一夜的工作教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(參考版)
2025-04-19 12:46本頁面
【正文】 9。 總之，這節(jié)課體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、自主合作學(xué)習(xí)、師生互動、讀中有悟、悟中有感，感中拓展的教學(xué)理念，使課堂活而不亂，使學(xué)生寓學(xué)于樂，樂有所得。就這節(jié)課來說，我也存在著諸多的不足。在交流搜集資料這一部分，不但培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且為探究性學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。另外我還設(shè)計(jì)了拓展交流、強(qiáng)化感受環(huán)節(jié)。只有讀得充分，讀得透徹，才能使學(xué)生在熟讀中不斷加深對課文的理解、才能感悟作者的表達(dá)方式、才能獲得情感的體驗(yàn)。因?yàn)楸菊n語言樸實(shí)、感情真摯，字里行間無不飽含著對周總理的崇敬與愛戴之情，是一篇學(xué)習(xí)語言、熏陶情感的好課文。 本課敘述了作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了對周總理的崇敬和愛戴之情。【設(shè)計(jì)意圖：對總理的偉大人格魅力有完整的理解】板書設(shè)計(jì)：13 * 一夜的工作 人工作勞苦 生活簡樸【設(shè)計(jì)意圖：用“人”字做板書，意思是：總理是一個偉大的人，大寫的人】教學(xué)反思：有位著名的作家說過：“世界上休息最少的人就是我們的總理。 把所有的生命歸還世界， 人們在心里呼喚：你是這樣的人！師：讀完課文，你肯定有很多話想對周總理說，請將你的體會寫在插圖旁邊。課外鏈接：朗讀詩歌《你是這樣的人》【設(shè)計(jì)意圖：鏈接課外，進(jìn)一步感受周總理偉大的人格魅力，升華學(xué)生對總理熱愛的情感】 你是這樣的人 把所有的心裝進(jìn)你心里， 在你的胸前寫下：你是這樣的人， 把所有的愛握在你手中， 用你的眼睛訴說：你是這樣的人。生讀：看吧，這就是我們中華人民共和國的總理，我看到了他一夜的工作，他每個夜晚都是這樣工作的，你們看見過這樣的總理嗎？師：來吧，讀出來，讓我們一起來受感動吧！生讀最后一段。他是多么勞苦，多么簡樸?！驹O(shè)計(jì)意圖：讀寫結(jié)合，產(chǎn)生心的共鳴】品讀最后兩段【設(shè)計(jì)意圖：用感情朗讀升華學(xué)生對總理熱愛的情感】師導(dǎo)語：你目睹了周總理一夜的工作以后，感受頗多，那么作者目睹周總理一夜的工作有何感想呢？（學(xué)生讀后出示） 在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這就是我們的總理。）【設(shè)計(jì)意圖：鏈接課外，加深了解，知道總理生活簡樸是一貫的】師：你目睹了周總理一夜的工作以后，有什么感受呢？同桌互說。師：你還知道周總理生活簡樸的事例嗎？（生：如《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》，還有周總理在東南海西花廳住了26年，房子沒有搞過裝修，更不用說翻新房子了?！ 煟菏前?，來，讓我們一起再來感受一下這一份感動。以你的生活體驗(yàn)，總理應(yīng)該吃些山珍海味、美味佳肴是吧？沒想到他吃的竟然是花生米，而且數(shù)得清顆數(shù)。）可以看出什么？（平時更少。（2)夜餐簡單【設(shè)計(jì)意圖：從花生米的數(shù)量少來了解總理夜餐簡單】師：同學(xué)們，李老師完全有理由相信，讓你
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