【正文】 師資隊伍建設 合作 企業(yè) 將與學校共同制定企業(yè)導師認定標準，建立一支長期穩(wěn)定的企 業(yè)師資隊伍。 (5)項目評估：合作企業(yè)與自機學院共同制訂企業(yè)學習階段的培養(yǎng)標準和考核要求，共同對學生在企業(yè)學習階段的培養(yǎng)質(zhì)量進行評價。 (3)課題選定：學生選定的課題將結合學生專業(yè)方向和企業(yè)實踐項目，由學院 與企業(yè)統(tǒng)一審核確定。 (1)學生選拔：合作企業(yè)將與自機學院共同確定學生選拔標準，做好學生思想意識的準備，管理好學生的職業(yè)發(fā)展期望，簽訂三方聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，對各方權利和義務進行規(guī)范，并確定學生的培養(yǎng)目標和實施計劃。 29 組織管理體系 企業(yè)項目責任機構 合作企業(yè)與學校成立卓越工程師計劃合作工作小組，以及企業(yè)工程實踐教育中心，工程實踐中心的日常運行由合作企業(yè)負責，協(xié)調(diào)企業(yè)各部門，促進卓越工程師計劃在企業(yè)的順利實施。然后在企業(yè)和校內(nèi)雙導師指導下，結合企業(yè)和學?，F(xiàn)有的實驗手段，制訂詳細的設計方案，從而開展設計 工作。該過程重點培養(yǎng)學生工程技術應用、工程產(chǎn)品開發(fā)、工程項目管理等能力，使學生能夠運用已有的知識，對工程項目或項目中的某個部分開展獨立研究，提出設計（研發(fā)）方案。 工程設計階段 本培養(yǎng)階段要求學生在企業(yè)中結合實際工程問題完成本科畢 業(yè)設計（論文）。本階段是學生強化專業(yè)教育、提高學生綜合能力和社會適應性的重要實踐環(huán)節(jié)。在企業(yè)中可采取輪崗培訓的方式，在企業(yè)的各個部門實習，配備企業(yè)指導人員，同時接受企業(yè)的課程培訓，使學生全面了解企業(yè)的組織管理、運行管理、熟悉企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化，掌握企業(yè)職業(yè)健康、安全生產(chǎn)、環(huán)保法律法規(guī)、產(chǎn)品標準等方面的知識，培養(yǎng)學生適應企業(yè)的工作能力，了解與專業(yè)相關的工程特點，獲得有關工程的感性認識。在企業(yè)的學習培養(yǎng)包括三個階段，即工程認識階段、工程實踐階段及工程設計階段。 培養(yǎng)標準 執(zhí)行“卓越工程師培養(yǎng)計劃”培養(yǎng)的應用型工程師，在企業(yè)學習階段應達 到如下知識、能力與素質(zhì)的要求： 熟悉制造業(yè)企業(yè)運作基本模式與流程，了解行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢； 養(yǎng)成良好的職業(yè)道德； 具有良好的質(zhì)量、環(huán)保、安全和服務意識； 具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設計、技術改造的初步能力； 具有編制、實施機械制造工藝規(guī)程、從事工裝設計、制造工作的能力； 具有從事數(shù)控機床、加工中心等設備的編程及操作的能力； 具有較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力。昆明學院自動控制與機械工程學院擬與企業(yè)聯(lián)合，共同建立工程人才培養(yǎng)的工程實踐教育中心。 6. 理論課程和校內(nèi)實踐環(huán)節(jié)在第六學期全部結束； 第七學期安排專業(yè)實踐和職業(yè)能力培訓，畢業(yè)環(huán)節(jié)（畢業(yè)實習和畢業(yè)設計）在第八學期完成。 3. 各學期周學時（不含選修課學時） 學期 一 二 三 四 五 六 七 周學時 25 20 23 25 14 0 0 4. 集中實踐教學共 62 周，每周按 16 學時計算，共計 992 學時；實 驗教學共 204 學時。 學校教育計劃 22 表 71 畢業(yè)總學分及課內(nèi)總學時 課程類別 學分 比例 (%) 學時 比例 (%) 必修課 公共必修課 38 672 專業(yè)必修課 61 1024 必修課小計 99 1696 選 修 課 專業(yè)限選課 14 224 專業(yè)任選課 10 160 5 公共選修課 10 160 5 選修課小計 34 544 理論課總學分 /理論課總學時 133 2240 集中實踐教學環(huán)節(jié) （總學 分 /折合學時） 62 992 畢業(yè)總學分 /總學時 195 100 3232 100 說明： 1. 理論教學課程每學期開課 16 周，（含考試 1 周）。各教學模塊之間學分不可相互替代。加深學生對基礎知識的理解，學會運用所學的理論指導生產(chǎn)實踐，同時培養(yǎng)學生機械制造、機械設計和機電控制的基本技能，拓寬他們對機電一體化系統(tǒng)控制的認識視野。