【正文】 ．上海欣旋企業(yè)管理咨詢 [引用日期20131218] ．35 / 35。 ．中國計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)資格網(wǎng) ．20101214 [引用日期20130217] ． ．中國計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)資格網(wǎng) [引用日期20130217] ． ．. [引用日期20130217] ． ．中國計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)資格網(wǎng) [引用日期20130217] ． ．中培教育 [引用日期20130625] ． ．中培教育 [引用日期20130625] ．參考資料回顧而言，項(xiàng)目的成功很大程度上歸功于我們?cè)陧?xiàng)目進(jìn)行的最初 階段就引入項(xiàng)目整體管理理念和方法，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了科學(xué)、規(guī)范的整體管理?！　∥?、總結(jié)　　該項(xiàng)目經(jīng)過全體成員近十個(gè)月的努力，得以順利完成。決定進(jìn)行變更后，輸出更新后的項(xiàng)目計(jì)劃、糾正措施和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)紀(jì)錄等。尤其是一些重大變更，本人在進(jìn)行變更決策前將與高級(jí)經(jīng)理以及其它利益相關(guān)者進(jìn)行必要的交流與溝通。主要內(nèi)容有：　　變更紀(jì)錄：所有的變更，必須由申請(qǐng)人事先提交《變更申請(qǐng)單》，其中應(yīng)當(dāng)說明：變更原因、變更內(nèi)容及變更可能對(duì)項(xiàng)目造成的影響和影響范圍。對(duì)于他們的需求意見進(jìn)行引導(dǎo)，提出他們需要真正解決的問題。針對(duì)本 項(xiàng)目組成員以及用戶服務(wù)的特點(diǎn)，在前期需求設(shè)計(jì)階段，本人帶領(lǐng)著項(xiàng)目組的需求、設(shè)計(jì)人員經(jīng)過與黨校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)員的反復(fù)溝通與確認(rèn)，確保了項(xiàng)目組對(duì) 需求理解的正確性及一致性。且黨校中部分主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化基礎(chǔ)知識(shí)并不十分清 晰，導(dǎo)致期所提的需求時(shí)常變動(dòng)?！　∷?、關(guān)于綜合變更控制　　綜合變更控制是指在項(xiàng)目生命周期內(nèi)對(duì)項(xiàng)目變更進(jìn)行識(shí)別、評(píng)價(jià)和管理的工作，這也是項(xiàng)目經(jīng)理及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)重要工作。通過這些交流措施，有力地保證了項(xiàng)目順利進(jìn)展。本人任項(xiàng)目期間，基本 以周或事件驅(qū)動(dòng)為規(guī)定時(shí)間點(diǎn)，向用戶及高層經(jīng)理提交項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告，該報(bào)告包括“當(dāng)周完成工作情況；輸出的工作產(chǎn)品、截止目前為止項(xiàng)目進(jìn)度與計(jì)劃基線的偏 差、對(duì)偏差采取的糾正措施、需要用戶配合協(xié)調(diào)的事宜”等項(xiàng)。為此本人在實(shí)施過程 中充分重視對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行定期性跟蹤，及時(shí)了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況，如項(xiàng)目的規(guī)模、工作量、成本、進(jìn)行等是否存在偏差，及時(shí)分析偏差的原因并采取必要的糾正措施。本人做為項(xiàng)目經(jīng)理，此階段主要的工作是按照預(yù)先制訂的項(xiàng)目計(jì)劃，利用項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)和工作程序，領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開展各項(xiàng)工 作，管理和協(xié)調(diào)各利益相關(guān)者的關(guān)系，成功地將項(xiàng)目計(jì)劃投入實(shí)施。