高一化學(xué)四大平衡(參考版)

【摘要】中學(xué)化學(xué)中的“四大平衡”廣義的化學(xué)平衡包括狹義的化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡．沉淀溶解平衡．這四個(gè)方面的平衡被稱為四大化學(xué)平衡．四大平衡是中學(xué)化學(xué)知識結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容之一，起到了支點(diǎn)的作用．一、四大平衡不同點(diǎn)的比較1．研究對象不同平衡類型化學(xué)平衡電離平衡水解平衡沉淀溶解平衡研究對象可逆

2024-11-16 01:54

化學(xué)管理--水溶液中的四大平衡(參考版)

【摘要】工科大學(xué)化學(xué)與氣相反應(yīng)的化學(xué)平衡比較，有以下特點(diǎn)：1、多為離子反應(yīng)，活化能較小，反應(yīng)快。2、壓力對平衡的影響可忽略。3、反應(yīng)的熱效應(yīng)較小，溫度的變化范圍較窄，因此平衡常數(shù)隨溫度的變化可不考慮。酸堿(電離)平衡沉淀溶解平衡氧化還原平衡絡(luò)合(配合)平衡工科大學(xué)化學(xué)電離度表示弱電

2025-01-15 21:32

高一化學(xué)化學(xué)平衡(參考版)

【摘要】化學(xué)多媒體課件3-1-04化學(xué)平衡計(jì)算1在一定條件下，合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后，混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%,若反應(yīng)后條件保持不變，則反應(yīng)后縮小的氣體體積與原反應(yīng)物體積的比值是（）A.1/5B.1/4C1

2024-08-27 02:33

高一化學(xué)化學(xué)平衡圖像(參考版)

【摘要】I．恒溫、恒壓下，在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng)：A（氣）＋B（氣）C（氣）（1）若開始時(shí)放入1molA和1molB，到達(dá)平衡后，生成amolC，這時(shí)A的物質(zhì)的量為mol。（2）若開始時(shí)放入3molA和3molB，到達(dá)平衡后，生成C的物質(zhì)的量為mol。（3）若開始時(shí)放入xmol

2024-11-14 01:10

高一化學(xué)化學(xué)平衡課件(參考版)

【摘要】_______________的物理量.：用單位時(shí)間內(nèi)某一反應(yīng)物的物質(zhì)的量濃度的減少或生成物的物質(zhì)的量濃度的增加來表示。：V=△C/△t化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度一、化學(xué)反應(yīng)速率:mol/()、mol/()、mol/()的反應(yīng)物或生成物來表示，數(shù)值可能______但含

2024-11-14 01:22

高一化學(xué)化學(xué)平衡移動(參考版)

【摘要】??平衡移動的原因：條件改變，引起相對大小改變，平衡才能移動。若v正v逆，則反應(yīng)向方向移動；若v正v逆，則反應(yīng)向方向移動。?2．外界條件對化學(xué)平衡的影響?(1)濃度：在其他條件不變時(shí)增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度可使平衡向著移動。v(正)、v(逆)正反應(yīng)

2024-11-15 02:46

高一化學(xué)平衡圖像(參考版)

【摘要】I．恒溫、恒壓下，在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng)：A（氣）＋B（氣）C（氣）（1）若開始時(shí)放入1molA和1molB，到達(dá)平衡后，生成amolC，這時(shí)A的物質(zhì)的量為mol。（2）若開始時(shí)放入3molA和3molB，到達(dá)平衡后，生成C的物質(zhì)的量為mol。（3）若開始時(shí)放入xmol

2024-11-16 01:54

高一化學(xué)平衡膳食(參考版)

【摘要】課題2平衡膳食紅葡萄酒可抗癌水果與健康聯(lián)想.質(zhì)疑:為了保持身體健康,如何決定攝入食物的種類和數(shù)量?小資料：合理營養(yǎng)與合理膳食?合理營養(yǎng)就是一日三餐所提供的各種營養(yǎng)素能夠滿足人體的生長、發(fā)育和各種生理、體力活動的需要，也就是膳食調(diào)配合理，達(dá)到膳食平衡的目的。主食有粗有細(xì)，副食有葷有索，

2024-11-16 01:54

高一化學(xué)等效平衡問題(參考版)

【摘要】第二節(jié)影響化學(xué)平衡的條件第二課時(shí)（等效平衡問題）1、在一個(gè)恒容密閉容器里充入1mol氮?dú)夂?mol氫氣，使之在一定條件下發(fā)生反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壓強(qiáng)變?yōu)殚_始時(shí)的。（1）試求平衡時(shí)各組分的含量？（2）若開始往容器里加入，，在相同情況下達(dá)到平衡后發(fā)現(xiàn)容器里的壓強(qiáng)

2024-08-27 01:52

高一化學(xué)平衡圖像(參考版)

【摘要】I．恒溫、恒壓下，在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng)：A（氣）＋B（氣）C（氣）（1）若開始時(shí)放入1molA和1molB，到達(dá)平衡后，生成amolC，這時(shí)A的物質(zhì)的量為mol。（2）若開始時(shí)放入3molA和3molB，到達(dá)平衡后，生成C的物質(zhì)的量為mol。（3）若開始時(shí)放入xmol

2024-11-14 08:55

高一化學(xué)平衡的移動(參考版)

【摘要】第二節(jié)化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡的移動全局性掌控全局性掌控本節(jié)重要知識有化學(xué)平衡的概念、特征、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、影響化學(xué)平衡移動的因素、勒夏特列原理，主要考查化學(xué)平衡的移動、有關(guān)化學(xué)平衡的圖象、化學(xué)平衡的計(jì)算．由于化學(xué)平衡是“四大平衡”的理論基礎(chǔ)，因此成為每年高考的必考內(nèi)容，預(yù)測2020年

2024-11-15 02:41

高一化學(xué)影響化學(xué)平衡的因素(參考版)

【摘要】一、影響化學(xué)平衡的因素1．含義：化學(xué)反應(yīng)體系的平衡狀態(tài)通過改變反應(yīng)條件(溫度、濃度、氣體反應(yīng)的壓強(qiáng))而發(fā)生的變化。2．過程3．影響化學(xué)平衡的因素與勒夏特列原理(1)反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響①改變溫度升高溫度，化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動。降低溫度，化學(xué)平衡向放熱反應(yīng)方向移動。②改變濃度若Qc＜Kc，化學(xué)平

2024-11-15 02:41

高一化學(xué)化學(xué)平衡圖像題的解法(參考版)

【摘要】1、看懂圖像一、化學(xué)平衡圖像問題的解題步驟一看面：即看縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)代表的量二看線：即看線的走向和變化趨勢三看點(diǎn)：即起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)四看輔助線：如等溫線、等壓線等五看量的變化：如濃度、溫度、壓強(qiáng)等2、聯(lián)想規(guī)律3、作出判斷0P10Co100CoA轉(zhuǎn)

2024-11-16 01:54

高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡(參考版)

【摘要】一、化學(xué)反應(yīng)速率1．表示方法：化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的，通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增加來表示。單位是mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol/(L·h)。可用下式表示：2．化學(xué)反應(yīng)速率的意義(1)化

2024-11-15 04:31

2021屆高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)溶液中的四大平衡學(xué)案(參考版)

【摘要】 第1課時(shí)　溶液中的四大平衡 　(1)NaHSO4溶液、KF溶液、KAl(SO4)2溶液對水的電離平衡產(chǎn)生影響,且都促進(jìn)水的電離(　　) 提示:×。NaHSO4溶液電離出H+...

2025-04-05 05:41

高一化學(xué)四大平衡-文庫吧在線文庫

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