新詞。 2、初讀課文，理清課文的層次脈絡(luò)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 搜集周總理的資料。 教學(xué)過程： 一、請你將自己找到的有關(guān)周總理...

2025-08-07 15:47

張琪名一夜的工作教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】一、教材分析本文節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。課文記敘了在建國初期，作者送稿件去中南海請周總理審閱，目睹了總理一夜辛勤的工作，歌頌了總理為國家為人民不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了熱愛和敬仰周總理的思想感情。課文記敘的是平平常常的事，說的話，都是普普通通的話，全文沒使用華麗的詞藻，沒有夸張的句子，幾乎沒有任何鋪陳、點(diǎn)染。作者懷著對總理深深的敬

2024-11-30 19:48

張云一夜的工作教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】六年級下冊《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容及分析《一夜的工作》這篇課文寫的是作者陪同周總理審閱一篇稿子，親眼見到周總理一夜工作的情況，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和艱苦樸素的生活作風(fēng)，抒發(fā)了崇敬愛戴周總理的思想感情。文章語言樸實(shí)無華，內(nèi)容真實(shí)感人，表達(dá)的情感真摯強(qiáng)烈。學(xué)情分析六年級的學(xué)生，已經(jīng)基本具備了借助閱讀，與文本產(chǎn)生共鳴的能力

2024-11-30 01:59

一夜的工作教學(xué)設(shè)計與反思(參考版)

【摘要】《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計與反思醴陵市國光學(xué)校：李梅朱湘瓊教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、自讀課文，理解周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，感受周總理偉大的人格魅力。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)作者陪同周總理審閱文稿這部分，從工作的勞苦與生活的簡樸兩方面感受周總理的崇高品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞句，從看似平常的事情中體

2025-04-19 12:46

一夜的工作教學(xué)設(shè)計說明(參考版)

【摘要】.,....《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、讀順課文，做到讀得正確、流利、有感情，能結(jié)合上下文理解詞語的意思。2、了解總理一夜工作的情景，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。教學(xué)重點(diǎn)：從周總理一夜工作情

2025-04-19 12:46

一夜的工作教學(xué)設(shè)計與反思(參考版)

【摘要】六年級語文下冊《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計及反思教材分析：課文敘述了作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了對周總理的崇敬和愛戴之情。本課語言平實(shí)，感情真摯，是訓(xùn)練學(xué)生朗讀、熏陶學(xué)生情感的好文章。教學(xué)目標(biāo)：1．理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周

2024-11-25 04:58

教學(xué)設(shè)計一夜的工作(完整版)

教學(xué)設(shè)計一夜的工作(更新版)

教學(xué)設(shè)計一夜的工作(專業(yè)版)

教學(xué)設(shè)計一夜的工作(留存版)