這個(gè)過程中涉及如何協(xié)調(diào)人和相關(guān)資源，完成項(xiàng)目或階段的各項(xiàng)活動(dòng)， 并使這些活動(dòng)與項(xiàng)目管理計(jì)劃保持一致。并在計(jì)劃初稿完成后，提交計(jì)劃評(píng)審申請(qǐng)至公司項(xiàng)目管理部，由其組織高層經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、客戶代表、項(xiàng)目成員以及其它所有 受影響的項(xiàng)目干系人共同正式評(píng)審計(jì)劃，并在評(píng)審?fù)ㄟ^后由高層經(jīng)理對(duì)該計(jì)劃進(jìn)行了批準(zhǔn)，使所制訂的項(xiàng)目計(jì)劃獲取所有各方的正式承諾，并納入計(jì)劃基線的管理?！　榇_保該計(jì)劃得以順利進(jìn)行地執(zhí)行，項(xiàng)目干系人計(jì)劃的必要承諾與認(rèn)可是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)?！　∽鰹樵擁?xiàng)目的負(fù)責(zé)人，本人在項(xiàng)目計(jì)劃的編制過程中，按照公司CMMI3的計(jì)劃管理過程域的要求，與項(xiàng)目組的QA人員共同針對(duì)本項(xiàng)目的實(shí)際情況，對(duì)組織級(jí)的 項(xiàng)目定義過程進(jìn)行了必要的裁減，形成本項(xiàng)目的已定義過程（PDP），將項(xiàng)目的整體過程分為項(xiàng)目管理、工程過程、支持過程三大類，其中每一大類又包含若干具 體的過程，按照項(xiàng)目的各個(gè)已定義過程，同時(shí)參照歷史項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，本人組織了專家組對(duì)項(xiàng)目各個(gè)過程的規(guī)模、工作量、成本、工期、資源等進(jìn)行了估算，在估算 數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上編制了科學(xué)、合理、周密的項(xiàng)目總體計(jì)劃與項(xiàng)目進(jìn)度表?！　《?、項(xiàng)目計(jì)劃編制　　項(xiàng)目計(jì)劃是項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)，計(jì)劃的制訂與跟蹤是貫穿于項(xiàng)目生命周期中持續(xù)不斷的工作，凡是為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目而進(jìn)行的活動(dòng)都應(yīng)該納入到計(jì)劃之中?！　≡谑∥h校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，項(xiàng)目各組干系人的通過配合與支持下，我與項(xiàng)目組全體成員一起并肩作戰(zhàn)，通過近10個(gè)月的努力，終于在2009年3月3日全面通過系統(tǒng)驗(yàn)收，比計(jì)劃提前了12天完成項(xiàng)目建設(shè)。教務(wù)人員可以根據(jù)教師信息、課程信息發(fā)布排課、進(jìn)行教師考核、學(xué)生檔案的管理等；教師則可以查詢自己 的課程安排，上傳課件、錄入學(xué)員成績(jī)，查詢教師業(yè)績(jī)考核情況等。從招生到學(xué)員畢業(yè)離校，其在校內(nèi)的所有和教務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù)都通過教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行管理。其面向的使用對(duì)象包括省委黨校及下屬各分校的教務(wù)工作人員、教師及學(xué)員，為其提供各類綜合性服務(wù)。該系統(tǒng)為支持黨校教務(wù)管理工作的核心系統(tǒng)，為教務(wù)教學(xué)管理提供IT支撐。本項(xiàng)目?jī)?nèi)容包含學(xué)校招生管理、教研計(jì)劃、教務(wù)處理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師考核管理、學(xué)生檔案管理等?！　∽鳛辄h校IT核心支撐系統(tǒng)，要求為教務(wù)教學(xué)管理提供IT支撐?！　　