花瓣飄香教學設計第二課時(參考版)
2024-11-25 21:33本頁面
【正文】 小小的女孩， 像露珠一樣透亮， 你不就是那片清香的 花瓣嗎？ 小女孩 摘花 花瓣飄香 （孝心） 送媽媽 “我” 買花 。 表一份心愿， 道一聲祝福， 媽媽的臉上漾起了微笑。 讓我們再 深情地讀課題：花瓣飄香。 四、 領悟題目的意蘊， 總結全文 現(xiàn)在， 你們知道課題有什么特殊含義嗎？ “ 花瓣飄香 ” 不僅僅是指 花瓣散發(fā)出香味。 口語訓練：如果你是作者，送花時會對小女孩說些什么？小女孩又會怎么說？ 作者的母親看見了月季花會怎么問？“我”又會怎樣回答呢？ 師：學了這篇課文， 小女孩的故事對 我 們 有什么觸動呢？自己又該如何去做呢？當然，不僅僅 對 媽媽、爸爸 敬愛、孝順 ， 對 自己的奶奶、爺爺、外公、外婆，或者是老師 都因如此 。 (“我 ”被小女孩的行為打動了，受到了感染， 想 通過買花、送花這樣的小事去表達 “我 ”對 小女孩的
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