宇宙的邊疆第二課時教學設計_水第二課時教學設計(參考版)
2025-02-13 00:11本頁面
【正文】 《宇宙的邊疆》第二課時教學設計相關文章：《宇宙的邊疆》教學設計《宇宙的邊疆》說課稿《宇宙的邊疆》問題探究與探究思路《宇宙的邊疆》特色鑒賞《宇宙的邊疆》課文解讀?！ ?c組) 大家把自已從小到大的照片制作成一個動感影集，然后配上解說詞，要注意它的文學性?！ ?。斯客拉德教授說：“宇宙的年齡有可能還要大于150億光年”的根據(jù)是(b ) ?！ ??！ ?。天文學家估算離我們地球最近的一些恒星的年齡至少有160億光年。斯客拉德教授日前對英國《每日電訊報》的記者說，這個新發(fā)現(xiàn)的星系已經(jīng)充分形成這一事實表明，宇宙的年齡有可能還要大于150億光年。值得注意的是，這個新發(fā)現(xiàn)的星系似乎包含了一些恒星，這些恒星在其光信號到達我們地球時，就已經(jīng)年邁了?！ ∵@個星系的光信號要經(jīng)歷150億光年才能到達地球，所需時間是地球年齡的3倍，從而否定了根據(jù)宇宙膨脹情況而對宇宙年齡作出的估算，宇宙只有120億光年，或甚至更小的年紀。地球是我們的母親，是我們的家園，那宇宙又何嘗不是呢?讓我們像熱愛地球一樣的去熱愛宇宙吧 三、目標檢測： 完成課后練習三 四、配餐作業(yè)： (a、b組) 閱讀文段，完成13題 天文學家發(fā)現(xiàn)迄今為止宇宙中離地球最遠的星系。但是人類又是勇敢、光榮的，他們以渺小的身軀，來探索廣闊的宇宙，人類在渺小之中進發(fā)出宇宙般的偉大?！ ∽髡邔θ祟惖恼J識 人類在宇宙中是渺小的，“只不過是晨窗中飛揚的一粒塵?！薄６祟惿畹牡厍?，只是宇宙
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