菊摹俊　∫?、項(xiàng)目概述確　　隨著黨校教學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、教學(xué)模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這些變化使學(xué)校教學(xué)教務(wù)管理任務(wù)越來越重，不僅增大了工作量、更是增大了工作難度。該項(xiàng)目做為省委黨校擬在全省范圍內(nèi)應(yīng)用推廣的教務(wù)管理重點(diǎn)工程，受到省委及校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。1011：論文論信息系統(tǒng)項(xiàng)目的整體管理[7]【摘要】　　2008年6月，本人參與了“黨校教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)”的項(xiàng)目建設(shè)，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理一職。9：其他高可用性：理解高可用性的概念，能夠安裝配置IBM HACMP、Rose、Sun Cluster的安裝、配置和維護(hù)；呼叫中心：理解呼叫中心的基本概念和組成部分；UPS：熟悉UPS的基礎(chǔ)知識(shí)、自己能夠獨(dú)立安裝小型UPS、熟悉各種電纜；電信：熟悉各種電信線路，了解電信的各種信令；WLAN：了解無線局域網(wǎng)的基本概念和組成部分；網(wǎng)絡(luò)管理：了解網(wǎng)絡(luò)管理的作用和網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議(SNMP、RMON等)，能夠使用Cisco Ciscoworks、Nortel Optivity、HP OpenView等產(chǎn)品，能夠用Sniffer等軟件對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)控和排錯(cuò)。7：應(yīng)用HTTP：能夠正確安裝、配置和使用各種WWW服務(wù)器，例如IIS、Apache、IBM HTTP Server；FTP：能夠在各種平臺(tái)(windows、linux、Unix)下配置FTP服務(wù)器；Mail：能夠在各種平臺(tái)(windows、linux、Unix)下配置Mail服務(wù)器，能夠安裝和配置中軟和Eyou的mail Server；DNS：能夠在各種平臺(tái)(windows、linux、Unix)下配置DNS服務(wù)器；公司自主軟件：熟悉公司的自主軟件，在文檔幫助下，能夠獨(dú)立安裝公司的**信息系統(tǒng)、**信息系統(tǒng)、**軟件等所有軟件；其他：能夠熟練使用客戶端和服務(wù)器端各種軟件，能夠獨(dú)立在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己所需的軟件。5：存儲(chǔ)和備份基礎(chǔ)知識(shí)：了解存儲(chǔ)的基本概念和主流廠商，了解磁帶、DAS、NAS、SAN的基本概念；Sun存儲(chǔ)：了解Sun的存儲(chǔ)產(chǎn)品，在文檔的幫助下能夠獨(dú)立配置Sun的存儲(chǔ)產(chǎn)品；IBM存儲(chǔ)：了解IBM的存儲(chǔ)產(chǎn)品，在文檔的幫助下能夠獨(dú)立配置IBM的存儲(chǔ)產(chǎn)品；EMC存儲(chǔ)：了解EMC的存儲(chǔ)產(chǎn)品，在文檔的幫助下能夠獨(dú)立配置EMC的存儲(chǔ)產(chǎn)品；光纖Hub、光纖交換機(jī)：了解光纖Hub、光纖交換機(jī)的基本概念和主要作用；備份：深刻理解備份的重要作用，了解主流備份軟件諸如ARC Server、NetBackup等軟件的安裝、配置和使用、熟悉主流數(shù)據(jù)庫的備份方法和策略。4：安全基礎(chǔ)知識(shí)：深刻理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，了解各種安全設(shè)備的作用；防火墻：深刻理解防火墻的基本概念和作用，了解主流的國內(nèi)和國際品牌，在文檔的幫助下能夠獨(dú)立配置使用和諸如聯(lián)想、天融信等國產(chǎn)防火墻；入侵檢測(cè)系統(tǒng)：深刻理解IDS基本概念和作用，了解主流的國內(nèi)和國際品牌，在文檔的幫助下能夠獨(dú)立配置和使用諸如金諾網(wǎng)安、綠盟等國產(chǎn)IDS；漏洞掃描系統(tǒng)：深刻漏洞掃描的基本概念和作用，了解主流的國內(nèi)和國際品牌，在文檔的幫助下能夠獨(dú)立配置和使