20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第三次階段檢測(cè)試題新人教版第28套(參考版)
2024-11-20 02:27本頁(yè)面
【正文】 。 ④總公司批準(zhǔn)了該部門(mén)經(jīng)理的請(qǐng)示。 ②他（王陽(yáng)）因被誣告違反費(fèi)用支出制度而受到取消晉升一級(jí)工資的處罰。 D． 語(yǔ)序不當(dāng)，“產(chǎn)品”應(yīng)放在“只有”之前。 ） 13． B． （ ，應(yīng)為“滿足??需要”或“保障??安全”。 C. “波瀾壯闊”，原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大。，源源本本，沒(méi)有遺漏。 12． B（喬遷之喜： 賀人遷居或賀人官職升遷之辭。 示例三：一、觀點(diǎn) :我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)淡泊名利的人生觀。（ 2分）所以，無(wú)論何時(shí)、何處都應(yīng)該始終保持一顆愛(ài)國(guó)愛(ài)民的思想 示例二：一、觀點(diǎn)：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)以艱苦樸素為榮，一心向?qū)W的品格。（ 2分） ②在日本在強(qiáng)占山東膠州灣又向中國(guó)提出“二十一條”后，周恩來(lái)主張“計(jì)其大”，就是把個(gè)人志向與國(guó)家民族的命運(yùn)前途緊密聯(lián)系起來(lái)。（每點(diǎn) 2分，答出三點(diǎn)即滿分 6分） （ 4）示例一： 一、觀點(diǎn)：我們應(yīng)像周恩來(lái)一樣有拯救民族的愛(ài)國(guó)思想。③日本在強(qiáng)占山東膠州灣后，他發(fā)出 立志 的論述，把個(gè)人志向與國(guó)家民族的命運(yùn)前途緊密聯(lián)系起來(lái)，抒發(fā)了獻(xiàn)身國(guó)家民族建 功立業(yè)的豪情壯志。（“直接表現(xiàn)”“側(cè)面表現(xiàn)”“周恩來(lái)品質(zhì)”“真實(shí)可信”“作者評(píng)述”“讀者了解”各 1分） （ 3）①指出在社會(huì)政治生活中必須崇 誠(chéng)信 、棄詐偽，將矛頭對(duì)準(zhǔn)當(dāng)時(shí)的反動(dòng)統(tǒng)治者，揭露了他們的虛偽愚蠢。②引用老師的相關(guān)評(píng)價(jià) 側(cè)面表現(xiàn)了周恩來(lái) 樸素好學(xué)的品質(zhì)及文章深刻、語(yǔ)言豐富的 才華。 E“時(shí)間順序”錯(cuò)。注意原文中的“但”。 11（ 1） B2分 D3分 C1分， A、 E不給分。賀勝死的當(dāng)天，百姓拿著紙錢(qián)在他尸體旁痛哭，非常悲傷。鐵木迭兒將楊朵兒只捉拿，并在集市處死。 皇帝想要誅殺丞相，太后為他求情，僅奪去他的印綬并罷免相位。丞相鐵木迭兒受賄賂六萬(wàn)緡，不為張弼之子伸冤平反。張弼死后，他的奴仆到百姓家要債，沒(méi)有討到，就將負(fù)債者毆打致死?；实勐?tīng)說(shuō)這事后，命畫(huà)工摹畫(huà)了他的像賜給他，使傳給子孫看。這年遇到饑荒，賀勝就打開(kāi)糧倉(cāng)賑濟(jì)百姓，上書(shū)自我檢舉擅發(fā)倉(cāng)糧等待處罰。他死后，孩子年幼，有個(gè)顯貴的官吏貪其錢(qián)財(cái)，要屬下強(qiáng)娶高氏妻子。權(quán)貴子弟及其奴隸有橫行霸道者，均按照法律制裁。大德九年，賀勝留守上都?；实蹎?wèn)誰(shuí)可以擔(dān)任宰相一職，賀勝回答：“天下公論，都看中完澤。桑哥執(zhí)政，威勢(shì)逼人， 賀勝的父親賀仁杰留守上都，不愿在他手下干事，桑哥想暗地里中傷他，累計(jì)（向皇帝）上奏幾十次，皇帝都沒(méi)準(zhǔn)許（準(zhǔn)奏）。