同時，通過實習培養(yǎng)學生的工程意識。通過本課程的學習，掌握機械加工工藝的基本理論，具備 21 進行工藝分析、工藝實驗研究的基本能力，具有制訂中等復雜零件機械加工工藝規(guī)程和制訂一般機械產(chǎn)品裝配工藝規(guī)程的能力，掌握現(xiàn)代機械加工技 術中新工藝、新技術的發(fā)展動態(tài)和具體運用，配合本課程的實踐教學訓練，初步得到機械加工工藝實踐能力綜合訓練。主要教學內(nèi)容為電器控制基礎、半導體三極管及二極管，基本放大器、反饋放大器、運算放大器、振蕩器、直流電源、邏輯代數(shù)、基本門電路（ TTL、CMOS）、組合邏輯電路、觸 發(fā)器、時序邏輯電路、基本邏輯部件、脈沖波形發(fā)生器等內(nèi)容。通過本課程的學習，使學生獲得必要的電工基本知識和基本技能，為培養(yǎng)創(chuàng)新能力打下基礎，為學習后續(xù)課程和使電工技術與本專業(yè)相結合，打下良好的理論和實踐基礎。 《機械設計》 本課程為本專業(yè)重要的專業(yè)技術基礎課程，是一門以一般通用零件的設計方法為核心的設計性課程，論述機械設計的基本設計理論和設計方法，主要教學含機械設計總論、聯(lián)結、機械傳動、軸系零部件及其它零部件等。 《機械原理》 本課程為本專業(yè)重要的專業(yè)技術基礎課程，教學主要內(nèi)容為機構運動設計、機械動力設計和機械系統(tǒng)組成方案設計三大部份。靜力學研究物體在外力作用下的平衡規(guī)律、建立各種力系平衡條件及力系的簡化和物體受力分析的基本方法；運動學研究物體在空間的位置隨時間變化的幾何性質(zhì)、研究工程實際中的移動、轉(zhuǎn)動和平面運動三大運動規(guī)律，重點內(nèi)容為點和剛體的運動描述及其有關運動要素的確定；動力學研究物體運動的變化和作用力之間的關系，重點學習分析、求解質(zhì)點和質(zhì)點系的動力學問題的方法。 實現(xiàn)矩陣圖 12 表 11 機械制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)標準實現(xiàn)矩陣 高 等 數(shù) 學 概 率 論 與 數(shù) 理 統(tǒng) 計 線 性 代 數(shù) 大 學 物 理 及 實 驗 計 理 論 力 學 材 料 力 學 機 械 制 造 基 礎 機 械 制 圖 理 論 力 學 互 換 性 與 測 量 技 術 電 工 學 電 子 技 術 單 片 機 與 接 口 技 術 機 械 原 理 機 械 設 計 機械加工技術 計 算 機 應 用 基 礎 數(shù) 控 原 理 機 械 工 程 控 制 基 礎 1 工程技術知識 工程基礎知識 工程科學知識 IT IT IT IT ITU IT IT ITU IT IT IT IT IT IT IT IT I I IT 工程力學與材料科學基礎知識 IT IT IT IT IT IT I I IT I 工程圖學和工程測量知識 I ITU ITU IT IT 電工與電子技術基礎知識 IT IT IT ITU ITU IT IT 計算機與控制技術基礎知識 I I IT I ITU IT IT 機械產(chǎn)品設計與制造技術 基礎知識 IT I I IT IT IT ITU IT IT ITU ITU ITU IT 13 表 12 機械制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)標準實現(xiàn)矩陣 高 等 數(shù) 學 機 械 制 圖 電 工 學 電 子 技 術 CAD/CAM技術 液 壓 與 氣 壓 傳 動 技 術 制 造 系 統(tǒng) 與 信 息 技 術 電 氣 控 制 及 PLC 數(shù) 控 工 藝 與 編 程 虛 擬 設 計 與 制 造 快 速 原 型 技 術 機 械 優(yōu) 化 設 計 特 種 加 工 技 術 機 電 設 備 故 障 診 斷 與 維 護 傳 感 器 與 檢 測 技 術 VB 程 序 設 計 現(xiàn) 代 企 業(yè) 管 理 概 論 專 業(yè) 英 語 和 科 技 翻 譯 文獻檢索實踐 1 工程技術知識 專業(yè)技術知識 機械 CAD/CAM 與特種加工技術 IT IT ITU IT ITU IT ITU I IT 機、電、液一體化技術 IT IT IT ITU IT IT IT IT I IT IT IT 現(xiàn)代設計與制造技術 IT IT ITU IT IT IT ITU IT IT IT IT IT 機電系統(tǒng)檢測與質(zhì)量管理 IT IT IT IT I IT IT 工具性知識 IT I IT ITU 14 表 21 機械制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)標準實現(xiàn)矩陣 高 等 數(shù) 學 概 率 論 與 數(shù) 理 統(tǒng) 計 線 性 代 數(shù) 大 學 物 理 及 實 驗 計 理 論 力 學 材 料 力 學 機 械 制 圖 機 械 制 圖 測 繪 電 工 學 電 子 技 術 機 械 原 理 機 械 原 理 課 程 設 計 機 械 設 計