賀勝傳達(dá)圣旨命令各位將軍，回來(lái)后侍奉在皇帝身邊，箭縱橫交錯(cuò)射到帳前，賀勝佇立侍奉一動(dòng)不動(dòng)。大臣有密奏時(shí)，皇帝就使左右退下，只留賀勝一人，并允許在場(chǎng)旁聽(tīng)；皇帝外出，他則在車中警衛(wèi)；皇帝在宮中，他便在住處侍奉。（指出夫差、伍子胥來(lái)解釋詩(shī)句和典故 2分，指明作者的感情 2分） 10． (1)木欣欣以向榮 泉涓涓而始流 (2) 所欲有甚于生者 (3) 士不可以不弘毅 (4) 若夫乘天地之正 而御六氣之辯 參考譯文： 賀勝，是賀仁杰之子，他通曉儒家經(jīng)傳的要旨。詩(shī)人因此 感慨夫差固然咎由自取，而可惜那伍子胥的忠魂還依戀著吳山。徘徊在盤(pán)門(mén)中，觀看著這并列的水陸兩門(mén)，詩(shī)人想起了當(dāng)初建此盤(pán)門(mén)的伍子胥?？v目四顧，日落、荒原，不見(jiàn)人跡，唯聞狐貍在墳?zāi)古曾Q叫著；不時(shí)從遠(yuǎn)處村莊傳來(lái)陣陣犬吠聲，營(yíng)造了冷清蕭條的氛圍（展開(kāi)描述并加以概括 2 分），寄托著作者的羈旅愁思并為下文抒發(fā)懷古之幽做了鋪墊。 ] 8．思路：詩(shī)人行船吳淞江，借“荒原”“落日”“鳴狐”“寒天”“吠犬”諸意象，描寫(xiě)了泊舟所見(jiàn)之景。 [（ 1）譯出 “累”“中”和“聽(tīng)”各 1分，句意 2分。） 6． A （世祖很器重他，才允許他聽(tīng)到大臣的密奏和擔(dān)任身邊的侍衛(wèi)。） 5． B （②表明賀勝對(duì)皇帝的忠誠(chéng)和敬愛(ài)，⑤表明皇帝對(duì)賀勝的贊賞和褒獎(jiǎng)，⑥表明皇帝改正錯(cuò)誤和對(duì)賀勝的肯定。偷換概念。范圍擴(kuò)大?！币蚬怪谩Ｒ筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（ 11 月 7 日《新京報(bào)》） 對(duì)此，有人為之叫好，稱此舉是青年學(xué)子上進(jìn)心與自制力增強(qiáng)，積極“入世”的表現(xiàn)，從他們身上看到了希望；但也有人并不這樣認(rèn)為，稱起床靠“床協(xié)”是對(duì)頹廢的妥協(xié)，是自我控制能力不強(qiáng)的一種表現(xiàn)，能叫醒一個(gè)人的不是鬧鐘，也不是床協(xié)，而是夢(mèng) 想。該協(xié)會(huì)提供叫醒服務(wù)，號(hào)召會(huì)員早起，受到眾多“資深起床困難戶”的青睞。（ 60分） “團(tuán)結(jié)廣大起床困難戶，為實(shí)現(xiàn)‘早起、吃早飯、打早卡’偉大理想不斷奮斗。 16． 仿照下面示例， 以“青春”為主題， 另寫(xiě)兩句話，要求 與原句形成排比 ，句式與示例相同 。 ①有的國(guó)家希望做到“天人合一” ②人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然 ③有的國(guó)家對(duì)待大自然的基本態(tài)度是“征服自然” ④然而，大自然的容忍是有限度的，它是會(huì)報(bào)復(fù)的 ⑤他們把大自然看做伙伴，可惜他們的行動(dòng)沒(méi)能跟上 ⑥從表面看，大自然真的被 他們征服了 A. ③①⑤②④⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ②③①④⑤⑥ D. ②③⑥④①⑤ 15． 將下面的長(zhǎng)句改成 4個(gè)語(yǔ)意連貫的短句，要求不得改變?cè)猓梢蕴砑颖匾脑~語(yǔ)。 14．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ 3分） 在 21 世 紀(jì) 的 今 天 ， 正 確 對(duì) 待 人 和 大 自 然 的 關(guān) 系 比 以 往 任 何 時(shí) 候
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